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1、卫星运行时间教学内容 三位数乘两位数的乘法计算（教材第33页的内容，第34页的“试一试”，“练一练”等）教学目标1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围，并逐步养成估算的习惯。2、能结合已有知识，自主探索三位数乘两位数的计算方法，并能进行正确计算。3、能利用乘法运算解决一些实际问题。重 点 三位数乘两位数的笔算方法。难 点 因数中间有0的计算方法；掌握每一步计算的算理。教具准备 课件。体悟过程一、创设情境，快乐猜想：1、这节课我们一起来继续学习乘法的有关知识（板书：卫星运行时间）。大家都知道，我国于去年10月成功发射了“神舟六号宇宙飞船”，再次实现了载人航天飞行的梦想。那么你知道我国的第一
2、颗人造地球卫星叫什么名字？它是什么时候发射的吗？2、（出示卫星图）这就是我国自行研制的第一颗人造地球卫星，叫“东方红一号”，它是一个十二面体，上面有望远镜、照相机、雷达等多种先进仪器。1970年4月24日21时35分，“东方红一号”在甘肃酒泉东风靶场发射成功，由此开创了中国航天史的新纪元，使中国成为继前苏联、美、法、日之后世界上第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家。“东方红一号”绕地球1圈需要114分（用电脑课件呈现人造地球卫星绕地球转动的情景）。同学们，根据以上信息，你能提出哪些数学问题呢？3、同学们提出了这么多问题，很好。那么老师也提了几个问题，大家思考一下，应该用什么方法来解决呢？（出
3、示前2个问题）。二、营造氛围，快乐探索：1、教师：请你算一算，人造地球卫星绕地球2圈、5圈、10圈需要多少时间？2、师在黑板上板书算式，并指名口算出结果。1142=228（分） 1145=570（分） 11410=1140（分）3、说一说：11410你是怎么算的？4、提出问题：人造地球卫星绕地球21圈需要多少时间？5、列出算式：11421= （分）6、你还能直接口算出结果吗？（不能）那你能猜一猜这个算式的得数吗？你是怎样想的？7、估算结果，教师板书：1142111020=2200 10021=2100 8、刚才我们估计出了卫星运行21圈所需要的时间，那么到底等于多少呢？你准备用什么方法来计算？
4、（列竖式）很好！那请你按照我们原来学的方法试着算算看（指名板演）。9、学生算出后集体订正。10、你们能完整的叙述一下计算过程吗？你能告诉老师列竖式计算时要注意些什么吗？（要错位相加！计算顺序等）师小结：其实，要计算出结果还有很多种方法，书上就给我们介绍了另外三种方法，请大家打开书本，以小组为单位，研究一下另外的三种方法，然后请大家用书上介绍的这些方法完成老师发给你们的卡片。（下附卡片）合作探究：11424方法1方法2方法3方法4方法5方法611、展示学生的结果，指名说出算理。12、师小结：同学们用这么多的方法计算出了11424的准确答案，真是不简单！不过，在计算三位数乘两位数时，我们最常用的方
5、法还是竖式计算，用竖式计算速度快还不容易出错。用竖式计算时，同两位数乘两位数的计算法则相同，只是别忘记乘乘数中百位上的数。在以后计算三位数乘两位数时，同学们可以根据实际情况，选择适合自己的计算方法进行计算。三、质疑问难，快乐尝试：1、试一试：做书中的第34页的试一试，先让学生估一下乘积的大致范围，记录在题目的旁边，互评，看谁的结果最接近。（1） 让学生独立完成，教师巡视、辅导，特别要关注学有困难的学生，耐心辅导，使他们掌握笔算方法。（2） 反馈运算结果 54312 列竖式时写成“31254”计算时更简便。 40825 因数中间有0的计算方法。 47210因数末尾有0的简便计算。2、“森林医生”
6、（第34页“练一练“的第2题）：先认真观察算式的每一步计算，找出错误的地方，并说明错误的原因，然后，再写出正确的竖式、计算过程和结果。3、生活中的数学：（1）、学校运来23箱图书,每箱装图书135本,学校一共运来图书多少本?（2）、一个没关紧的水龙头每天要浪费112千克水,照这样计算，一个月(按31天算)大约会浪费多少千克水？（被浪费水的数目真是惊人啊，我们要节约用水，爱护环境，让人类和生态和谐共存。）（3）、辅导员要为15名舞蹈队的队员买服装，如果最多可花去300元，你认为买哪套合适？第一套26元 第二套21元 第三套18元四、课堂总结，快乐评价：师：这节课我们研究了哪些问题？你有什么收获？你还有哪些不太明白的地方？ 师：你觉得自己表现得怎样？你觉得哪个同学或哪个小组表现得比较好？说一说。师：这节课同学们通过自主研究“卫星运行时间”，学会了三位数乘两位数的乘法，大家学得很好，不错，老师相信你们以后会学得更棒！
