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1、 201*年3-4下羽毛球教学总结聂书友 201*年3-4下羽毛球教学总结聂书友 双新小学校本课程羽毛球学科第_2_册教学工作总结 班级：3-4年级执教教师：聂书友学生总体学习状况评价：本学期，每个学生把握的状况良好，对羽毛球这项运动也有更进一步的熟悉。学生对羽毛球的学习也能积极自主的学习，尤其是在由小教师带着的自主学习效果更佳。教育教学工作状况总结：这一学期的羽毛球教学工作马上完毕，回忆过去的这些日子，我又有了新的收获；虽然在羽毛球教学中我是一个新手，但我不断地学习过程中。进一步加深了对体育本职工作重要性及其意义的理解，虽然教学过程中胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热诚和坚持不懈的
2、努力。胜利来源于态度，我会始终坚决自己努力的方向，不断求索，不断进步。尽管我们的学校羽毛球场地设备有限，但我始终尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容是“因地制宜”设置一些简洁组合型的嬉戏，通过欢乐羽毛球教学法转变了学生对羽毛球的态度，这样的教学方法既使学生提高了对羽毛球这项运动熬炼的积极性又增加了他们的体质。教师实施欢乐羽毛球的教学，目的是要转变他们浅薄的兴趣转变成内在的需求。在以往的体育教学中，教师片面地对学生体质的训练，视了学生兴趣和力量的培育；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、避开的心理，这也是传统的教学所带来的不良后
3、果。欢乐体育则需要体育教师充分发挥学生的主体作用，利用一切可能的手段，使学生对体育感兴趣，养成体育熬炼的好习惯，以到达羽毛球教学的真正目的。教师对学生的过高要求也是不利欢乐的羽毛球教学的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求。使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在发球的练习中，可允许学生发不同远近的球，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面。还多赐予鼓舞和表扬。坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 扩展阅读：201*年3-4下羽毛球聂书友 双新小学201*年春季羽毛球
4、学科第6、8册教学规划 班级：_3-4年级_执教教师：_聂书友_学情分析全册教材简析三、四年级的学生年龄大多数比拟小，根底比拟薄弱，对动作事物构造的思索较浅，身体素养较差，意志力比拟薄弱，但是三、四年级学生思维非常活泼，语言和行为欢愉快跃。为加强学生的根底理论和根本技术，坚持“安康第一”的指导思想，培育学生安康的意志和体魄，关注学生形成良好的生活方式。在教学方式方面，采纳转变过于强调讲解、示范的教学形式，创设有利于学生主动参加、乐于探究、勇于实践的良好的教学气氛。本学期教材内容由四个局部组成。第一局部是羽毛球理论，该局部主要介绍了羽毛球根本竞赛常识及羽毛球战术、技术等。其次局部是稳固发球、接发
5、球技术，该局部是初学羽毛球的重点。第三局部是稳固根本步伐技术。目的就是为了满意中学生对这一运动工程的喜好，让他们有更多的时机来学习“羽毛球”最根本的技术，第四局部是学习竞赛及规章。以便更好地参加这项运动，去体会羽毛球运动的乐趣。符合“以学生为主体，全面进展”的教学原则。1通过教学，使学生把握羽毛球运动的根本学问、根本技术和战术、羽毛球竞赛规章和裁教学目标判法，提高对羽毛球运动的熟悉，培育学生对羽毛球运动的兴趣，养成以羽毛球运动为手段进展身体熬炼的习惯。2通过学习，使学生把握科学的健身方法，培育体育安康力量，全面进展学生的身体素养、增加体质，提高学生的安康水平。课程内容：根底教程：复习：握拍法；
6、发球与接发球；高远球；正反手挑球。复习：发球后的起动及左右步法；后场击球的步法；网前球的根本步法；综合训练。素养练习：反响与推断练习、速度练习、力气练习、弹跳练习、耐力练习。学习、练习打竞赛及竞赛规章。教学重点：1、复习：握拍、颠球、低手击球、高手击球等动作及纠错。2、学习新的根本步法。3、学习羽毛球的战术运用。4、学习羽毛球竞赛打法及裁判规章。重点难点难点：根本动作的把握和战术的运用及裁判规章等。1、在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究，培育学生的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进展教学，教学措施让学生乐于其中。2、从实际动身，
7、依据大多数学生的年龄、原有学问力量根底和身体进展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷，使学生在原有的根底上学好本课程。3、要求全体学生要积极参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。遵守体育课常规，仔细听讲，积极学习。 本学期教学进度安排 周次123456789101112131415161718192023教学内容复习羽毛球正手高位击球动作复习羽毛球正手低位击球动作复习羽毛球正手头顶击球动作羽毛球专项素养练习复习羽毛球专项步法和移动复习羽毛球专项步法和移动学习羽毛球根本起跳动作及击球学习羽毛球根本起跳动作及击球学习羽毛球根本战术学习羽毛球根本战术及运用羽毛球专项素养练习复习及稳固学习羽毛球根本战术及运用学习羽毛球根本竞赛打法学习羽毛球根本竞赛打法及战术运用学习羽毛球根本裁判法羽毛球专项素养练习学习羽毛球根本裁判法的临场裁判学习羽毛球打竞赛及观摩竞赛学习羽毛球打竞赛及观摩竞赛羽毛球考核羽毛球考核课时111111111111111111111使用媒体201*- 友情提示：本文中关于201*年3-4下羽毛球教学总结聂书友给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年3-4下羽毛球教学总结聂书友：该篇文章建议您自主创作。
