数据库试题库

上传人:pu****.1 文档编号:562218347 上传时间:2022-09-14 格式:DOCX 页数:11 大小:184.68KB
返回 下载 相关 举报
数据库试题库_第1页
第1页 / 共11页
数据库试题库_第2页
第2页 / 共11页
数据库试题库_第3页
第3页 / 共11页
数据库试题库_第4页
第4页 / 共11页
数据库试题库_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《数据库试题库》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数据库试题库(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、复习题一、填空题:1、三类经典的数据模型是、和.其中,目前应用最广泛。2、模型是面向信息世界的,它是按用户的观点对数据和信息建模;模型是面向计算机世界的,它是按计算机系统的观点对数据建摸.3、关系模型的实体完整性是指。在关系模型中,候选码是指,全码是指。4、设Ei为关系代数表达式,根据关系代数等价变换规则,(E1XE2)XE3三,若选择条件F只涉及E1中的属性,则oF (E1XE2)三.5、数据依赖是关系中属性间的相互关联,最重要的数据依赖有两种,即依赖和多值依赖.6、在关系规范化过程中,将1NF转化为2NF,要消除,若一个关系模式RG2NF,并且消除了非主属性对码的传递依赖,贝URWNF.7

2、、数据库的保护措施有控制、控制、控制和数据库恢复等。8、事务是并发控制的基本单位,事务的四个性质是性、性、性和性。9、并发控制的主要方法是封锁,封锁的类型有两种,即锁和锁。10、故障恢复的基本手段有和。11、DBMS的中文全称是.12、数据管理的发展经历了人工管理阶段、阶段和阶段。13、 数据库系统的三级模式分别是,和。其中是用来定义数据库的全局逻辑结构的。数据库系统的两级独立性分别是和。14、 数据库设计的步骤有需求分析、逻辑结构设计、数据库实施和。15、实体联系模型中三种联系是、;16、数据库系统是由数据库、和用户共同组成;17、并发控制带来的三种数据不一致是、;18、数据库的逻辑模型设计

3、阶段,任务是将转换成关系模型;19、关系规范化理论是设计的指南和工具。20、从用户角度看,数据库系统的体系结构可分为结构、结构、客户/服务器结构和结构。二、选择题:1、要保证数据库逻辑数据独立性,需要修改的是()。A.模式B.模式与内模式的映射C.模式与外模式的映射D.内模式2、不允许任何其他事务对一个锁定目标加锁的锁是()A共享锁B排他锁C共享锁或排他锁D都不是3、数据库中()是指数据的正确性和相容性。A安全性B完整性C并发性D恢复性4、设K为关系模式RU,F中的属性或属性组合,若U完全函数依赖K,则K称为R的一个()。A关键字B候选码C主属性D主属性值5、数据库系统和文件系统的区别是()A

4、数据库系统复杂,文件系统简单;B文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统能解决此问题;C文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能管理各种文件;D文件系统管理的数据量小,而数据库系统管理的数据量大;6、设关系R,按条件f对关系R进行选择,其关系代数是()A o f (RXR)B nfgR)C of(R)D nf(R)7、关系模式中,各级模式之间的关系为()。B 3NF e1NF e 2NFD 2NFe1NF e3NFB数据库管理系统D软件工具A 3NF e 2NF e 1NFC 1NF e 2NF e 3NF8、数据库系统的核心是()A数据库C数据模型9、多用户共享数据库时,为了保

5、证用户正确读写数据,DBMS必须进行()C 并发性控制 D 可靠性控制10、数据库管理系统能实现对数据的查询、插入、删除等操作,这种功能是( ).A 数据定义功能B 数据管理功能C 数据操纵功能D 数据控制功能11、数据模型的三要素是( ).A 数据结构、数据操作和数据完整性B 数据结构、数据库定义和数据库维护C 数据定义、数据操作和数据维护D 关系数据库、层次数据库和网状数据库12、ER模型的基本成分是()。A字段和记录B记录和实体C联系和属性D实体和联系13、关系数据库用()来表示实体之间的联系.A树结构B网结构C 二维表 D 线性表14、在数据库系统中,系统的故障类型有三种,如下不是故障

6、类型的为( )。A系统故障B磁盘故障C事物故障D操作系统故障15、在并发操作中可能产生若干数据库不一致性,除了丢失修改、不能重复读以外,还有( )。A读“脏”数据B不可串行化C事物内部故障D活锁和死锁16、具有数据冗余度小,数据共享以及较高数据独立性等特征的系统是() 。A文件系统B数据库系统C管理系统D高级程序17、在一个关系中,如果有这样一个属性组存在,它的值能唯一的标识此关系中的一个元组,该属性组称为 ( )。A 候选码B 数据项C 主属性D 主属性值18、在数据库设计中,将ER图转换成关系数据模型的过程属于()。A 需求分析阶段B 逻辑设计阶段C 概念设计阶段D 物理设计阶段19、设F

7、是基本关系R的一个或一组属性,但不是关系R的码。如果F与基本关系S的主码K相对应,则称F 是基本关系R的()。A候选码B主码C全码D外码20、当局部E-R图合并成全局E-R图时,可能出现冲突,下面所列举的冲突中()不属于上述冲突。A 属性冲突 B 语法冲突 C 结构冲突D 命名冲突21、在SQL语言中,视图是数据库体系结构中的()A内模式B模式C 外模式D 物理模式22、下列()运算不是专门的关系运算。A选择B投影C 笛卡尔积D 连接23、日志文件的主要作用是处理数据库的()A 安全性B 完整性 C 恢复D 并发控制三、是非题:()1、在关系代数中,自然连接就是等值连接.( )2、视图是由基本

