品德总结(冯倩华2012).doc

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1、2012下学期品德学科工作总结广雅小学光阴荏苒,日月如梭,蓦然回首,别有一番滋味在心头。回首这个学期品德教研组的工作,我们品德教研组的每一位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实。根据开学初制定的教研组工作计划,以新课程的基本理念为指导,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行日常教育教学工作,积极进行教学改革研究。一学期来有让人会心微笑的成绩,但也有还需努力的地方,为了在今后的工作中扬长避短,现将本学期工作总结如下: 一、加强思品教师队伍建设,提高政治思想素质和业务素质。 1、我们思品教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。我们具有良好的业务学习气氛,一学期来,我们利用教研时间,组织学习了新课程

2、标准深入分析并领会教育教学理论学习材料的精神,统一认识,从教学实际出发制定教学目标,采取切实可行的教学方法,努力提高教学质量。同时,组内老师还积极参加教育教学研讨活动并认真领会和贯彻其精神,自觉加强业务学习,通过上网查找、收集相关的资料,交流教改动态、教学经验等信息,以提高自己的业务水平和教学能力。 2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来,组内教师积极完成进修和培训任务,不断补充新知识。并积极参加兄弟学校的听课活动,学他人之长,补自己所短。通过观摩,听课使自己的教育教学能力有所进步。 3、课堂教学中渗透节能减排教育。各年级在备课中结合教材,融合绿色科技教育理念,课堂中体现节能减排教育

3、和指导,使得学生的环保意识不断加强。4、积极组织参加区级公开课教学,组内教师认真参与备课、听课、评课,互相学习,不断提高课堂的教学质量。雷凤英老师执教的方便的超市获得区备课、上课三等奖。 二、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。 1、有明确的教学计划。 为使各项教学活动有目的、按步骤地进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。本学期开学初,教师均在讨论的基础上制定出学期教学计划,然后再由教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。 2、教学工作继续以转变学生的学习方式为主。 教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、

4、宽容的态度对待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。本学期以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,提高课堂教学质量,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。 总的来说,这个学期,我们教研组的多数成员虽然都是担任了语文教学、还兼班主任工作,但依然能在品德的教学中开创出一片美好的天地,有了一定的收获。三、在新课程的实施过程中,肯定不是一帆风顺的,也有不少的问题: 教材方面。某些教学活动内容较多,教师难以正确把握,不同理解会导致不同的处理,而学生就会因教师的理解水平、处理方式而得不到应有的发展。 在教研活动方面。由于个别教师的教育观念并未完全转变,对于参加教研活动的积极性并不高,德育课程的教学就有所懈怠,对学生的思品知识与言行的统一也有所脱节。 一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将一如既往,再接再厉,沐浴着春风,和着时代的节拍,在市教研员和学校领导多方面的关心支持下,不懈地努力,去构建一道品德教育教学的亮丽风景线。

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