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1、GRE高分考生经历分享之单词记忆的根本策略GRE高分考生经历分享之熟记单词的详细流程复习材料的选购先谈谈市面上几本大家最最常用的书的优缺点：1红宝是一本经典的书，从收词到词意都是很棒的，有很多不错的助记法，而且在版式上设计的非常适宜大家自己去测验单词(单词都在书本的右边，解释在左边，底下还有大写单词返记菜单)。但是这本书也有一个缺点：单词按照字母顺序排列，而不是按照意群去排列的，假设你背到C时发现有单词和A里面的意思近意或同义，会对你的记忆造成一定干扰，虽然按着字母排列也可以帮我们区分拼写相似的单词，但是我个人认为效果不如按着意群区分更好。2张红岩的词以类记是今年刚出的，所以知名度不如红宝，但
2、是我认为这是一本吸收了红宝大多数优点甚至有所超越的书!首先红宝上有的词它根本都有，解释也差不多，还参加了一些近年考的新词，红宝上的助记法也被它继承下来，最最重要的一点是它是按照意群排序的!同义词和近义词都会在几页之内看到，非常有利于区分和助记!唯一的缺点是这本书的版式设计不太利于我们进展自测。第一轮单词学习我推荐选用张红岩的词以类记去完成第一轮的复习，这本书一共有57个list,每个list大约有70-120个单词是真正意义上的“生词”，这一段时间我们平均每天要干掉一个list。这一个list需要用50分钟左右去记住，记的时候按页来，每一页一定要把生词标记出来(注意!千万不要盯着一个单词死看，
3、那样不一定能加深印象，让每个单词都过过脑子即可，我们不求这次永远记住，只求看完之后马上回想还能记得住80%)，看完一页后测试一下自己的记忆(可以用一张 卡盖着中文意思)，不会的再仔细看看。接着转到下一页上去，把下一页搞完后回头测试前一页，看往前数第三页(注意这里测试和看是不同的，比方看完了第4页，要测试第三页的内容，看第一页的内容)。这里所讲的看和测验都是针对你所画出来的生词，而且是当天所背的。每个list有7-9页，每页第一次看个4，5分钟就行，前3页背完后当然不用看“往前数第三页”的(希望大家不会有这样的误解)，看完了最后一页，复习了倒数第二页和倒数第四页后，趴着休息一下，闭闭眼，这个环节
4、会加深你的印象，大约有5-6分钟的功夫-然后看倒数第一二页，再然后把今天所有的单词自己测试一遍，把测试中仍然不会的单词重点看一下，今天的初记新单词任务就搞定了。软件去辅助背单词在完成了一天的生词任务后，我们需要把它们输到软件里，这样软件就会提醒我们定期复习，并且打字本身也对于加深印象很有帮助。我用的是我爱背单词，把每天的生词输到软件的“生词本”里，再转换到你自己建立的“我的单词书”里，软件就会按我们之前提到过的那个复习周期去提醒你复习。这样有两个好处，第一是便于管理，我们自己很难记得自己多长时间以前背过那个单词，但是电脑却可以一丝不差的提醒你。第二就是软件本身附带了很多助记的功能，比方几乎每个
5、单词后面都附带了很多例句;你可以让单词的中文意思隐藏，便于自我测试;每个单词后面都有一个“陌生度”，通常情况下你记忆最薄弱的环节就是你曾经在测试中忘记的单词，这些单词相当于你的“盲点”，所以每次测出一个单词不认识，就要在后面的陌生度里标记一下，到了第一轮复习完毕后优先复习这些曾经忘过的单词，会对你有非常大的帮助。这些功能在软件自带的说明文件里介绍得很详细，所以这里也不多说了。第二轮复习第一轮复习过后，你应该已经能做到以下的几点：对于90%以上的单词都有印象，可以在不借助任何提示的情况下回想起60%的单词的中文解释。如今开始就可以尝试着做题了，但是单词仍然要继续复习。第二阶段的复习就是我们通常说
