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1、 象棋小组活动计划 象棋小组活动规划 201*201*学年度象棋兴趣小组活动规划 一、课程的性质、目的及任务 1、向小学生传授中国象棋的根本学问、根本技术、根本技能和竞赛规章。2、丰富小学生的课余生活，增加其参加社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。 3、通过教学实践，培育学生独立思索和统观全局的观念和力量。二、组织安排 象棋兴趣小组由赵宝来教师辅导，活动时间为每天下午课外活动。三、课程教学根本要求 1、了解中国象棋运动的特点及其概况。2、把握最根本的行棋学问和最根本技术、战术。3、学会棋步的读、记方法，把握竞赛规章的要点。四、课程教学根本内容教学内容 第一章行棋学问要求：了解并
2、把握1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、根本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语 其次章根本杀法要求：熟识并能随机运用1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种联合杀法5、特别杀法第三章根本战术要求：熟识并能随机运用1、捉双与双重威逼2、闪击与闪将3、抽将4、引离与吸引5、堵塞与拦截6、牵制与腾挪7、封锁与借力8、迂回与交换9、顿挫10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀 第四章开局要领与浅解要求：熟识并把握开局根本原则1、棋盘位置的划分2、开局的根本原则 3、遵循或违反开局根本原则实例分析4、中炮类开局5、马相兵类开局 第五章残局根底要
3、求：熟识并能随机运用 1、兵类残局2、马类残局3、炮类残局4、车类残局第六章棋局形势推断 棋局实例形势分析学会分析推断方法第七章对局选解 象棋大师赛局实例分析讲解学习象棋大师技艺及风格第八章竞赛规章 中国象棋竞赛规章要点讲解熟记规章要点，并用于实践 扩展阅读：象棋兴趣小组活动规划 象棋兴趣小组活动规划(201*201*学年度第一学期) 一、活动意图： 象棋是中华民族文苑珍宝，开展象棋活动不仅可以开发小学生智力，培育学生分析、规划、规律思维的力量和局面推断力量，而且可以通过象棋活动，提高少年儿童对象棋活动的兴趣，为中华民族的象棋事业奠定人才根底。二、活动目的： 1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜
4、败对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进展战斗，这将有利于调动小学生潜在力量。 2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时熬炼智能、体能，培育他们的思维方式和行为习惯。 3、象棋运动是各种冲突在辩证统一根底上的结合，在训练下棋的无限变化过程中进展学生的想象力与推断力。 4、通过开展象棋活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、冷静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面进展。三、下棋的好处： 1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能熬炼智力，还可以磨练性情。 2、可以熬炼人的头脑，也可以熬炼人的品德，有益于身心安康。3、可以促进共性的全面进展，能培育和改良
5、人的思维，增加记忆力和随机应变力量，提高集中留意力。 4、可以提高学生的规律思维力量，使聪慧的孩子更聪慧。四、展现形式： 1、每月以“打擂、挑战”形式，加强敏捷运用，提高学生的综合力量。 2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。3、每月评一次积极参加分子。五、活动安排： 1、积极开展象棋其次课堂，每周三下午课外活动时间训练。2、重点训练象棋尖子，多层次培育后备人才。3、向家长汇报学棋进度状况，听取家长意见和建议。4、十二月份参与全校学生象棋竞赛。 高平镇大寺坳小学体育科组 二00八年九月三日 象棋兴趣小组活动规划(201*201*学年度第一学期) 高平镇大寺坳小学体育科组 二00八年九月三日 友情提示：本文中关于象棋小组活动规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，象棋小组活动规划：该篇文章建议您自主创作。
