2011高考备考研讨信息高考经济曲线类试题的命题轨迹与

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1、河南教考资源信息网 http:/ 版权所有严禁转载高考经济曲线类试题的命题轨迹与前瞻摘要:经济学的精华,主要体现于表征不同经济变量的各种曲线之间规律性的几何关系。为提高学生学科素养和高考应考能力,本文从高考试题回放、高考命题前瞻、应对策略盘点三个环节对高中经济常识教材中涉及经济学变量的曲线进行归纳与整合,把经济运行中最重要的“筋骨”用几何图形勾勒出来,从而激发学生学习兴趣,培养学生的学科思维能力。关键词: 高考 经济学 曲线 策略 经济曲线试题具有直观性强、信息量大、新颖灵活等特点,注重考查学生思维的深刻性、科学性、敏捷性、发散性。因此,在高考试题中频繁出现。以近三年高考为例,其中,广东卷、北

2、京卷、山东卷、上海卷中分别考查了“微笑曲线”、“平均成本曲线”、“总产量曲线”、“需求曲线”、“收益曲线”等内容。所以,在复习备考中,经济曲线类试题应该引起师生的高度关注。为了提高复习实效,笔者结合教学实践,对高中经济常识中相关曲线进行了系统归纳,以期对大家有所帮助。 一、高考试题回放需求曲线图1【知识点击】需求曲线是显示价格与需求量关系的曲线,是指其他条件相同时,某商品的需求量与价格之间成反方向变动,即需求量随着商品本身价格的上升而减少,随着商品本身价格的下降而增加。这个可以用图形(图1)来表示,习惯上用横坐标表示需求量,纵坐标表示价格,那么对于大多数产品而言,需求定律就可以描绘成一条从左上

3、角到右下角的曲线,这条曲线的最基本特征,就是“向右下倾斜”。特别注意在需求曲线中横坐标表示因变量,纵坐标表示自变量。【高考真题】1.(2008年山东卷15)政府给农民一定的家电购置补贴,会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量,纵轴为价格,d1为补贴前市场需求曲线,d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是( ) 【思路解析】首先根据需求曲线最基本特征“向右下倾斜”,即可排除B、D选项,再假设商品价格不变,则补贴前对家电的需求量要小于补贴后对家电的需求量,则可判断曲线d1在d2的下方,所以正确答案是C。此题最容易出错的是把横坐标当作自变量,把纵坐标当作因变量。微笑曲线【知识

4、点击】图31992年宏基集团创办人施振荣先生为了“再造宏基”提出了有名的 “微笑曲线”理论,以作为宏基的策略方向。微笑曲线(如图3)分成左、中、右三段,曲线中间是制造;左边是研发,属于全球性的竞争;右边是营销,主要是当地性的竞争,曲线在中段位置为获利低位,而在左右两段位置则为获利高位,如此整个曲线看起来像是个微笑符号。当前制造产生的利润低,全球制造也已供过于求,但是研发与营销的附加价值高,因此产业未来应朝微笑曲线的两端发展,也就是在左边加强研发创造智慧财产权,在右边加强客户导向的营销与服务。【高考真题】2.(2006年广东卷16)“微笑曲线”(如图4)表明:在产品的国际分工链条中,从研究开发、

5、设计、零部件制造,到加工组装、营销等不同的环节,所获得的利润率不同。在广东省2005年的贸易出口总额中,大约70属于为国外企业“贴牌”生产的加工贸易。为了爬上“微笑曲线”的右边,广东省在对外贸易方面应该 ( ) 图4A大力发展自主品牌B放弃商品贸易,发展劳务与技术贸易C提高加工组装产品的出口价格 D加大研究与开发力度【思路解析】解答此题的关键是审题,即全面解读“微笑曲线”的内涵,另外要注意设问的角度是为了爬上“微笑曲线”的右边,从图表反映的具体内容来看,当前我国主要处于加工贸易阶段即处于国际分工链条的最低点,要实现“微笑曲线”右边的内容,显然要改变为外国企业“贴牌”生产的加工贸易的现状,必须加