6、的“一遍遍过”，我推荐大家这样去“过”：第一遍，就用你在第一轮用的词汇书，把里面的生词看一遍，不测验。第二遍，假设你第一轮用的是词以类记，如今换成红宝吧，从头到尾自测一遍，所有不会的全都标记。第三遍，把第一轮中有陌生度的词，和上一遍自测中不会的单词总起来看一遍，再测一遍，扫清自己的盲点，对于那些屡次记不住的单词，找个本子抄下来，一天看他个3遍，不信背不过。第三轮复习考试的时间临近了，最后的号角吹响了，这个时候要怎么复习呢?首先还是要多看你自己从前复习时检测出的“盲点”单词，还有做题时错过的单词。杨鹏的易混词表要重点看，另外还可以看看猴哥的类反，这个阶段重要的是保证做题，保证做模拟，把题里面出现
7、的生词重点掌握一下。好了，这样就是我们准备GRE单词的全过程，还是那句话，不要拘泥于详细某个做法，而是要理解这个做法背后的目的是什么，然后跟据自己的情况选择最最适宜自己的方式：比方，假设你的时间多，那可以把战线拉的更长一点，把活做得再精一点;假设你还有其他的方式去助记，那也可以灵敏的应用到这个框架里。GRE高分考生经历分享之单词记忆的根本策略GRE单词的学习，不需要会用，不需要会读，只要在考试的时候认出它的意思即可，在教育心理学中属于“简单陈述性知识”的学习，对于这样的学习，有三种最最根本，也是最最见效的策略：复习复习在复习大家都知道要复习，但是却不见得每个人都会复习。大学里太多的人用“狗熊掰
8、棒子法”去背单词了，今天心情好一气背了二百多个，第二天背了一百多，第三天五十多，第四天心虚了，心想“看看第一天的吧”，结果一看发现第一天的已经忘光了。在背GRE的人群中也有不少人犯同样的错误：一看那么一厚本，心想：怎么背啊?于是就从头到尾一遍遍看，结果开始的几遍每次都发现之前看过的绝大多数的单词已经没印象了，非常受打击。单词的复习到底讲究什么呢?在复习的时候我们应该如何做呢?复习要讲究的东西无非两样：复习的时间间隔，和每次复习的质量(即记忆的深度)。A 时间间隔在把一个材料记到恰恰能记住以后，马上对其进展复习，之后的20分钟要再来一次，当天的两个小时后最好再来一次，这个是第一天，要复习三到四次
9、。第二天也要复习。第四天，一周后，半个月，一个月，三个月后都各要复习一次。这个复习周期并不权威仅供参考，但是有两个原那么要把握：1 复习要先频繁，后面可以稀疏但是决不能放下不管。2 复习多了是绝对没有害处的，所以觉得背不过就可以再多看一遍。看到这里有些人可能会问了，一天复习那么屡次，可能在2个小时内完成吗?答案很简单，在一批单词你刚刚看过之后，印象还比较深化，而印象深化的东西复习起来其实是非常之快的。第二个问题是：假设把这些单词分到两三个月，还要再隔了1个月后去复习，这个恐怕很难操作的。对于这一点，如今有电脑软件辅助，所以很好操作，我下面会给大家介绍这个软件。对于没有电脑的同学们，可以以每一个
10、list为单元，去标记你初记的日期，把全书分为3个部分，每天多背一些，然后单纯去复习，每次搞定一个再进展下一个，复习时可以把最后一次三个月后的复习省去。B复习质量第二个复习需要注重的问题就是质量问题，什么叫做复习了一遍-抄一遍算不算?读一遍算不算?复习最重要的就是我们传统意义上讲的“过脑子”，假设所复习的东西没有经过你的大脑，不管抄了多少遍都是失败的。相信大家都有这样的经历，抄东西和读东西的时候只有眼和手或嘴在动，大脑甚至完全没有意识到自己在做什么。还有些时候，我们按着红宝的顺序去复习，看到上一个词就知道下一个词是什么，于是看到下一个词的时候，中文意思也不怎么注意看了。那该如何抑制这种“不动脑
11、”的复习呢?其一我们可以在复习时阅读与自测相结合-即经常用测验的方式去记单词，再者要使用不同顺序的复习材料，比方红宝+逆序+张红岩的词以类记。这些我都会在三楼的详细流程中详细阐述。精加工策略这个听上去很玄乎，我给你举个例子就明白了：Pawn这个词是典当的意思，把n想成一个典当行的窗口，窗口后面坐着的都是有paw的禽兽，这样一下就记住了，精加工策略就是把一个单词通过各种方式丰富起来，这样就好记了，这个方法大家都会用，红宝里，的课堂上都在讲，所以我就不多罗嗦了。组织策略怎样让一滴水不至于干涸呢?把它放在大海里。怎样记住一个个零散的单词呢?一个好方法是把它和其他单词联络起来，组织策略就是指这个联络的
