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1、第一单元探索世界与把握规律第一单元探索世界与把握规律学习目标学习目标1.搜集包含对立统一观点的名言、古诗词等搜集包含对立统一观点的名言、古诗词等,理解矛盾的含义理解矛盾的含义,明确矛盾的基本属性及明确矛盾的基本属性及其关系其关系,理解矛盾是事物发展的源泉和动力理解矛盾是事物发展的源泉和动力,培养政治认同、科学精神的学科素养。培养政治认同、科学精神的学科素养。2.理解矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理理解矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理,结合中国特色社会主义说明其辩证法依据结合中国特色社会主义说明其辩证法依据,理解并认同矛盾的普遍性与矛盾的特殊性的关系是关于矛盾问题的精髓理解并认同矛盾的普遍性与矛
2、盾的特殊性的关系是关于矛盾问题的精髓,培养辩证思培养辩证思维。维。3.结合教材和相关资料结合教材和相关资料,区分主、次矛盾辩证关系原理与矛盾的主、次方面辩证关系原区分主、次矛盾辩证关系原理与矛盾的主、次方面辩证关系原理理,理解并认同两点论与重点论统一的方法理解并认同两点论与重点论统一的方法,同时坚持具体问题具体分析同时坚持具体问题具体分析;学会用对立统学会用对立统一的观点正确认识社会现象以及自身面临的问题一的观点正确认识社会现象以及自身面临的问题,培养政治认同、科学精神、公共参与培养政治认同、科学精神、公共参与的学科素养。的学科素养。第三课把握世界的规律第三课把握世界的规律 第三框唯物辩证法的
3、实质与核心第三框唯物辩证法的实质与核心一、事物发展的源泉和动力一、事物发展的源泉和动力1.1.矛盾的含义矛盾的含义矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是 。2.2.矛盾的基本属性矛盾的基本属性(1)(1)矛盾的矛盾的 属性是斗争性属性是斗争性,矛盾的矛盾的 属性是同一性属性是同一性,它们是它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。(2)(2)矛盾的同一性矛盾的同一性:是矛盾双方是矛盾双方 、相互联结的属性和趋势。、相互联结的属性和趋势。对立统一对立统一对立对立统一统一相互吸引相互吸引(3)(3)矛盾的
4、斗争性矛盾的斗争性:是指矛盾双方是指矛盾双方 、相互对立的属性。它体、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。现着对立双方相互分离的倾向和趋势。(4)(4)二者关系。二者关系。矛盾的同一性是相对的矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是矛盾的斗争性是 的。的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是矛盾双方的同一是 、中的同一中的同一,是包含着差别的同一。是包含着差别的同一。矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性斗争性 同一性之中同一性之中,并为同一性所制约。并为同一性所制约。矛盾双方的对立统一推动事物的
5、运动、变化和发展。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。相互排斥相互排斥绝对绝对对立对立寓于寓于3.3.矛盾的同一性的含义矛盾的同一性的含义(1)(1)矛盾双方矛盾双方 ,一方的存在以另一方的存在为前提一方的存在以另一方的存在为前提,双方共双方共处于一个统一体中。处于一个统一体中。(2)(2)矛盾双方矛盾双方 ,即相互渗透、相互包含即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以在一定条件下可以相互转化。相互转化。思考小测思考小测“失败是成功之母失败是成功之母”体现的是矛盾的同一性还是矛盾的体现的是矛盾的同一性还是矛盾的斗争性斗争性?提示提示:“失败是成功之母失败是成功之母”强调的是矛盾双方在一
6、定条件下相互转强调的是矛盾双方在一定条件下相互转化化,体现的是矛盾的同一性。体现的是矛盾的同一性。相互依赖相互依赖相互贯通相互贯通二、矛盾问题的精髓二、矛盾问题的精髓1.1.矛盾的普遍性矛盾的普遍性(1)(1)含义含义:矛盾存在于一切事物中矛盾存在于一切事物中,即即 有矛盾有矛盾;矛盾贯穿每一事物矛盾贯穿每一事物发展过程的始终发展过程的始终,即即 有矛盾。有矛盾。(2)(2)意义意义:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的 。(3)(3)要求要求:在任何时候在任何时候,对任何事物对任何事物,我们都要坚持问题导向我们都要坚持问题导向,敢于敢于 矛盾矛盾,勇于直面矛盾
7、勇于直面矛盾,善于分析矛盾善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决积极寻找正确的方法解决矛盾。矛盾。【提醒提醒】矛盾普遍性的标志词矛盾普遍性的标志词:出现问题、困难出现问题、困难;既既又又;尽管尽管但是但是;利弊利弊,成就和不足成就和不足;机遇和挑战机遇和挑战;优缺优缺;双刃剑。双刃剑。事事事事时时时时前提前提承认承认2.2.矛盾的特殊性矛盾的特殊性(1)(1)含义含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其矛盾着的事物及其每一个侧面各有其 。(2)(2)三种情形。三种情形。有不同的矛盾有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。物的特殊本质。在发
8、展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其 。不同事物不同事物同一事物同一事物特殊性特殊性特点特点【提醒提醒】矛盾特殊性的标志词矛盾特殊性的标志词:根据当地实际根据当地实际,根据根据的特点的特点;优势、优势、特色、特征特色、特征;因地因地(因时因时)制宜制宜;因人而异因人而异;针对针对;量身定做量身定做;因材施教因材施教;量体裁衣量体裁衣;量力而行量力而行;对症下药对症下药;兵来将挡兵来将挡,水来土掩水来土掩;一把钥匙开一把一把钥匙开一把锁锁;逢山开路逢山开路,
