《高安市初一数学下学期期末测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高安市初一数学下学期期末测试题（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019高安市初一数学下学期期末测试题在复习阶段 ,大家一定要多练习题 ,掌握考题的规律 ,掌握常考的知识点 ,这样有助于提高大家的分数。下面是编辑老师为大家准备的高安市初一数学下学期期末测试题。(1)：如图 ,在ABC中 ,ACB=90 ,AE是角平分线 ,CD是高 , AE、CD相交于点F.求证：CFE=(2)交换(1)中的条件与结论 ,得到(1)的一个逆命题：如图 ,在ABC中 ,ACB=90 ,CD是高 ,E 是BC上一点 ,AE与CD相交于点F ,假设CFE=CEF ,那么CAE=BAE.你认为这个问题是真命题还是假命题?假设是真命题 ,请给出证明;假设是假命题 ,请举出反例.25.
2、(此题总分值12分)一水果经销商购进了A ,B两种水果各10箱 ,分配给他的甲、乙两个零售店(分别简称甲店、乙店)销售(整箱配货) ,预计每箱水果的盈利情况如下表：A种水果/箱B种水果/箱甲店 11元 17元乙店 9元 13元(1)如果按照甲、乙两店各配货10箱 ,其中A种水 果两店各5箱 ,B种水果两店各5箱的方案配货 ,请你计算出经销商能盈利多少元?(2)如果按照甲、乙两店盈利相同配货 的方案配 货 ,请写出一种配货方案：A种水果甲店 箱 ,乙店B种水果甲店箱 ,乙店 箱 ,并根据你填写的方案计算出经销商能盈利多少元?(3)在甲、乙两店各配货10箱 ,且保证乙店盈利不小于115元的条件下
3、,请你设计出使水果经销商盈利最大的配货方案 ,并求出最大盈利为多少元?26.(此题总分值14分)如图 ,ABD和AEC中 ,AD=AB ,AE=AC ,DAB=EAC=60 ,CD、 BE相交于点P.(1)ABE经过怎样的运动可以与ADC重合;(2)用全等三角形判定方法证明：BE=DC;教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。(3)求BPC的度数;(4)在(3)
4、的根底上 ,小智经过深入探究后发现：射线AP平分BPC ,请判断小智的发现是否正确 ,并说明理由.要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打下了根底。编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了高安市初一数学下学期期末测试题。 更多的期末试卷尽在七年级数学试卷。 /
