《人教版高二物理选修31第二章2.2电动势教学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高二物理选修31第二章2.2电动势教学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 电动势教学案 编号：12学习目标1、了解电池内部能量的转化过程 2、理解电动势的概念，掌握电动势的定义式。问题探究 用导线将电源连成最简单的电路，电路由外电路和内电路组成。1电源外部，导线中的电场如何？正电荷将怎样移动？电流方向如何？2.在电源内部电场是怎样的？电源内部正电荷怎样移动？电流方向如何？3. 电源内部的正电荷受到的电场力方向？电场力做正功还是负功？4. 什么力来克服电场力做功？从能量的角度看，电源的作用是什么？一、 电源（更深层的含义）：（1）电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置。（2）非静电力在电源中所起的作用：把正电荷由负极搬运到正极，同时在该过程中非静电力做
2、功，将其他形式能转化为_能。讨论：干电池中的非静电力是_作用，把_能转化为_能，发电机的非静电力是_作用，把_能转化为_能。 不同的电源非静电力做功的本领不同二、 电动势（E）（1）定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。（2）公式：_ 姓名： 班级： （3）单位：_（4）物理意义：表示电源把其它形式的能（非静电力做功）转化为电能的本领大小。电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。注意： 电动势的大小由电源中非静电力的特性（电源本身）决定，跟电源的体积、外电路无关。电动势在数值上等于电源没有接入电路时，电源两极间的电压。电
3、动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。电动势是一个_量，但有方向，在电源内部由_极指向_极。电动势与电势差的区别和联系电动势E电势差U物理意义表示非静电力做功，反映电源将其他形式的能量转化为电能的本领表示电场力做功，将电能转化为其他形式的能量的本领定义式单位伏特（V）伏特（V）说明 电动势表征电源的性质 电势差表征电场的性质。 三、电源（池）的几个重要参数电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。内阻（r）:电源内部也是由导体组成，所以也有电阻，这就是电源的内阻。容量：电池放电时能输出的总电荷量。其单位是：Ah，mAh.注意：对
4、同一种电池来说，体积越大，容量越大，内阻越小。1下列说法中正确的是()A电源的电动势实质上就是电源两极间的电压B电源的电动势在数值上等于两极间的电压C电源的电动势与电压的单位相同，但与电压有本质的区别D电动势越大，电源两极间的电压一定越高2 下列关于电源的说法，正确的是()A电源向外提供的电能越多，表示电动势越大B电动势表示电源将单位正电荷从负极移送到正极时，非静电力所做的功C电源的电动势与外电路有关D在电源内从负极到正极电势升高3干电池的电动势为1.5V，这表示（ ）A电路中每通过1C的电量，电源把1.5J的化学能转化为电能B干电池在1s内将1.5J的化学能转化为电能C干电池与外电路断开时两
5、极间电势差为1.5VD干电池把化学能转化为电能的本领比电动势为2V的蓄电池强4单位正电荷沿闭合电路移动一周，电源释放的总能量决定于（ ）A电源的电动势 B通过电源的电流C内外电路电阻之和 D电荷运动一周所需要的时间5电池容量就是电池放电时输出的总电荷量，某蓄电池标有“15 Ah”的字样，则表示()A该电池在工作1 h后达到的电流为15 AB该电池在工作15 h后达到的电流为15 AC电池以1.5 A的电流工作，可用10 hD电池以15 A的电流工作，可用15 h 6图为一块手机电池的背面印有的一些符号，下列说法正确的是()A该电池的容量为 500 mAhB该电池的电动势为3.6 VC该电池在工
6、作1 小时后达到的电流为 500 mAD若电池以 10 mA的电流工作，可用 50 小时7手电筒的两节干电池，已经用了较长时间，小灯泡只能发出很微弱的光，把它们取出来，用电压表测电压，电压表示数很接近3 V，再把它们作为一个电子钟的电源，电子钟能正常工作下列说法正确的是()A这两节干电池的电动势减小了很多B这两节干电池的内电阻增加较大C这台电子钟的额定电压一定比手电筒里的小灯泡额定电压小D这台电子钟正常工作时的电流一定比手电筒里的小灯泡正常工作时的电流小8一台发电机用1A的电流向外输电，在1分钟内将180焦耳的机械能转化为电能，则发电机的电动势是多少？9铅蓄电池给某电学元件供电时，电流为0.5A，在某次接通开头的10s时间内，铅蓄电池中有多少化学能转化为电能？10将电动势为3.0 V的电源接入电路中，测得电源两极间的电压为 2.4 V，当电路中有6 C的电荷流过时，求：(1)有多少其他形式的能转化为电能(2)外电路中有多少电能转化为其他形式的能(3)内电路中有多少电能转化为其他形式的能 /
