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1、不妨做乐观的父母如果我说中国的父母大多是不快乐的甚至是焦虑的，相信许多无可奈何暗暗认同的父母都会默默无语，是啊！为人父母怎么会快乐呢？面对孩子的成绩和名次，已经名列前茅的担心朝不保夕，一有风吹草动式的倒退便如临大敌，如履薄冰般的担忧导致苦口婆心的唠叨；中等偏上的着急于难以突破，拼命督促鞭策仍总也难以超越前面的目标在，于是只有竭尽全力的责怪和责备；处于落后的则唉声叹气、恨铁不成钢，继而火冒三丈、气急败坏，从言语到肉体进行强心针式的刺激。这些父母的常规性心理和行为导致的结果如出一辙，那就是让自己的孩子终于深深焦虑、惶惶不安、悉眉苦脸、提心吊胆，继而不知所措、厌烦恐惧，许多孩子在高压的环境中终于失常
2、，和父母一起垂头丧气、心灵灰暗。家庭教育从而演变成一场没有硝烟的残酷战斗，没有外在的刀光剑影却有内在的流血受伤，这不是父母愿意而对和接受的事实，可成绩名次关系到孩子前程和命运，其至关重量和无可替代似乎不言自明，为人父母谁不望子成龙，难又能脱得了干系呢？所以父母的上述行为，好象也可以用“人在江湖身不由己”来解释，这种普遍的认为都源于许多父母的共识，那就是“成绩代表一切，分数决定一切”。果真如此么？我相信大多数父母都能列举出无数的事例和人物，来证实这个“真理”的荒谬。可为什么自己的孩子一旦成为成功故事的主角，作为导演的父母却又入了分数的俗套，使之在不知不觉中成为一出悲剧呢？我想在很大程度上是由于父
3、母理想中的幸福指数和快乐追求与现实的偏差所致。也就是说，问题的根源并不是孩子，在孩子的成长中，占主导地位的父母是否乐观才是真正重要的。而这种良好心态的获得并不困难，甚至简单到稍加变化思考问题的角度。比如给你一杯水，让你喝掉一斗，乐观的人会觉得：至少不是空杯子，还有半杯子呢，多好啊！悲观的人会后悔：唉！我为什么要喝掉半杯呢？现在只剩下一半了，要是有满杯水该多好啊！而下成的这两则广为人知的中外小故事或许可以更形象地说明这一点。美国前总结罗斯福，有一次家中不幸被盗，丢失了许多珍贵物品。一位朋友写信安慰他，不要因此过于忧伤。罗斯福在给朋友的回信中这样写道：“谢谢你的关心和安慰，我很平安。我要感谢上帝：
4、第一，贼偷去的是我的东西，而未伤害我的生命；第二，贼偷去我一部分东西，而不是全部；第三，最庆幸的是，做贼的是他，而不是我！”毫无疑问，家中被盗是一件不幸的事情，而罗斯福在家中被盗后却更出几条理由来安慰自己，这充分表现了他富有哲理判断的乐观和豁达，给人以有益的启示。而下面这则中国的小故事更能直观反映出，为人父母应该具备的面对孩子现实状况的乐观态度。一个老婆整天愁眉苦脸，唉声叹气，一位僧人问她：“你为什么这么不开心啊！”老婆婆说：“唉！你是不知道啊！我有两个儿子，大儿子是卖雨伞的，小儿子是卖布鞋的。每天我都会关注天气，晴天的时候，我就为大儿子担心，因为有大太阳的日子，谁也不会去买雨伞，你说我大儿子的生活不就难过了？雨天的时候，我又要为小儿子担心，因为下雨的天气，这布鞋怎么卖的出去呢！唉，你说我的命有多苦啊！简直没有一天开心的日子。”僧人听了笑了起来：“老人家，你为什么要自寻烦恼呢？如果你能够这样想，晴天的时候，我小儿子的布鞋生意就会很好；雨天的时候，我大儿子的雨伞生意肯定兴隆，那你还会担心吗？老婆婆一下茅塞顿开，从此以后，不管天气怎么样，她都很开心快乐。
