《学生校内课后服务工作实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生校内课后服务工作实施方案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学生校内课后服务工作实施方案正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进小学课后服务工作实施方案推荐度：小学课后服务实施方案推荐 度：小学生课后服务方案推荐度：小学学生课后服务工作计划推荐 度：课后服务工作总结推荐度：相关推荐学生校内课后服务工作实施方案（精选5篇）编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光，深思熟虑的判断。当 公司计划开展某项工作的时候，我们就要有针对性的准备多份工作方 案，相信许多人会觉得工作方案很难写吧，以下是小编整理的学生校 内课后服务工作实施方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。学生校内课后服务工作实施方案1开展学生
2、课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接 送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具 有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工 作，根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见 文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。、指导思想认真贯彻教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导 意见文件精神，为配合国家扶贫攻坚战略，切实解决广大人民群众 的困难，结合安顺教育的实际情况，做到利用学校资源取之于民，用 之于民的宗旨，办人民满意的教育。二、学生课后服务领导小组组长：副组长：成员：中层及各科室负责人、各年级班主任学校课后服务工作由邓增西仁副
3、校长具体负责安排各项课后服务 工作，集中学校师资力量，调配各方资源，课后服务下设工作办公室 设在教务处，教务主任兼任办公室主任。三、学生课后服务的原则学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。开展课后服务工 作，要事先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、 安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机 制。课后服务要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服 务群体。四、学生课后服务的范围学生课后服务主要包括以下几种形式：每天下午放学后安排学生 做作业、各学科作文、书写辅导、各种兴趣爱好班辅导、体育特长生 活动、各种体育类训练辅导以及社会实践活动等。五、学生课
4、后服务活动时间安排根据我校学生的生源结构，大部分学生来至周边县区，区夕卜学生 居多，尤其留守儿童、进城务工人员随迁子女占据一定的比例，为了 更好地满足学生家庭和学生的发展需要，课后服务时间安排：1、每周下午5:30-6:00,六个年级同时安排自愿参加课后服务的 学生做作业，各年级安排教师值班负责纪律；2、每周从5:30-6:00进行课后服务自习作业辅导，低年级采用年 级班主任轮流值班管理方式进行纪律管理，所有辅导老师必须认真给 学生布置作业并进行检查验收；高年级晚5:306:30可安排适当的辅 导，但不得讲授新课内容。3、每周专门根据学生需要开设数学、语文、藏文、综合等辅导课， 同时开设创体育
5、、艺术、信息技术等兴趣班以及社会实践活动，供学 生自愿选择参加。5、把六年级和一年级培优工作纳入课后服务的范畴，根据学生自 愿报名，安排每天晚上5:30-6:00作为辅导时间。六、工作要求课后服务是教育部统一部署的民生工程，学校要结合实际，积极 作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动 承担起学生课后服务责任。根据上级部门的要求，凡是参与此项课后 服务的老师必须提高“四个意识”，切实做到真正为广大群众排忧解 难，真正做到办人民满意的教育，所有参加老师要按学校的安排认真 履行职责，积极参加这项工作。根据学校统一部署，所有课后服务一律不向学生收取任何费用， 参与课后服务的学生必
6、须是完全自愿参加，需由学生本人提出申请， 家长签字后即可参加以上学校举行的课后服务活动。参与学生课后服务工作的教职工，学校将适当给予补助。七、考核办法学校将参与课后服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围，并 对参与课后服务的老师计算一定的工作量，每月将对课后服务的出勤 情况和作业批改等常规管理的情况给予公示，对在这项活动中表现突 出的老师学校将给予表彰，对不认真参与的老师将给予纪律处分。 学生校内课后服务工作实施方案2为高质量推进学生课后服务工作，缓解学生家长实际困难,进一步 提升教育服务能力，根据XX市教育局、XX市发展和改革委员会、XX 市人力资源和社会保障局关于做好中小学生课后服务工作的
7、指导意 见(X教发(20xx)X号)和XX市发展和改革委员会、XX市教育局关 于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知（X发改发（20xx）X号） 精神，按照XX县中小学生课后服务实施方案，结合学校的实际情 况，特制定以下方案：工作原贝91安全原则学校成立课后服务工作领导小组，制定工作方案和管理措施，根 据家长学生自愿需求（优先保障留守学生、家庭困难学生自愿需求） 落实服务教师，规范作息时间，加强组织纪律管理，确保参加课后服 务的每一名师生在校期间安全。2. 规范原则杜绝集体教学、补课行为，坚持作业辅导、答疑解惑、课外阅读、 兴趣小组、综合实践、团队活动的工作原则，学校加强监管检查力度， 建
8、立监管工作台账。3. 自愿原则。？学校开设的.课后服务，完全采取学生和家长自愿参 加，由学校调研、家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排、以学 期为周期统一组织实施，杜绝一切强制行为。二工作目标1. 让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不 断提升我校公信力。2. 对每位学生负责。以“课后服务”为平台，组织学生开展形式 多样的活动，让学生在校园学习生活中阳光自信、健康成长。3. 让师生有标有表。健全完善课后服务工作流程、课程体系、管 理制度，全面提升学生综合素质，促进学生全面发展。三服务对象有课后延时服务意愿、需求的本校学生服务时间课后服务时间为周一至周五（节假日除外）下午正常放