9、遇水搭桥。遇水搭桥。3.3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理(1)(1)二者是矛盾的二者是矛盾的 和和 、绝对和相对的关系。、绝对和相对的关系。(2)(2)辩证关系。辩证关系。矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性和特殊性 :一方面一方面,普遍性普遍性 特殊性之特殊性之中中,并通过特殊性表现出来并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性没有特殊性就没有普遍性;另一方面另一方面,特特殊性离不开普遍性殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。不包含普遍性的事物是没有的。相互联结相互联结寓于寓于共性共性个性个性由于事物范围的极其广大和发展的由于事物范围的极其广大和
10、发展的 ,在一定场合为普遍性在一定场合为普遍性的东西的东西,在另一场合则是特殊性。反之在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。在另一场合则是普遍性。(3)(3)要求要求:我们从中国国情出发我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理同中国具体把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。思考小测思考小测 矛盾的普遍性和特殊性就是整体与部分的关系吗矛盾的普遍性和特殊性就是整体与部分的关系吗?为什为什么么?提示提示:不是。矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的不是。矛盾的普遍
11、性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系关系,不是整体与部分的关系。不是整体与部分的关系。无限性无限性三、用对立统一的观点看问题三、用对立统一的观点看问题1.1.主要矛盾和次要矛盾主要矛盾和次要矛盾复杂事复杂事 物中物中主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾区别区别含义含义在事物发展过程中处于在事物发展过程中处于 地位、对事地位、对事物发展起物发展起 作用的矛盾就是主要矛盾作用的矛盾就是主要矛盾其他处于其他处于 地位、对事物发展地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾不起决定作用的矛盾则是次要矛盾地位地位处于支配地位处于支配地位处于从属地位处于从属地位作用作用对事物的发展起决定作用对事物的发展
12、起决定作用;决定事物的发决定事物的发展方向展方向对事物发展不起决定作用对事物发展不起决定作用联系联系主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通,并在一定条件下并在一定条件下 、支配支配决定决定从属从属相互转化相互转化2.2.矛盾的主要方面和次要方面矛盾的主要方面和次要方面单一矛单一矛 盾中盾中矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的次要方面区别区别含义含义是指在某一矛盾中是指在某一矛盾中,处于处于 地位、起着地位、起着 作用的矛盾方面作用的矛盾方面是指在某一矛盾中是指在某一矛盾中,处于处于 、地位、不起主导作用的矛盾方地位、不起主导作用的矛盾方面面地位地位
13、处于支配地位处于支配地位处于被支配地位处于被支配地位作用作用起主导作用起主导作用;事物的性质主要是由事物的性质主要是由 、决定的决定的不起主导作用不起主导作用联系联系矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖,又又 ,并在一定条件下相互并在一定条件下相互转化转化支配支配主导主导被支配被支配主要主要矛盾的主要方面矛盾的主要方面相互贯通相互贯通3.3.坚持两点论与重点论统一的方法坚持两点论与重点论统一的方法(1)(1)原理依据原理依据:与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理。辩证关系的原理。(2)(2)坚持两点论坚持两点论:
14、就是在认识就是在认识 的发展过程时的发展过程时,既要看到主要既要看到主要矛盾矛盾,又要看到次要矛盾又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要既要看到矛盾的主要方面方面,又要看到矛盾的次要方面。又要看到矛盾的次要方面。(3)(3)坚持重点论坚持重点论:就是在认识复杂事物的发展过程时就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握要着重把握 ;在认识某一矛盾时在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的要着重把握矛盾的 ,要抓住要抓住主流。主流。主要矛盾主要矛盾复杂事物复杂事物主要矛盾主要矛盾主要方面主要方面(4)(4)辩证法的两点论是辩证法的两点论是 的两点论的两点论,而不是均衡论而
15、不是均衡论;重点论是看重点论是看到到 中的重点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。反对形而上学的一点论和均衡论。思考小测思考小测 主要矛盾就是首先要解决的矛盾吗主要矛盾就是首先要解决的矛盾吗?解决了主要矛盾办解决了主要矛盾办事情就能成功吗事情就能成功吗?请说明理由。请说明理由。提示提示:主要矛盾不等于首先要解决的矛盾主要矛盾不等于首先要解决的矛盾,在特殊情况下在特殊情况下,先解决了先解决了次要矛盾才能有利于解决主要矛盾。解决了主要矛盾不等于办事情次要矛盾才能有利于解决主要矛盾。解决了主要矛
16、盾不等于办事情就能取得成功就能取得成功,解决了主要矛盾只是取得成功的关键条件解决了主要矛盾只是取得成功的关键条件,不是全部不是全部条件。条件。有重点有重点两点两点4.4.具体问题具体分析具体问题具体分析(1)(1)含义含义:在在 原理的指导下原理的指导下,具体分析矛盾的具体分析矛盾的 ,并找出解决矛盾的正确方法。并找出解决矛盾的正确方法。【拓展拓展】这一含义表达了两层意思这一含义表达了两层意思:一是指一是指“具体分析矛盾的特点具体分析矛盾的特点”;二是指二是指“用不同的方法解决不同的矛盾用不同的方法解决不同的矛盾”。(2 2)地地 位位:是是马马克克思思主主义义的的一一个个重重要要原原则则,是是 马马 克克 思思 主主 义义 的的 。(3)(3)意义。意义。是正确认识事物的是正确认识事物的 。是正确解决矛盾的是正确解决矛盾的 。矛盾普遍性矛盾普遍性特殊性特殊性活的灵魂活的灵魂基础基础关键关键 任务一任务一:认识矛盾的基本属性认识矛盾的基本属性 材料一材料一有一个自然保护区有一个自然保护区,原来有许多鹿群和狼群。人们为原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群了保护鹿群,把狼全部打死了。鹿群
