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1、 幼儿小班安全教育教案10篇范本 活动目标： 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简洁处理方法。 2、能依据图片大胆叙述画面内容。 活动预备： 故事碗里的汤泼了 活动过程： 1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，争论：汤泼了怎么办? 教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：哎呀，不好了!我的汤泼了.玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)假如你的汤也泼在了桌上，你会怎么办? 了解正确的处理方法。 教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要抓紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。 2、连续听故事，连续争论：汤泼了怎么办? 教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子
2、往下流。)他该怎么办?来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤，再请成人帮助。) 教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立即让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮助处理泼下来的汤。 幼儿小班安全训练教案篇2 一、活动目标： 1、训练孩子熟悉什么是食物中毒。 2、使孩子熟悉食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。 二、活动课时： 20_年_月_日 三、活动预备： 食物中毒情景表演、演示仪 四、活动重难点： 重点：引导孩子知道病从口入，训练他们有正确的饮食习惯。 难点：用自己的话能表达自救方法。 五、活动过程： 1、导入语： 看小朋友表演：一包膨化食品。 (
3、1)师：今日，教师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么?后来怎么样了? (2)幼儿观看一小朋友表演，内容大致如下： 小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今日在商店里买了一包膨化食品。”然后，翻开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。 (3)引导幼儿争论： 师：这位小朋友怎么了?是什么缘由造成肚子痛和不舒适的? 让幼儿依据自己的阅历发表自己的观点。 幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。 幼儿：教师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。 小结：看来小朋友都有过这样的经受，想不想知道为什么会这样啊? 2、物中毒有哪几种呢?师逐一介绍 (1)夏天，天气酷热，各种病菌生殖最快，这时候人假如
4、吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。 (2)中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。 (3)吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。 食物中毒后，对人体安康有什么损伤呢?凡食物中毒，对人体的安康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严峻的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根后遗症。 3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢? (1)立刻用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。 (2)多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。 (3)若消失发烧、上吐下泻等病症，应立即去医院。 4、他们怎样才能防止食物
5、中毒呢? (1)瓜果食用前要浸泡、清洗洁净，去除上面的细菌和农药。 (2)不吃生的四季豆、发芽土豆等简单引起食物中毒的食物。 (3)不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。 (4)选购时留意生产日期和保质期。 小结： 孩子们，今日我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。盼望小朋友们能记住，防止食物中毒。 幼儿小班安全训练教案篇3 活动目标： 1、知晓安全乘车的道理。 2、把握一些必要的自我爱护的方法。 重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理。 难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不标准的行为。 活动预备： 情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。 活动过程： 一、引出问
6、题 师：今日天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可快乐了，一路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗? 二、看情景表演并争论 1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上 师：好快乐呀，立刻要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦?那边有个大气球啊!真美丽呀!我要大气球，我要大气球!爸爸，你看那只小狗多得意啊，你好，小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来(其他教师帮助当成车开过)，把闹闹吓了一跳，抓紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差
7、点摔倒) 2、争论 师：好，闹闹刚刚在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?假如是你你会怎么做? 出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。 3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物 师：车子又往前开，立刻就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个(撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔) 4、争论 师：好，闹闹刚刚又在车上做了什么事情?你觉得哪里有问题吗?为什么呢? 出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的零食
8、，比方棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不任凭把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视线，造成撞车大事。 三、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客 师：刚刚我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应当留意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢?请几个小朋友来做做看。 小朋友乘坐期间出难题。 1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧! 2、请他们选择正确的零食吃。 四、小结 再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。 师：好，我们今日知道了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢? 车在路上行驶的时候，
9、不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比方棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不任凭把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视线造成车祸。 五、延长活动 活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣传用。 幼儿小班安全训练教案篇4 活动目标： 1、明白不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 2、了解和把握一些和生疏人相处的方法。 活动预备： 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程： 一、故事沙沙和生疏人 1
10、、叙述故事沙沙和生疏人：变色龙沙沙单独在院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对!但是还有一些事情你要多加留意。沙沙赶忙问妈妈：还有什么事情就应留意的呢? 2、幼儿争论： 妈妈为什么说沙沙做得对? 我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事情? 3、出示图片： 图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：生疏人要去你家时，你不能带路。 图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要抵抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一： 一个生疏的叔叔对一位小
11、朋友说：小朋友你真得意，我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。 幼儿争论：能不能要生疏人的礼物，应当怎样对他说? 情境二： 一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你 妈妈的好朋友，她这天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。 幼儿争论：能不能跟她走?应当怎么做? 教师提示： 你熟悉她吗? 假如你不熟悉她，能不能轻信她的话。 那你就应怎样对这位阿姨说。 教师小结： 对待生疏人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟生疏人走。 三、选择嬉戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边) 1、生疏人就是坏人吗? A、生疏人就是坏人。B、生疏人不肯定是坏人。 2、能不能跟生疏人走?
12、A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。 3、有个熟悉的阿姨想带你出去玩。 A、能够和她去。B、务必先告知爸爸妈妈。 4、有个不熟悉的叔叔给你东西吃。 A、巧克力、果冻不能吃，饮料能够喝。B、什么都不能吃。 5、下大雨时一个生疏人说用车送你回家。 A、先说感谢再上车。B、不能上车。 6、生疏人问你的名字、家里有谁、能不能告知他? A、只能告知名字，不能告知他家里有谁。B、什么都不能告知他。 四、完毕活动。 提示幼儿外出时不要离开群体和成人，遇到生疏人不能轻信。 幼儿小班安全训练教案篇5 【设计意图】 在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护力量差，所以，安全问题是时时存在，危急到
13、处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特殊是教师的重视。在本学期我就设计了安全训练活动不玩火主要目的是让幼儿知道自我爱护的重要性，增加自护意识，把握必要的、正确的自护常识，有效的进展自我爱护，让每个幼儿都能平安、安康、欢乐的成长。 【活动目标】 1、了解火灾发生的几种缘由，懂得不玩火。 2、知道几种自救的逃命的方法，学会自我爱护。 【活动预备】 1、关于火灾的视频。 2、湿毛巾。 3、关于火的教具，消防报警声音乐。 【活动重难点】 了解火灾发生的几种缘由，知道几种自救的逃命的方法，学会自我爱护。 【活动过程】 1、一名教师扮演火大王，引起幼儿参与活动的兴趣。 (1)火大王：我是火大王，我的.本事可大了，我能烧坏房屋、烧坏森林，我谁也不怕!哈哈哈! (2)引导幼儿争论火灾引起的危害及着火的缘由。 缘由：玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头，及燃放烟花爆竹等。 2、让幼儿争论：消失了火情，我们应当怎么办呢? 引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。 教师小结：刚刚小朋友相处的方法都不错，假如消失了
