人教版专题综合五年级下学期语文期末试卷.docx

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1、人教版专题综合五年级下学期语文期末试卷时间:90分钟 满分:100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 根据拼音写词语fi xpo xioy ngu lfn f_l zhdo qigung momi l_2. 形近字组词幔_ 骄_ 跨_ 凝_ 斑_慢_ 娇_ 垮_ 疑_ 班_3. 选择括号里搭配合适的词语。完成_(号召 任务) 身体_(强大 强壮) 满怀_(信心 决心)表演_(精美 精彩) 阳光_(明媚 明快) 改正_(错误 失误)4. 按查字典的要求填空1. (1)“凹”的音节是_,音序是_,用部首查字法查字典,应先查_部,再查_画。它的反义词是_。2. (2)“乃”的部首是_,第

2、二笔的名称是_。3. (3)“叉”音节是_,部首是_,最后一笔是_。5. 将下列成语补充完整,并按要求写成语。突如_来 相_堂堂 扶老_幼 惊涛_浪五_四海 所向披_ 燃_之急摇摇欲_描写美好景象的:_、_描写人物神态的:_、_形容人非常多的:_、_含有一对反义词的:_、_6. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。_而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。_从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。_即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。_它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。_只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的高贵

3、之处就在这里。_别的树木容易招虫。7. 连线题。红楼梦_ 吴承恩水浒传_ 刘义庆杨氏之子_ 施耐庵西游记_ 曹雪芹8. 按要求写句子1. (1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)2. (2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。(缩句)3. (3)大象会摇耳朵。(扩句)4. (4)造句。兴致勃勃:_漠不关心:_9. 判断修辞方法有误的一项是( )A .那是一张熟悉的脸,那是一张陌生的脸,那是一张天使的脸,那是一张慈祥的脸(排比)B .街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(夸张)C .羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(比喻

4、)D .明天晚上,你能来参加我的生日派对吗?(反问)10. 用自己的话说说下面句子的意思。 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题。秘密 有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fi b)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿

5、的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。

6、我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。 过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1. (1)联系上下文给划线词语选择恰当的解释。菲薄:_微薄(指数量少、质量次) 瞧不起2. (2)对文中画横线的句子理解正确的一项是( )A .全体同学对这件

7、事都有疑义B .全体同学对这件事都没有疑义C .只有一个同学对这件事有疑义3. (3)短文第_和第_自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4. (4)短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?5. (5)短文主要描写了小男孩的语言、_和_,表现了他是一个_的孩子。6. (6)想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)13. 阅读课文老人与海鸥选段,回答问题人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cu)起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成

8、一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵(n)得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”1. (1)找出选段中的一个比喻句。2. (2)从海鸥一个个朴实的名字中,我们感受到老人怎样的情感?14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄(698 756),字_,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作(30分)15. 暑假马上就要来临了,赵冰打算报一个跆拳道班。可是还没等他开口,妈妈就通知他周一,周四补习英语,周二,周日要去作文班。因此赵冰很苦恼,不知该如何向妈妈说出自己的想法。 同学们,如果你是赵冰,你会怎样和妈妈说呢? /

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