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1、程集小学2010-2011学年度第一学期德育工作总结 一学期的工作即将结束了,回首一学期以来的德育工作,我们主要开展了以下几项工作: 一、认真领会上级德育工作会议的精神,结合本校实际,制订了学校德育工作计划。 二、进一步贯彻落实小学生日常行为规范和小学生守则,从学生文明习惯和行为习惯抓起,不断提高学生自我管理和自我约束能力,提高学生的文明素养和道德修养。通过班会、少先队会等活动对学生进行文明礼貌教育,使打架骂人现象明显减少,大大提高了学生的文明水准。 三、重视校园环境建设,以班级为单位开展了爱护花坛,清洁区活动,通过净化,美化校园环境,形成良好的育人氛围,陶冶学生情操,提高学生精神境界。 四、
2、修改了校训和班训。校训是“和谐、创新、务实、发展”。班训是“文明、勤奋、健康、快乐”。校训和班训彰显了学校的特色与文化,学校自身办学理念的浓缩。 五、重视校园文化建设,通过文化建设促进道德水平的发展,升华师生的思想境界,改善精神风貌,培养高尚道德情操和良好的文明修养。大力倡导多读书、读好书活动,使读书活动在师生中形成风气,丰富人文思想,积淀文化,陶冶情操。 六、注重心里健康教育,倡导健康校园,班级开设心里健康课,双周一节。 七、对八荣八耻进行了进一步的学习。 对这个内容,我校曾组织见哦是进行过集中学习,这学期又进行了再次学习,目的是让教师们有个正确的社会主义荣辱观,知荣辱、树新风、展形象。通过
3、学习,开创了校园文明建设的新局面。 八、坚持周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对师生进行爱国主义教育,集体主义教育,让他们心中永远铭记自己的祖国,国家的利益高于一切。 九、本学期开展了“我为北城学生捐款治病”活动,活动中师生慷慨解囊,踊献爱心,用我们的热情去温暖生病学生的心,让他们感受到人间的大爱,让他们看到有那么多的人在关注着他们,关心着他们,让他们有勇气面对生活、面对学习、面对未来。 十、以班级为单位,组织召开了学生家长座谈会,会上对学校的工作与学生的家长进行了交流,重点讨论了孩子的教育问题,文明礼貌教育,学习习惯教育,尊敬师长,有爱心,讲究社会公德。通过此项活动拉近了教师与学生家长之间的距离,取得了学生家长对学校工作的理解和支持。 百年大计,教育为本;教育工作,德育为先。德育工作在整个教育工作中起着统领作用。在今后的工作中,我们将进一步加强德育工作,充分发挥德育工作在教育中的重要作用,使教书育人工作真正落到实处。
