《新教材适用2023_2024学年高中物理第1章运动的描述4速度变化快慢的描述__加速度第2课时物体运动的判断从v－t图像看加速度课件新人教版必修第一册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材适用2023_2024学年高中物理第1章运动的描述4速度变化快慢的描述__加速度第2课时物体运动的判断从v－t图像看加速度课件新人教版必修第一册（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章运动的描述第一章运动的描述4.速度变化快慢的描述加速度第2课时物体运动的判断从vt图像看加速度课前预习反馈课前预习反馈课内互动探究课内互动探究课堂达标检测课堂达标检测目标体系构建目标体系构建核心素养提升核心素养提升目标体系构建目标体系构建1会会分分析析加加速速度度与与速速度度的的方方向向关关系系，判判断断物物体体是是做做加加速速运运动动还还是是减速运动。减速运动。2会会分分析析不不同同vt图图像像的的倾倾斜斜程程度度及及对对应应的的速速度度变变化化快快慢慢，掌掌握握通通过过vt图像判断加速度的方法。图像判断加速度的方法。物理观念物理观念由加速度与速度的方向关系，会判断物体的运动情况由加速
2、度与速度的方向关系，会判断物体的运动情况科学思维科学思维体会运用体会运用vt图像、描述物体速度变化的快慢图像、描述物体速度变化的快慢课前预习反馈课前预习反馈 物体做加速、减速的判断物体做加速、减速的判断 知识点知识点 11加加速速度度a的的方方向向与与速速度度的的变变化化量量v的的方方向向_，与与速速度度v的的方方向向_。2加速度的方向和速度的方向的关系决定物体的运动性质。加速度的方向和速度的方向的关系决定物体的运动性质。(1)在在直直线线运运动动中中，加加速速度度方方向向与与速速度度方方向向_时时，v随随时时间间的的增增加而增大，物体做加速直线运动。加而增大，物体做加速直线运动。(2)在在直
3、直线线运运动动中中，加加速速度度方方向向与与速速度度方方向向_时时，v随随时时间间的的增增加而减小，物体做减速直线运动。加而减小，物体做减速直线运动。(3)在在直直线线运运动动中中，当当a0时时，v不不随随时时间间的的增增加加而而发发生生变变化化，物物体体做做_。相同相同无关无关相同相同相反相反匀速直线运动匀速直线运动微训练微训练1根据预习内容，判断下列说法正误：根据预习内容，判断下列说法正误：(1)加速度减小，速度一定减小。加速度减小，速度一定减小。()(2)a不变不变0相同相同相反相反课内互动探究课内互动探究探究探究从从“vt”图像看加速度图像看加速度要点提炼要点提炼1vt图像的意义：图像
4、的意义：vt图像描述的是物体速度随时间的变化规律。图像描述的是物体速度随时间的变化规律。2图像上的图像上的“点、截距、斜率点、截距、斜率”的意义的意义点点某时刻的速度某时刻的速度截距截距横截距横截距速度为零的时刻速度为零的时刻纵截距纵截距初速度初速度斜率斜率大小大小加速度大小加速度大小正负正负加速度的方向加速度的方向典例剖析典例剖析 如如图是做直线运动的某质点图是做直线运动的某质点vt图像，请分析：图像，请分析：典题典题(1)质点在图中各段时间内分别做什么运动？质点在图中各段时间内分别做什么运动？(2)在在04 s、810 s、1012 s内质点的加速度各是多少？内质点的加速度各是多少？解解析
5、析：(1)在在04 s内内质质点点的的速速度度不不断断增增大大，且且方方向向始始终终沿沿正正方方向向，则质点做正向加速直线运动；则质点做正向加速直线运动；在在48 s内内，质质点点的的速速度度始始终终为为10 m/s，则则质质点点做做正正向向匀匀速速直直线线运运动；动；在在810 s内内，质质点点的的速速度度不不断断减减小小，且且方方向向始始终终为为正正，则则质质点点做做正正向减速直线运动；向减速直线运动；在在1012 s内内，质质点点的的速速度度不不断断增增大大，且且方方向向始始终终为为负负，则则质质点点做做反向加速直线运动。反向加速直线运动。答案：答案：(1)见解析见解析(2)2.5 m/
6、s25 m/s25 m/s2思维升华：思维升华：(1)只要图像的斜率相同，则加速度的大小和方向都相同。只要图像的斜率相同，则加速度的大小和方向都相同。(2)图图像像向向下下倾倾斜斜表表示示加加速速度度沿沿负负方方向向，速速度度可可能能沿沿负负方方向向在在增增大大，也可能沿正方向在减小。也可能沿正方向在减小。(3)图图像像不不是是物物体体运运动动的的轨轨迹迹，分分析析问问题题时时要要根根据据图图像像的的变变化化，判判断断物物体体速速度度、位位移移、加加速速度度的的变变化化情情况况，进进而而建建立立物物体体运运动动的的情情境境。总总之之图像是数学语言，将其转换成物理情境，是解决图像问题的前提。图像
