篮球低手上篮的教学设计与反思 课题名称篮球:低手三.doc

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1、篮球低手上篮的教学设计与反思 课题名称篮球:低手三步上篮课 型新授课教学目标1. 让学 生了解三步上篮的基本技术2使学生初步认识和掌握上篮的动作要领3. 在教师的引导下练习,学生间互评、互帮、互学、互察,同时培养学生相互合作的集体精神。教学任务分析1. 篮球运球和三步上篮是篮球技术的重要组成部分。2. 篮球课可以发展学生的奔跑能力,快速反应能力和身体的灵敏性。教学重难点1. 让学生了解三步上篮的基本技术2使学生初步认识和掌握上篮的动作要领教学方法学习方法教师讲解、提问、指导、协作学生自主探究、同桌交流、小组合作课时安排第1学时学具准备篮球20个教 学 活 动环节学生活动教师活动意图备注检查复习

2、1情绪高昂地进行准备活动2全场1教学常规2运球练习3明确内容、目标启发参与活动组织形式: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0导入新课1要求:(1)动作协调、节奏明显、认真严肃、(2)运球过端线时,双手持球跳过端线。 引导学生想与练结合,并且体验运球、上篮姿势的感受1、运球(复习)2、三步上篮(低手) XXXX XXXXXXXX XXXX 教学新知1徒手模仿练习(三步上篮的动作) 2有球模仿练习(分组在各区域进行)3分组持球三步上篮 (低手)练习4各小组展示学习成果1组织学生看挂图2引导学生想与练结合,并且体验运球的乐趣(引伸篮球运

3、动的优秀人物)3教师展示低手三步上篮动作示范。4讲解三步上篮的动作要领5教师边讲解边示范6引导学生原地模仿练习7有球尝试练习1三步上篮2要领:(1),跨大步接球牢。(2)跨小步用力跳。(3)要翻腕托球举球高。(4)要指腕柔和用力巧。3考虑:如何控制好球与三步上篮的连接。恢复身心1、主动参与身心放松;2、积极参与自我评价、小组评价和综合评价。1、教师引导学生放松运动;2、教师综合评价;1、放松运动2、课堂总结3、课堂评价 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O布置作业1,巩固练习三步上篮的动作要领。2,四人为一组练习,练习过程中学生间互评、互帮、互学、互察,同时培养学生相互合作的集体精神。教学反思1上篮球课时,学生上课积极性高,喜欢投篮,运球的兴趣不高。2培养学生的课堂习惯和组织好课堂教学,让学生能充分展示篮球技术动作。3对每节篮球课,教学目标要明确,在教与学过程中,轻松愉快有所收获。

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