6、强客户导向的营销与服务,注重企业的信誉和形象,实施品牌战略,因而选A。(已修改) 平均成本曲线【知识点击】图5用横坐标表示年产量,纵坐标表示平均成本,可以看出平均成本曲线是一条先下降后上升的U型曲线(如图5),它表明:企业的平均成本随着产量的增加,先减少后增加。即随产量增加,规模收益递增,平均成本减少;而后随着产量增加,规模效益递减,平均成本增加。曲线上的最低点M点为企业最佳生产规模,此时,企业平均成本最低。所以OM的含义应为企业经营的最佳规模。【高考真题】3.(2006年广东省政治卷第11题)降低生产成本是企业兼并的基本动机之一。某行业一家年产量为200万吨的企业正在对四个兼并方案进行讨论。

7、从最能降低平均生产成本看,根据图6,该企业应该( )图6A兼并一家年产量为200万吨的同行 B兼并一家年产量为100万吨的同行C兼并一家年产量为300万吨的同行 D兼并一家年产量为400万吨的同行【思路解析】如图所示,该企业年产量为300万吨时,其平均生产成本最低为100万吨,而目前本企业年产量为200万吨,故兼并一家年产量为100万吨的企业最能减低生产成本,答案B。 总产量曲线【知识点击】图7总产量曲线是先上升而后下降的曲线(如图7) 它表示:在其它生产要素不变的情况下,随着劳动量的增加,最初会使总产量增加,但当劳动量增加超过一定限度时,增加的产量将要递减,最终还会使产量绝对减少。这也就是收

8、益递减规律,它对于企业的生产(劳动力增加过多会使生产率下降)、农业的生产(在有限的土地上盲目密植会造成减产)及政府机构改革(人员过多会降低行政办事效率)等具有重要的启示。【高考真题】4.(2006年北京文综卷第24题)经济增长可用以下函数式表示:Y=F(K、L、A、R-)。公式表明,国内生产总值(Y)的大小取决于资本(K)、劳动力(L)、技术(A)、土地和其他自然资源(R)等生产要素投入的水平。我国经济增长方式从粗放型向集约型转变,最需要加大投入比重的要素是( )AK B.L C.A D.R【思路解析】解答此题的关键在于要正确理解和区分粗放型和集约型经济增长方式的区别。粗放型经济增长方式主要靠

9、加大K,L,R的投入;集约型增长方式主要靠加大A的投入。题干中A的指的是技术,要实现经济发展方式转变,必须采用新技术,增强自主创新能力,提高经济效益,因此选C。收益曲线【知识点击】证券投资的目的对于不同的投资者可能有所差异,但获取收益是最主要的目的,但证券投资也和其他投资形式一样,也是一种风险投资,证券投资的收益就是在一定的风险前提下实现的,在一个完全竞争的市场,风险和收益往往是同方向变化的,风险高的投资收益率高,风险低的投资收益率低。高收益低风险的投资必然会吸引更多的投资者介入而逐渐降低收益。由于投资风险可以通过多元化投资组合逐渐降低,这正好体现了把鸡蛋放在不同篮子里面的理论。【高考真题】

10、5.(2008上海卷10)投资者在配置资产组合时需要对风险与收益进行权衡取舍。从图8中可以看出( )图8A.不投资股票,风险和收益均为零B.投资股票越少,风险越小收益越大C.投资股票越多,风险和收益就越大D.恰当的资产组合,风险最小收益最大注:曲线上圆点为投资者投资总额中购买股票所占百分比。【思路解析】任何投资行为都是一种风险投资,都会存在风险,所以排除A。股票具有高收益、高风险的特点,所以投资股票越少,风险越小但收益也小,故排除B。恰当的资产组合可以降低风险,但并不意味风险最小收益最大,故正确答案是C。二、高考命题前瞻环境库兹涅茨曲线GDP趋势线环境污染程度曲线拐点时间环境污染程度图9库兹涅