8、表或其他视图导出的表,因此它对应实际存储的数据。()3、在关系规范化过程中,将1NF转化为2NF,要消除非主属性对码的传递依赖。()4、实体间的所有联系都可以转换为单独的联系表.()5、任何一个二目关系都是属于BCNF的。()6、delete table和drop table都可以完全删除一张表。()7、对象和实体之间是is part of的关系,属性和对象类型之间是is member of的关系.()8、若 RG3NF,则 R 必属于 BCNF。()9、数据库系统就是DBMS。( )10、在数据库的设计过程中规范化是必不可少的。四、简答题:1、什么是ER图? E-R图的基本要素是什么?2、并

9、发操作可能会产生哪几类数据不一致?用什么方法能避免各种不一致的情况?3、数据库恢复的基本技术有哪些?五、计算: 设有如下所示的三个具体关系 R SABCafbbdeafcagdafebdgDEF3d25a14d85d41、求:(1) El二nA, C, D (oA=aAB=f(RT)(2) E2=nD(S)- nD(T)(3) E3=(RFT)X (oD5 (S)(4) E4=RA(nA, B (R)xnc(T)ABCDa1b1c1d1a1b2c2d3a1b1c2d2a2b2c1d1a3b2c3d1a2b2c2d22、M求:(1)、El二nA, C,D (oA二alAB二bl(MxN)(2)

10、、E2=nc,D(M)- N(3) 、E3=(MFN)X N六、1、三个关系为:S(S, SNAME, AGE, SEX)C(C#, CNAME, TEACHER) SC(S, C#, GRADE)(1) 检索学习课程号为C5的学生的学号和姓名;(2) 检索“李强”同学不学的课程号;(3) 检索学习课程号为C2的学生的学号和成绩;(4) 检索”程军”老师所代的课程号和课程名;(5) 检索年龄大于21的男学生的学号和姓名;(6) 检索选修课程名为Maths的学生的学号和姓名;(7) 检索选修课程号为C2或C4的学生学号;(8) 把“王云”同学的年龄改为22岁;插入一个新的学生记录(” S9”,程

11、玲”,21,女);删除”程军” 老师所代的课程。2、设有如下所示的零件表P,供应商表S及供应表SP:P(PNO,PNAME,PADDR,PQTY)S(SNO,SNAME,SADDR)SP(SNO,PNO,SPQTY)其中,各列的含义如下:PNO-零件号,PNAME零件名称,PADDR零件存放地点,PQTY零件库存量SNO供应商号,SNAME供应商名称,SADDR-供应商地址,SPQTY供应量 试用SQL语句写出下列操作:(1) 利用SQL的数据定义功能创建P表,且定义PNO为主码。(2) 查询所有在“北京”的供应商号,供应商名称及其所供应的所有零件数量的总和(SUM)。(3) 查询供应量已超过

12、1000的零件的零件号,零件名称及零件的库存量。(4) 将所有存放地点在“西安”的零件的库存量增加50%。(5) 从供应关系SP中删除供应量低于1000的供应记录.(6)将对S表的查询及插入的权限授予USER1用户。七、1现有如下关系模式:教师(教师编号,姓名,电话,所在部门,借阅图书编号,图书名称,借阅日期,备注)1)试分析该关系模式的函数依赖,并指明其主码.2)该关系是否存在部分函数依赖,若有,请指出。3)将该关系分解到 2NF,3NF。2考生(准考证号,姓名,电话,家庭住址,报考专业编号,报考专业名称,报考年份,备注)(1)试分析该关系模式的函数依赖,并指明其主码。(2)该关系是否存在部

13、分函数依赖,若有,请指出。(3)将该关系分解到 2NF,3NF。八、数据库设计题:1学生与教师管理教学模型如下:(1)有若干学生包括:学号、姓名、性别、年龄。(2)有若干教师包括:编号、姓名、性别、年龄、职称.(3)开设若干课程包括:课程号、课程名、课时、学分。(4)一门课程只安排一名教师任教,一名教师可任多门课程。教师任课包括任课时间和使用教材。(5)一门课程有多名学生选修,每名学生可选修多门课.学生选课包括所选课程和考核成绩。 求:(1)确定实体及其包含的属性.(2)设计系统的概念结构模型(ER图)。(3)设计系统的关系数据库逻辑模型(关系模式)。2(1)图书信息包括:书号、书名、作者、数

14、量、出版社、单价、架号。(2)出版社信息包括:出版社号、社名、地址、电话、邮编、信箱。(3)读者信息包括:借书证号、姓名、单位。(4)一个出版社可以出版多种书籍,但每本书只能在一个出版社出版,出版应有日期和责任编辑。(5)每个读者可以借阅多本图书,每本图书可以有多人借阅。借阅信息包括:借书日期、还书日期、是否续 借。解题要求:(1)确定实体及其包含的属性。(2)设计系统的概念结构模型(ER图)。(3)设计系统的关系数据库逻辑模型(关系模式).复习题参考答案、填空题:1. 层次模型网状模型2. 概念模型数据模型3. 主属性的值不能为空关系模型 关系模型能唯一标识元组的属性和属性组4. E1X(E2XE3)a F1 (El) XE25. 函数6. 非属性对码的部分

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号