12、工作。联络的方式有很多种，比方说字形相近就是一种联络，相信大家一定还记得这样几个词：Flaunt, jaunt, vaunt, gaunt七个“aunt”词，把它们放在一起去记，肯定省不少功夫吧?还有就是大家最常用的词根词缀记忆和派生类属记忆，特别是词根法，是一种仍然被有些人无视但对于记GRE单词有极大的帮助的方法，建议大家去看一本叫词汇的奥秘的书，专讲词根词缀，坛子里也有专讲词根词缀的帖子，所以我这里不多GRE高分考生经历分享 每天2小时轻松搞定单词GRE词汇难在哪?1 词汇量大，导致我们背了后面忘了前面，并且有海量的单词看着很相似。2 词义生僻，一词多义，多词同义现象严重，比方“怪兽形状的
13、喷嘴”gargoyle，“school”考的意思是鱼群，“污蔑，轻视”这个词条底下的单词少说也有十几个，这些东西都会给我们的记忆造成障碍。3 见效慢， GRE因为以上两点，所以少说要过上十几遍才会有本质性的效果，在此以前会觉得有些难熬。并且从背过这些单词，到真正用它们去做题，又是一个过程。面对这么一个艰巨的任务，无论我们怎么强调学习方法，都是不过分的!因为我们的效率哪怕提升5%，那所意味着的将不只是多5%的时间，还会意味着你的GRE成功失败与否!每个人都要找到最适宜自己的词汇学习方法!词汇学习方法介绍谈到词汇学习方法，我绝对没有和杨鹏老师17天搞定GRE词汇对着干的意思，只是我的方法和他的方法
14、适应的人群不同。17天法，讲究短时间内大量投入时间，以期快速到达做题的要求，适宜的人是在这17天内可以稳定的抽出大量背单词的时间，并且急需快速掌握单词的人。这样做好处是快，不磨人，并且能早早的开始做题。杨鹏老师的方法大家都已经奉为经典了，所以这里主要谈这样做的缺点。从记忆心理学的角度来讲，17天背GRE单词，并不是最高效的方法，并且很多人坚持不下来，因为一些耽误没能跟得上杨鹏的方案，然后就自暴自弃了。“慢工出细活”这个大家都知道，人脑并不是集装箱，并不是你装得越多它就能吸收越多多。事实上人一天记忆15个single meanings(连一词多义也要算上)后，记忆的效率就会随着记忆条目的增多而下
15、降，所以说实话，我觉得对于不太急着要背完单词的朋友们来讲，大可以发挥蚂蚁吃大象的精神，把这件宏大的工程去拆分到每一天去做，这样做起来更灵敏，大家都坚持的下来。我介绍的这个方法，每天最低只需投入30分钟的时间，这个时间你是无论如何都能挤出来的，平均的话一天一个半小时，保守估计两个小时，持续3个月(两个月过后即可掌握到一定程度，可以开始做题了)。假设你可以坚持，那至少会把G的单词记住90%。这个方法是我自己亲身去尝试过，同学也尝试过，里面的东西并非针对特殊人群，而是根据记忆心理学根本原那么设计出来的，大家都能用的开心!学好词根词缀法 持久高效记忆GRE词汇什么是词根词缀法?词根和词缀，类似于中文汉
16、字中的偏旁部首，是组成英文单词的重要部分。这些词根词缀本身具有一定的含义，常常可以表达出组成单词的一部分意思。而英文单词中大多数的词包含有一些词根和词缀。因此，通过记忆和背诵词根和词缀，考生可以有规律的记忆单词，而词根词缀法一直以来也被认为是可以使单词呈指数倍增长的科学方法。词根词缀法使用要点虽然词根词缀法是很有用的记忆方法，但由于其本身种类繁多，把所有词根词缀全都背下来是不现实的。因此请同学们在记忆词根词缀时一定要有侧重点的记忆，以下是一些使用要点：1. 词根最重要：词根与单词的含义相关性最大，一定要重点记忆。比方“vis”与“看”有关。2. 前缀次重要：前缀也会影响单词的含义。比方re这个前缀有“回，向后”;“再一次，重新”;“相反，反对”三层含义。3. 后缀不重要：首先是因为后缀只与单词的词性有关，与单词的含义无关。而由于GR