11、茨曲线是上世纪50年代诺贝尔奖获得者、经济学家库兹涅茨用来分析人均收入水平与分配公平程度之间关系的一种学说(如图9)。研究表明,收入不均现象随着经济增长先升后降,呈现倒U型曲线关系。上世纪90年代初,美国经济学家格鲁斯曼等人,发现部分环境污染物排放总量与经济增长的长期关系也呈现倒U形曲线,就像反映经济增长与收入分配之间关系的库兹涅茨曲线那样。当一个国家经济发展水平较低的时候,环境污染的程度较轻,但是随着人均收入的增加,环境污染由低趋高,环境恶化程度随经济的增长而加剧;当经济发展达到到达某个临界点或称“拐点”以后,随着人均收入的进一步增加,环境污染又由高趋低,环境质量逐渐得到改善,这种现象被称为

12、环境库兹涅茨曲线。6图9是美国经济学家格鲁斯曼用来描述经济发展与资源、环境变化关系的曲线。解读本图,可以得到的正确结论是( )A环境污染程度与经济发展没有必然联系B经济增长越快,环境污染程度也越高C经济发展在不同阶段对环境的影响不同D“先污染后治理”是经济发展的普遍规律7在我国,要促使上题图中“拐点”出现,必须( )A取缔污染重的企业,加大治污力度 B禁止高耗能产业发展,提高经济增长速度C优化产业结构,走新型工业化道路 D充分发挥市场调节在资源配置中的基础性作用【分析】:根据库兹涅茨曲线可知,一个国家经济发展水平在不同阶段,对环境的污染和影响程度不同,所以第6题正确答案选C。促使“拐点”出现,

13、我国必须转变经济发展方式,促进产业结构的优化升级,走新型工业化道路,故第7题正确答案选C。图10菲利普斯曲线菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线(如图10), 这条曲线表明:当失业率较低时,货币工资增长率较高;反之,当失业率较高时,货币工资增长率较低,甚至是负数。根据成本推动的通货膨胀理论,货币工资可以表示通货膨胀率。因此,这条曲线就可以表示失业率与通货膨胀率之间的交替关系。当失业率高时通货膨胀率就低,当失业率低时,通货膨胀率就高。8.根据图10所示的菲利普曲线,要降低通货膨胀率,应该( )A提高失业率 B.降低失业率C实现充分就业 D.增加货币供应量【分析】:根据菲利普斯曲

14、线可知,失业率高时通货膨胀率就低,当失业率低时,通货膨胀率就高。因此正确答案为A。此题告诉我们,在宏观调控四大目标的“增加就业”与“稳定物价”,就短期而言是不可兼得的,只能力求二者之间最佳的平衡点。拉弗曲线1974年,美国联邦预算局的青年经济学家拉弗在一次午餐上向当时的一位白宫官员解释税率与生产和税收的关系时,在餐桌上画出了拉弗曲线(如图11)。其基本含义是:一般情况下,税率越高,政府的税收就越多;但税率的提高超过一定的限度时,企业的经营成本提高,投资减少,收入减少,即税基减小,反而导致政府的税收减少,描绘这种税收与税率关系的曲线叫做拉弗曲线。图119.拉弗曲线反映了( )在一定范围内,提高税率利于增加国家财政收入税率超过了一定范围,将最终导致财政收入减少财政收入总量与税收收入成正比,与税率成反比税收是组织财政收入的基本形式A. B. C. D.10.拉弗曲线给我们的启示是( )国家必须根据财政预算确定税率国民收入分配必须妥善处理好国家、企业、个人的关系分配政策必须激发企业和个人的生产积极性国家税收必须取之于民,用之于民A. B. C. D 【分析】“拉弗曲线”必然有一个转折点,在此点之下,即在一定的税率之下,政府的税收随税率的升高而增加,一旦税率的增加越过了这一转折

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