梵天寺木塔导学案

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1、梵天寺木塔导学案 2学习目标1、了解我国古代的科学成就。2、学习、积累常见的文言词语。3、体会语言的简洁、生动、趣味1 检查重点句子的解释:(1).患其塔动(2.)故如此(3.)贻以金钗(4.)但逐层布板讫(5.)匠师如其言(6.)盖钉板上下弥束(7.)人履其板(8).人皆伏其精练2解释下列加粗的词。 ( 6 分)1)千万蔽地蔽:(2)岁以大穰岁:3)患其塔动患:(4)未布瓦,上轻,故如此故5)贻以金钗贻:(6)人履其板履:3解释下列加粗的虚词的意思或用法。 (6 分)1)密使其妻见喻皓之妻其:2)岁以大穰 以:3)以钳搏之以:4)乃以瓦布之 乃:5)乃以瓦布之,而动如初而:6)盖钉板上下弥束

2、盖:4请对下列句中的“之”的意思或用法加以归类。10 分)A 庆州界生子方虫,方为秋田之害B.遇子方虫,则以钳搏之D.问塔动之因C.其虫旧曾有之E.钱帅登之,患其塔动F.但逐层布板讫,便实钉之(1)代词,代物:(2)相当于结构助词“的” :(3)语气词,无实在意思:5. 译述下列句子。 (8 分)(1)元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。(2)遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。(3)无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。(4)盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。6. 请用一句话概述以虫治虫的内容。 (10 分)7. 梵天寺木塔详细记述怎样解决塔动的问题,

3、而匠师按喻皓指点实施,则用“如其言 一笔带过,这是为什么?( 10 分)8填空。(4 分)梦溪笔谈 的作者 是我国北宋的 家、 家。该书的自然科学部分总结了我国古代的 成就。综合题1你认为以虫治虫所述的内容在今天有什么现实意义?2梵天寺木塔用了怎样的写法来突出喻皓建筑技术的高超的?参考答案基础题1. (1) hu i 2)reng(3)fcn(4) y 1(5)qu qi e(6)l u2(1)遮盖( 2)年成( 3)担忧( 4)所以( 5)赠给( 6)走,踩踏3. (1)他的,指匠师的( 2)因( 3)用( 4)连词,相当于“于是,便” (5)转折连词,相 当于“但是” ( 6)连词,承接上

4、文,解释原因,相当于“因为”4. ( 1) B、E、F(2) A、 D( 3) C5. (1)宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,正要危害秋田里的庄稼。( 2 )(它们)遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。3)没有办法时,匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因。(4)因为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只 箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,塔当然不会晃动。6在子方虫危害秋田作物时,子方虫的天敌“傍不肯”迅速消灭了它,保证农业取得丰收。7如何解决塔动问题是说明的重点,所以应详写,这样

5、就突出了说明的中心;而实施过程 不是重点,所以就略写。8沈括科学 政治 科学综合题 1现在我们用农药治害虫,带来了污染,而采用以虫治虫的办法就可以避免这个问题。由 此看来,这种办法在今天有十分重要的意义。2以匠师的“无可奈何”来反衬喻皓技术之高。又用侧面描写来烘托,如工匠费尽心机了 解如何才能解决塔动的问题,又如篇末说:人皆伏其精练。等第评定参考意见: 优:第一问能说清其现实意义;第二问,能说清反衬和通过侧面描写来烘托。 良:第一问,对其现实意义说得清楚;第二问,能说出两种写法中的一种。中:第一问, 尚能说出其现实意义; 第二问, 尚能说出两种写法中的一种, 但语言不够简洁、 通顺。下:说不清

6、两问的内容,语言也不通顺。 梦溪笔谈二则 ?综合能力测试(一)元丰中, 庆州界生子方虫, 方为秋田之害。 忽有一虫生, 如土中狗蝎, 其喙有钳, 千万蔽地; 遇子方虫, 则以钳搏之, 悉为两段。 旬日子方皆尽, 岁以大穰。 其虫旧曾有之, 土人谓之 “傍 不肯”。1以虫治虫 选自 ,作者,字,浙江钱塘人, 代作家。2给加粗的字注音 狗蝎()其喙有钳()3解释字词。蔽()悉()旬日()穰()4翻译加粗句。庆州界生子方虫,方为秋田之害。 遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。 旬日子方皆尽,岁以大穰。5区别下列各句中“之”的不同用法 其虫旧曾有之。 () 土人谓之“傍不肯” 。()6设想一下,如果子方虫

7、没有遇到“傍不肯”将会发生怎样的情景?7“岁以大穰”的原因什么?给我们带来哪些启示?(二)钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。 ”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗, 问塔动之因。皓笑曰: “此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。 ”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。1概括这一段文字三层大意2给加粗的字注音钱氏据两浙时()方两二级()但逐层布板讫()人履其板()3解释句中加粗的词患其塔动()故如此()未布瓦()贻以金钗()匠师如其言()盖钉板

8、上下弥束()4解释句中的文言虚词于杭州梵天寺建一木塔()乃以瓦布之(贻以金钗()但逐层布板讫()问塔动之因()5分别指出加粗词所指代的内容钱帅登之()密使其妻见喻皓之妻()匠师如其言()此易耳()6翻译句子六幕相联如胠箧。 _人皆伏其精练。7“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态?参考答案(一) 1梦溪笔谈沈括存中北宋 2.xi ehu i 3.遮盖全部或都 十天 庄稼丰收 4.正要危害秋田里的庄稼。就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。年成因此而大丰收。5语气助词,可不译。代词,指子方虫的天敌。6 围绕子方虫给人们带来的灾难回答,言之有理即可。7子方皆尽 启示我们:如何有效地

9、保护自然资源, 积极开展生物防治, 充分发挥某些农作物害虫天敌的作用, 是降低农业生 产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。(二) 1.讲建塔过程中的塔身不稳定问题,工匠们的认识和实际都未能解决。写喻皓 采用“布板” “实钉”的办法,解决了“塔动”的问题。解释“塔定”的原因,并写了众 人对此事的反映。2.j。f engqlI u 3.担忧。所以。铺排。赠给。遵照。因为。4.在用拿只的 5.塔匠师喻皓指固塔这件事 6.上、下、左、右、前、后六面互相连接,就像只箱子。人们都佩服喻皓的高明。 7喻皓的“笑” ,一方面透露出他对匠师无能的嘲笑,另一方面也透露出他对解决“塔动” 这个问题胸有成竹,举重若轻。

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