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1、初二上学期思想品德复习提纲第一课1、 家庭的定义、最大特点、家庭结构的种类。2、 家庭关系确立的情形。3、 为什么我们与父母的关系不可选择？ P64、 我与家庭的关系 P85、 父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发展，又是当今道德和法律的基本要求。6、 我们为何要孝敬父母？孝敬父母的具体行为有什么？第二课1、 我们与父母之间差异的表现 P202、 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待和严要求。3、 逆反心理的表现和危害。4、 我们应怎么正确对待逆反心理？5、 对待两代人之间矛盾和代沟的正确态度。P236、 处理家庭冲突的方法。 P24 与父母沟通的要领 P257
2、、 与父母交往的艺术。第三课1、 与同学交往中封闭自己的害处 P31 良好的人际交往是相互选择的结果2、 受欢迎的人的品质。3、 交友原则 （四条原则）4、 异性同学之间正常交往的意义及交往的原则。5、 青春期的我们应怎样把握男女同学之间的情感？6、 与异性相处时应怎样保护自己？第四课1、 师生交往的意义 P432、 信息技术能否取代老师的作用？为什么？3、 新型的师生关系4、 主动沟通是一切交往的前提，我们应该怎样与老师交流沟通、化解矛盾？第五课1、 文化具有多样性和丰富性，这是通过各具特色的文化习俗表现出来的。不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。2、 面对文化差异存在着两种
3、态度，我们应该采取那一种？为什么？3、 保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。4、 面对外来文化的正确态度是什么？5、 我们应该怎样面对文化差异？应该怎样做一名友好往来的使者？ P64第六课1、 网络生活具有丰富性，为什么说网络沟通无极限？ P672、 网络是一把双刃剑，既有优势也有劣势。3、 我们应怎样发挥网络的优势？4、 在网络交往中保护自己的方法。5、 上网需遵守的网络规则。第七课1、 礼貌是尊重的具体表现，礼貌是文明的体现。2、 礼貌的定义及重要性。3、 对人有礼貌主要体现在哪些方面？4、 站如松、坐如钟、行如风是三种合乎礼仪的姿态。5、 社交礼仪涉及交往的方方面面，需要我们在平时生活
4、中积累相关的知识和经验。6、 掌握社交礼仪的意义。7、 与少数民族交往时要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。第八课1、 竞争的积极作用和消极作用。2、 妒忌心理的危害。3、 竞争需遵守的规则：公平竞争、遵守道德与法律。4、 我们参与竞争的目的。5、 合作的相关知识 P93 合作的意义P946、 竞争与合作的关系。7、 在合作中竞争的意义、目标。8、 怎样正确对待竞争的成与败。P979、 怎样在竞争中合作？第九课1、 宽容的定义，“和而不同”、求同存异是我们宽容合作的基础。2、 善于宽容，利人利己 P1043、 宽容是有原则的，不是盲目的4、 宽容不是纵容5、 “己所不欲，勿施于人”、“己
5、欲立而立人，己欲达而达人”的意思。6、 “己所不欲，勿施于人”的实质。7、 换位思考的含义及实质。8、 宽容要求具有的两种态度和实践的方法。9、 人生而平等体现在什么方面？10、正确认识人与人之间的差异，面对人的差异我们应取的态度。11、弱势群体的定义，我们应怎样对待弱势群体？12、人生而平等要求我们学会尊重，具体说来就是要学会尊重他人、尊重社会、尊重自然。第十课1、 诚信的定义2、 “君子一言、驷马难追”、“人而无信，不知其可也”的意思。3、 诚信的基本要求，我们应如何做到这一基本要求？4、 对“小节无害论”的看法。5、 诚实是获得信任的前提。6、 诚信的四条守则。7、 诚信与尊重他人隐私的关系是什么？当两者发生冲突时我们应如何处理？8、 善意的谎言并不违背诚实的道德。诚信的核心是善。
