《人教版五年级音乐(京韵).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级音乐(京韵).doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 课 题京韵教 学内 容人教版五年级音乐下册第六课教 学 目 标感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味,进一步激发对民族民间音乐的热爱。重 点难 点1了解京剧2感受京剧的韵味教 学准 备多媒体课件教 材分 析通过几曲(唱词简短、朗朗上口,曲调的运腔十分口语化)的戏曲热情地颂扬了中华民族讲文明的传统美德,它以自豪的语气和心情唱出了中国人奋发向上的精神面貌引出京剧。在学生熟悉这些曲调的基础上教学去了解京剧。学 情分 析教学程序和内容教学过程:一、 音乐情境导入:在学习之前,我们先来体会一下什么是现代京剧,怎样把现代京剧的韵味演唱出来,聆听我们是工农子弟兵我们从聆听我们是工农子弟
2、兵这戏曲中感受了京剧的韵味。(戏曲是一种综合艺术。集文学、音乐、美术、表演、武术等为一体,是我们传统文化的重要组成部分。我国戏曲剧种有三百几十种。其中京剧是影响较大的大剧种之一。)二、播放戏剧视频我是中国人同学们,戏剧中有一句“做一个堂堂正正的中国人”是表述了每个中国公民应有的品格。京歌我是中国人表现了当代中国人自尊、自豪的形象。我们聆听过像我们是工农子弟兵、都有一颗红亮的心、京调、蝈蝈和蛐蛐这些韵味十足的京剧三、编创与活动自制京剧脸谱1. 介绍京剧人物“行当”:生、旦、净、丑及其脸谱京剧小知识行当生:男性正面形象。中老年男性称“老生”,又可分为“文生”与“武生”;年轻男性称 “小生”;小孩子
3、称“娃娃生”。旦:女性正面形象。其中,端庄娴静的形象,唱功为主的称“青衣”;活泼、泼辣的形象,以念、做为主、以唱为辅的称“花旦”;以武技擅长的称“武旦”;老年女性称“老旦”。净:性格鲜明的男性配角。丑:滑稽、幽默、机敏、活跃的人物,也有“文”、“武”之分; 能言善语、幽默诙谐的中老年妇女称“丑旦”。脸谱红脸:表示忠勇正直,如关羽。白脸:表示奸诈狠毒,如曹操。黑脸:表示刚正不阿,如包拯。蓝脸和绿脸:中性,表示草莽英雄。金脸和银脸:表示神秘,代表神妖一类者。2.准备一部分脸谱的图案供学生自制时作参考。3.学生分组自画京剧脸谱。4.课后展示。三、课堂总结聆听京剧 这节可你学了什么?四、作业:制作几个京剧脸谱送给同学【板书设计】 京韵京剧小知识京剧人物“行当”:生、旦、净、丑 【教学反思】