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1、2019-2019年度九年级化学工作总结2019-2019年度下学期是个收获的学期 ,回首这一学期来 ,我按照教学方案 ,认真备课、上课、听课、评课 ,及时批改作业、讲评作业 ,做好课后辅导工作 ,已经如期地完成了教学任务。期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有方案、有步骤地引导学习进行复习 ,并做好查缺补漏工作。一个学期来 ,我在教学方面严格要求学生 ,尊重学生 ,发扬教学民主 ,使学生学有所得 ,不断提高 ,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 ,并顺利完成教育教学任务。一、扎实做好教学常规工作。1课前备好课。认真钻研教材 ,对教材的根本思想、根本概念 ,每句话、每个字都弄清楚 ,了解教材
2、的结构 ,重点与难点 ,掌握知识的逻辑 ,能运用自如 ,知道应补充哪些资料 ,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量 ,他们的兴趣、需要、方法、习惯 ,学习新知识可能会有哪些困难 ,采取相应的预防措施。考虑教法 ,解决如何把已掌握的教材传授给学生 ,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2组织好课堂教学。关注全体学生 ,注意信息反应 ,调动学生的有意注意 ,使其保持相对稳定性 ,同时 ,激发学生的情感 ,使他们产生愉悦的心境 ,创造良好的课堂气氛 ,课堂语言简洁明了 ,克服了以前重复的毛病 ,课堂提问面向全体学生 ,注意引发学生学数学的兴趣 ,课堂上讲练结合 ,布置好作业。3课后做好辅导
3、工作。到初三这段时间 ,学生特别爱动、好玩 ,自控能力不强 ,常在学习上不能按时完成作业 ,有的学生抄袭作业 ,针对这种问题 ,就要抓好学生的思想教育 ,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 ,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 ,从赞美着手 ,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 ,所以 ,和差生交谈时 ,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 ,还有在批评学生之前 ,先谈谈自己工作的缺乏。晓之以情 ,动之以理。二、积极参与听课、评课 ,虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面 ,1、我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。2、积极参加课堂教学模式改革的教改活动并实践于教学之中。三、认真学习 ,努力提高自己的业务水平。本学期我研读了?班主任工作技巧?、?思维教学培养聪明的学习者?等书籍。信息社会对教师的素质要求更高 ,不学习就是退步 ,认真学习才能有所提高在今后的教育教学工作中 ,我将更严格要求自己 ,努力工作 ,发扬优点 ,改正缺点 ,开拓前进 ,为美好的明天奉献自己的力量。 /
