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1、 幼儿园中班安全活动禁止的事情不能做教案 【活动目标】 1、视频导入，激发兴趣 教师播放视频，幼儿观看思索看到了什么。 2、出示标志，引发猜测 教师出示制止标志，什么颜色？幼儿猜测这是什么标志，制止是什么意思？ 3、故事贯穿 教师叙述故事，有一群小猫预备出门去旅行，我们一起跟着它们踏上旅途吧！ 出示PPT1，问：小猫们哪去了？（幼儿观看猜测）扛着袋子的又是谁？ 小猫们为什么会装进袋子里呢？ 出示PPT2，小猫们到了哪里？除了花园还有什么？突出放大标志，问，你们熟悉这块制止标志吗？它是制止什么？制止的事情能不能做？小猫们会不会做呢？ 出示PPT3，小猫们做了吗？做了什么事？ 出示PPT4，小猫一
2、人一朵连续旅行，它们又来到了哪里？这里还有什么？这个标志是代表什么？假如是你们，你们会连续通行吗？为什么？ 出示PPT5，小猫们是怎么做的呢？ 出示ppt6，过了桥的小猫们又来到了哪里？这里还有什么标志？代表什么意义？小猫们做了几次制止的事情了？它们还会做吗？ 出示PPT7,果真它们一个个的爬到了树上,爬到树上的小猫们看到了什么，出示PPT8 发觉了什么？还有什么？小猫们会怎么做？ 出示PPT9，小猫们一个个钻进了袋子里，现在你们明白了为什么小猫为什么会被怪兽装进袋子里了吧？ 4、道理阐述 小猫们本可以不被怪兽装进袋子，但它们不管不顾制止标志，出示PPT10，小猫们做了四次制止的事情，小猫们付出了怎么样的代价？ 6、延长 生活中你还见过其他哪里制止标志呢？出示一些生活中常用的各种制止标志，一一介绍意义。 7、活动 遇到了这些制止标志的时候你们能做到制止吗？我们一起去试一试吧。教师带着幼儿到室外进展活动。 8、小结 现在你们都知道了制止标志的重要性，在生活中我们肯定不能违反这些制止标志。