7、是数学语言，将其转换成物理情境，是解决图像问题的前提。(2023广广东东茂茂名名高高一一统统考考期期中中)物物体体沿沿一一条条东东西西方方向向的的水水平平线线做做直直线线运运动动，取取向向东东为为运运动动的的正正方方向向，其其速速度度时时间间图图像像如如图图所示，下列说法中正确的是所示，下列说法中正确的是()A02 s内，速度变化越来越快内，速度变化越来越快B02 s内，加速度为内，加速度为6 m/s2C67 s内，做速度方向向西的加速运动内，做速度方向向西的加速运动D1012 s内，做速度方向向东的加速运动内，做速度方向向东的加速运动对点训练对点训练C核心素养提升核心素养提升利用图像解题利用
8、图像解题 一一汽汽车车以以36 km/h的的速速度度在在水水平平路路面面上上匀匀速速行行驶驶，驾驾驶驶员员发发现现正正前前方方斑斑马马线线上上有有行行人人后后立立即即刹刹车车使使汽汽车车做做匀匀减减速速运运动动。已已知知该该驾驾驶驶员员的的反反应应时时间间为为0.4 s，汽汽车车行行驶驶过过程程中中的的vt图图像像如如图图所所示示，则则汽汽车车刹车的加速度大小为刹车的加速度大小为()A15 m/s2B18 m/s2C5 m/s2 D4.2 m/s2 案例案例 C核心素养科学思维核心素养科学思维(1)vt图图像像中中图图线线的的斜斜率率大大小小表表示示加加速速度度的的大大小小，斜斜率率为为零零，
9、说说明明加速度为零。加速度为零。(2)斜斜率率的的正正负负表表示示加加速速度度的的方方向向，斜斜率率为为正正表表示示加加速速度度方方向向与与规规定定的正方向相同，斜率为负表示加速度方向与规定的正方向相反。的正方向相同，斜率为负表示加速度方向与规定的正方向相反。(3)特特别别要要注注意意xt图图像像与与vt图图像像的的区区别别，真真正正理理解解图图像像的的物物理理意意义。义。课堂达标检测课堂达标检测一、物体做加速、减速的判断一、物体做加速、减速的判断1(多多选选)(2023潍潍坊坊高高一一阶阶段段检检测测)下下列列根根据据给给出出的的速速度度和和加加速速度度的的正、负情况，对物体运动性质的判断正
10、确的是正、负情况，对物体运动性质的判断正确的是()Av0，a0，物体做加速运动，物体做加速运动Bv0，物体做加速运动，物体做加速运动Cv0，物体做减速运动，物体做减速运动Dv0，a0，物体做加速运动，物体做加速运动CD解解析析：无无论论速速度度和和加加速速度度是是正正还还是是负负，只只要要加加速速度度的的方方向向和和速速度度方方向向相相同同，物物体体就就做做加加速速运运动动；只只要要加加速速度度的的方方向向和和速速度度方方向向相相反反，物物体体就就做做减减速速运运动动。当当v0，a0，加加速速度度方方向向与与速速度度方方向向相相反反，物物体体做做减减速速运运动动，A错错误误；当当v0，加加速速
11、度度方方向向与与速速度度方方向向相相反反，物物体体做做减减速速运运动动，B错错误误，C正正确确；当当v0，a0，加加速速度度方方向向与与速速度度方方向向相相同同，物物体做加速运动，体做加速运动，D正确。正确。2(2023湖湖北北武武汉汉高高一一期期末末)我我国国新新研研制制的的隐隐形形战战机机歼歼20开开始始挂挂弹弹试试飞飞，在在某某次次试试飞飞中中，由由静静止止开开始始加加速速，当当加加速速度度a不不断断减减小小至至零零时时，飞机刚好起飞，则此过程中飞机的飞机刚好起飞，则此过程中飞机的()A速度不断增大，位移不断减小速度不断增大，位移不断减小B速度不断增大，位移不断增大速度不断增大，位移不断
12、增大C速度增加越来越慢，位移增加越来越慢速度增加越来越慢，位移增加越来越慢D速度不断减小，位移增加越来越慢速度不断减小，位移增加越来越慢B二、从二、从“vt”图像看加速度图像看加速度3如如图图所所示示为为一一质质点点做做直直线线运运动动的的vt图图像像，下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A质点在质点在ab段与段与bc段的速度方向相反段的速度方向相反B质点在质点在bc段与段与cd段的加速度方向相反段的加速度方向相反C质点在质点在ab段的加速度大小为段的加速度大小为2 m/s2D质点在质点在c点时的加速度大小为点时的加速度大小为0C4(多多选选)甲甲、乙乙两两个个物物体体在在同同一一直直线线
13、上上运运动动，它它们们的的速速度度图图像像如如图图所所示示，下下列列说说法法正正确确的的是是()A在在0t1时时间间内内，甲甲的的加加速速度度小小于于乙乙的的加加速速度，且方向相反度，且方向相反B在在0t1时间内，甲、乙加速度方向相同时间内，甲、乙加速度方向相同C在在0t2时间内，甲、乙运动方向相同时间内，甲、乙运动方向相同D在在0t2时时间间内内，甲甲的的加加速速度度小小于于乙乙的的加加速速度，且方向相同度，且方向相同BD解解析析：在在0t2时时间间内内，甲甲物物体体一一直直沿沿正正方方向向运运动动，乙乙物物体体先先沿沿负负方方向向运运动动，后后沿沿正正方方向向运运动动；图图线线的的斜斜率率表表示示加加速速度度，整整个个过过程程甲甲、乙乙两两物物体体的的加加速速度度方方向向相相同同，乙乙物物体体的的加加速速度度大大于于甲甲物物体体的的加加速速度度，选选项项B、D正确。正确。
