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1、关于中班体育活动:小螃蟹体育教案关于中班体育活动:小螃蟹体育教案活动目的：1、喜欢参与体育活动，感受集体游戏的快乐。2、掌握侧身钻的动作要领，能在侧身钻时控制好方向。3、遵守集体体育游戏中的简单规那么。活动准备：1、经历准备：幼儿观察过并理解小螃蟹的行走方式。2、物质准备：拱形门6个、用布连接的拱形门3个、大圆环塑料玩具2个3、场地准备：如图。活动重点：引导幼儿学习侧身钻的动作要领。活动难点：幼儿能弯腰、低头、侧身钻过拱门。活动过程：1、通过游戏“小螃蟹快长大”，指导幼儿充分活动身体。2、听音乐做律动“小螃蟹学走路”，练习侧身走的动作。1指导幼儿练习侧身走的动作，要求幼儿在上身直立的根底上，把
2、身体侧过来，头转向行走的方向，屈腿侧身走。2老师带着幼儿沿场地上的粉笔线，练习侧身走的动作。3、通过游戏“回到大海找妈妈”，练习侧面钻的动作。1说儿歌：“小螃蟹，长大了，大海才是它的家。不怕困难和险阻，回到大海找妈妈。”2老师带着幼儿沿着粉笔画好的线侧身行走，然后侧身钻过小山洞，侧身钻过用布连接的拱形门珊瑚群，侧面钻过大圆门，最后找到妈妈。3请个别幼儿示范动作，老师重点讲解动作要领。4老师带着幼儿按要求玩游戏，练习动作。5请两名幼儿面对面站好，把自己的双手搭在对方的肩膀上。4、放松游戏：“回到家里真快乐”。听音乐模拟小螃蟹的动作，复习侧身走的动作，根本动作用开场局部的内容。活动评价：活动以完好的故事情节贯穿，引导幼儿在游戏的情境中，感受体育活动的快乐！老师可以结合活动的目的，重点强调动作要领，较清楚地为幼儿讲解，并能结合示范动作，将间接的语言讲解变得直观化。活动中也存在着一些问题，比方侧身钻的运动量比拟小，应该提供更多形式的障碍，把侧身走作为本次活动的一个侧重点，引导孩子在侧身走的根底上完成侧身钻的动作。这样既增加了运动量，也是活动更有层次性。第 页 共 页