9、学后，每 天2课时，一课时40分钟，结束时间原则上不晚于18:15。特殊情况另行通知。四：服务内容坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合 理确定服务内容。我校结合师资及场地条件，确定“1+X”的课后服 务模式。()答疑解惑，学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布 置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。(1) 安排学生自主阅读，利用学校图书资源，组织学生走进图书 馆或集体借阅图书的形式组织学生广泛开展读书活动，增强学生读书 的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。(2) 开展体育、艺术、科普活动。把学校现有的活动教室当做课 外服务工作的阵地，加强学生艺体及科技教育，
10、通过形式多样的娱乐 游戏、拓展训练等活动，促进学生素质综合发展。(3) 观看适宜儿童的影片。利用学校多媒体设备向孩子播放爱国 主义题材、历史题材的纪录片，适合学生性格特点的、健康的影视作 品，通过影视作品来塑造学生正确的人生观和价值观；开展社团及兴 趣小组活动。(4) 利用音乐、美术、体育、信息技术等老师的专业，开展相应 的社团活动或是兴趣小组，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身 心素质。(5) 创新形式开展服务。我校着眼学生成长，强化服务意识，不 断探索，创新形式，采用与校外活动场所、村委会、周边农场联合组 织开展社会实践活动或研学旅行的形式，做好课后服务工作。五.收费标准学校课后服务收费
11、标准最高不超过2.3元/课时生，每天不超过两 课时收费，即最高不超过4.6元/天一生。学生校内课后服务工作实施方案3根据办公厅、关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校 夕卜培训负担的意见、实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人 质量工作方案和工程有关要求，制定如下实施方案。一、目标任务合理安排有需求的学生放学课后活动，加强规范管理，确保安全 有序，努力实现有需要的学生全覆盖。二、主要内容（）强化基本服务。继续推进义务教育学校课后服务全覆盖工作，通过动态监测、监 督监管等措施确保全省应开展课后服务的义务教育学校100%提供课 后服务。（二）加强规范管理。按照教育厅发展和人力资源和社会保障厅关
12、于进一步规范中小 学生课后服务工作的通知要求，继续指导督促各地严格规范中小学 生课后服务工作，规范服务时间、内容、流程，强化安全管理。（三）支持开展多样化服务。支持鼓励各地各校在保障义务教育阶段学校提供托管性课后服务 的基础上，“一校一案”多样化提供拓展服务，为学有余力的学生拓 展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等项目 的兴趣小组及社团活动，供学生自主选择参加，引导学校和家庭更加 关注学生德智体美劳全面发展。（四）遴选发布典型案例。指导各地总结课后服务典型经验及创新举措，遴选课后服务典型 案例，面向教育部门、中小学校、家长宣传推广好做法、好经验、好 曲型to学生校内课后服务
13、工作实施方案4为切实做好我校学生放学后延时服务工作促进学生健康、快乐、 幸福成长帮助家长解决无法按时接送孩子的难题根据宿州市关于进 步做好中小学、幼儿园课后服务工作的实施意见精神，结合我校 实际特制定如下实施方案。一、指导思想深入贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的 指导意见，关干做好人学生放学后延时看管服务工作的通知、关干进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见系列文 件精神以服务好家长、学生为宗昌把开展好放学后延时服务作为一项 重要工程来抓切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资 源着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。二、总体目标1让每位
14、家长放心。满足家长合理需求提供高质量的服务:不断提 升我校公信力。2、对每位学生负责。以放学后延时服务”为平台组织学生开展形 式多样的活动让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展成立放学后延时服 务工作领导小组。组长：成员：四、放学后延时服务具体要求1、服务对象。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送 困难、在家无人照料的学生。2、服务主体。校内延时看管服务工作有学校安排教值日直接看管 也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管。3、服务时间。放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午 放学后到17:304、服务场所。学校教室、活动室
15、、运动场等地。5、服务内容。遵循教育规律组织开展有利于学生全面发展、个性 成长的形式灵活、内容丰富的活动包括做作业、自主阅读、体育、艺 术、科普活动以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴取小组活动等教 育娱乐活动。快乐游戏课程。鉴干放学后学生刚从课堂出来需要放松缓解病 劳因此要设计针对不同年级学生的游戏课程。如一年级可以“跳房 子”“捉小鸡”“击鼓传成课后作业对个别学习有困难的学生给予免 费辅导帮助，或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。(2) 社团拓展课程。组织学生参加体育、艺术、科技等形多样、学 校特色的社团活动、兴取小组和课外拓展训练。社团课程共分三大类 即艺术类:唱歌、绘画、书法、手工制作;语言类:演讲、朗诵等:体育类: 围棋、象棋、足球、田径等。6、服务流程。调查摸底-家长申请一一学校审核合理安排志愿教 师-重新组班-无缝衔接调查摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放 学后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晚、无法及时接 学生放学的学生情况进行调查摸底，做好统计。(2) 家长申请家长和学生有意愿参加延时看管服务的要由家长书面 向学校申请:学校向有需求的家长和学生发放延时看管服务申请书。(3) 学校审
