《第二讲 生物圈与环境对生物的影响》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二讲 生物圈与环境对生物的影响（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、(小学升初一暑期同步课程） 同步课程第讲 生物圈与环境对生物的影响 专题一:上下课时知识点梳理、链接:(10分钟）上次课知识点复查：授课教师记录签名：1:2：:知识点掌握状况:记录：1:2：需要对接专题：重点：(20分钟) 难点：(20分钟) 考点:（1分钟) 课堂练习：(15分钟）课后作业：二:课况详案:基础知识讲解:1、生物圈的范围 大气圈底部 岩石圈表面：一切陆生生物的立足点 水圈大部生物圈向上可达0千米左右,向下可深入10千米左右2、生物圈为生物的生存提供了基本条件生物圈为生物的生存提供了阳光、空气、水、营养物质、一定的生存空间、适宜的温度3。影响生物存在的因素非生物因素：光、温度、水
2、、空气等生物因素: 捕食、竞争、合作、寄生等4。 对照实验：实验组、对照组;变量；一组对照实验只能有一个变量5探究提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流重点：、生物圈为生物生存提供基本条件。 2、生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家. 3、说出影响生物生存的环境因素.4、体验探究的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验。难点:1、收集和分析资料（因为收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一，学生开展探究活动，需要对图片、文字和数字资料进行分析)。 2、形成爱护实验动物的情感,能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流. 考点：1、生物圈的概念2、生物圈的范围、
3、生物圈为生物生存提供基本条件4、影响生物生存的环境因素5、探究的一般过程(一）课堂例题精讲：例。生物圈的厚度为A。千米B。0千米 C.100千米D。1千米例2下列关于生物圈的说法正确的是A生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成B。生物圈包括地球的全部生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球 D生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称例3.将来的你, 如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。 那时,你已经脱离了生物圈这个圈层, 但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质， 这些物质最起码应该包括 氧气袋、矿泉水、各种吃的。 太阳能电池、保暖内衣C。 宠物猫、电脑、光盘。 驱蚊器、盆花、照
4、相机 例4下列不属于环境影响生物的是（ ）A春江水暖鸭先知 B葵花朵朵向太阳C。大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸例5。我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（ )A阳光 。温度 C。水分 D。空气(二）能力拓展:（）你不会到哪种环境中捕捉鼠妇（ )A。草坪的石头堆里 。庭院的菊花盆下 墙角的草丛中 D。学校的篮球场上(2）俗话说“大树底下好乘凉。这句话体现了( )A。环境能影响生物的生存 。生物能适应一定的环境C。生物能影响环境 生物与环境可以相互影响(3)“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素 （ )A。光 。水 C.空气 D土壤(4）0
5、8年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明A生物能适应环境 B.环境能影响生物的生活C生物能影响环境 生物能生长、发育和繁殖（5)鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是 A光 B温度 C。水 D空气（）在进行实验研究时，为了增强实验的说服力,一般还应同时设计( )A .分组实验 B 重复实验C. 独立实验 对照实验（三)课堂练习：一填空题： 1如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花
6、盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。(）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（)作出假设：_。（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 和 两种环境.该实验的变量是_。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 （填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？ （4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。 环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只只0只2只阴暗0只9只8只10只8只为了使
7、实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理？ （5)结论： 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。二选择题:。以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（）A阳光 。水分C空气 。有机物2下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）.阳光、温度 .空气、温度C.水分、土壤 D.花粉、病毒3。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（ ）A.温度 B. 光照C。湿度 .土壤一个科研小组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草,他们选用了三块相似的草地进行实验。第一块草地喷洒传统的除草剂,第二块草地喷洒与第一块等量的新型除草剂,第三块草地不喷洒任何除草剂。几天后,发现第一块
8、草地的除草效果良好,而第二块草地与第三块草地长势相似，那么下列判断中合理的是( ）A。实验失败 B对照组设置不合理新的除草剂能投入使用 D新的除草剂可能没有除草效果（四)课后练习：1。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”.这是宋代诗人苏轼惠崇春江晚景中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？ ( ）A.阳光 B.江水 C。温度 D.空气.下列叙述与可持续发展观点相悖的一项是 ( ） A当经济发展与生态环境保护相矛盾时，首先保护当代人的利益 B。经济与生态环境协调发展 .追求人与自然的和谐共处 D既要满足当代人的需要，又要保护环境3.208年奥运帆船比赛地-青岛。是一座美丽的城市，有着丰
9、富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？ ( ）阳光 B。温度 C气体 盐度4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（ ）水 B。温度 C。光照 D.土壤今年年初我省遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明 （ )A.生物能适应环境 B。环境能影响生物的生活 。生物能影响环境 D.生物能生长、发育和繁殖6。生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当它们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走.（1） 针对上述情景，你会提出那些问题？ 。 。（2）如果我们
10、要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响实验变量是 。如何设置对照实验？实验过程中要认真做好记录，分析所观察到的实验现象和结果。（3）你得出的结论应该是: 。7生态系统的成分包括非生物的物质与能量，生产者、消费者和分解者,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者,在生态系统中起着重要的作用.为验证他们的重要性,设计如下试验：实验过程：在四个大小、形状相同的锥形瓶中，加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻；向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条,用软木塞塞紧、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里。光A B C D实验结果如下：锥形瓶编号AC瓶中金鱼生存的时间（天）311252根据上述试验回答:（1）
