教官总结与展望1.docx

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1、 教官总结与展望 教官总结与展望 总结 首先我要自我批判，我所带的班的成绩在期末考试中考得很不抱负。这是我没有尽好我应尽的责任，在这学期我将花更多的精力在他们的学习上。详细待会再述。 转瞬我的教官旅程就过了一半。在这半年是我人生历程中做的重要一程，期间在教师、事由、室友、同学的帮助支持下，我度过了很多困难困苦。经过这段时间我渐渐的从一名青涩的男孩变得慢慢成熟了。在这我要感谢一些人！ 首先是曹教师。虽然您平常对班上的事不是很了解，但是您和其他班主任不一样，你时刻想着您要为班级做点力所能及的事情。我有一点做的不好就是没有准时向您汇报班里的事情，这学期我肯定改正来，有状况就与您沟通。 我要感谢我的指

2、导员。他很随和，很负责。和他第一次见面感觉我以后要和他分清界限，他干他的我干我的。再后来的渐渐接触中我认定他是很好的一个人，不管是工作还是平常和他一起都挺快乐的。他是很负责的一个人，内务中有谁冒了个小泡他都要求他写检讨书，有人逃课了他会先和他谈谈，然后让他回去写检讨，记得在期末阶段他和我一起组织了班级模拟考而且在关键时刻他常常会去学校里面的学校外面的网吧查看，抓到了就晚上点到时全班批判而且要做俯卧撑。他挺有治理才能的，他常常会叫上班委一起开会，给他们明确的工作，在晚上点到的时候他都说得头头是道。虽然我们班的成绩现在还不是很好，但我信任在指导员和我的互帮互助下我们班在下一 阶段肯定会取得好成绩！

3、 我要感谢我的事友。我这人心直口快，想到啥就说啥。有时候会损害到你们但我当时又没有意识到事后又不好意思赔礼，在这我给你们说声：对不起了！感谢你们对我的包涵！ 再次我要感谢我的学员。他们让我学会遇事要冷静，记得在军训的时候我和别人吵起来了，后来他们都发短信给我让我遇事要冷静，我始终都记得他们的话，后来在潘俊被车撞得大事中我沉着的在等待教师的到来。他们让我把脾气改改，让他们写点对我和对军事化的感想，他们写道：教官，你得改改脾气了，脾气说就来我们很无辜的，知道我们的做法不对你也得给我们点反响的时间啊！他们让我在宣布事情之前先想好，就如我让他们上课手机关机、晚自习也关机。他们就有很大的意见。他们让我学

4、到许多，我感谢他们！ 下面我总结一下我担当半年以来的一些状况。第一我对班级成员有了个也许的了解，一局部同学比拟内向，这要求我平常多给他们表现的时机。一些同学对班级以及自己的学习抱着无所谓的态度，例如谭林、柳彬，尽管我说了许多励志的话，也曾鼓励过可根本起不到作用，对于这样的人怎么办？我班在半年来活动方面我认为弄得还是不错的，元旦晚会上我们班出了三个节目，根本上全班人都参与了。平常积极开展与各种团会，积极开展团活。这些都得到了学院的好评。我想补充一点：许多人可能会说是在元旦晚会上我班的表现很好，但我认为不是这样的，我认为最好的一次是我们班组织的自行车环游南航，通过这次活动我们不仅收获的是欢乐更多的

5、是同学们之间那种团 结一心的那份发自内心的喜悦，呈现了年轻人得蓬勃朝气。内务上面我认为我班的内务总得来说还是不错的。为什么这么说由于我和指导员会常常去他们寝室看看，一经发觉就让他们作检讨。 对于准军事化治理，就我自己而言，我认为我很喜爱这里的治理方式但只有一点我不是很赞同，那就是我们没必要叠被子，把床位整理好就可以了。叠被子花时间不说且费事，说真的我有时的确是想睡觉但想到要叠被子麻烦就没睡，可是在睡眠缺乏的状况下我的学习效率是特别的低，所以我自己认为就这一点我不能适应。就学员半年以来消失的问题我也在这说一下，学员反响在这睡眠缺乏，上课常常睡觉导致学习下降。这一地点我认为睡眠缺乏是真的，但是这不

6、是学习落下的直接缘由。还有同学听说我们是由于没有寝室才弄出这个准军事化治理的，他们的抵触心情就更高了，还有一点就是学员说为什么国防生每年都有钱拿而我们什么都没有，甚至是花钱买罪受，这一点他们无法承受。我尽力将他们往好的地方引导。 我在这半年来，我付出了许多，也获得了许多。为了更好的好这个班，现在总结一下这个学期的以来的阅历教训: 一、懂得宽容人以同龄人得心态理解学员。在学习上关怀学员的点 滴进步，即使的表扬、鼓舞，在生活上，关怀学员的身体、心情等准时赐予关怀，让学员渐渐产生对我的亲切感。学会唤起他们的自强心，鼓励他们发奋学习，战胜困难。 二、学会多鼓舞。在学员取得好的成绩时多给他们赞扬、鼓舞，

7、让 他们在自信中成长！ 三、民主化，让学员有辩护的权利。让学员先辩护以便我能更清晰 的了解状况，避开学生感到委屈，外表应付实则不服。这样也可以有便于我与学员的沟通，使得问题更简单解决。四、学会做思想工作。时刻了解学员的想法发觉问题，解决问题。以上四点是我想到我觉得我做的还不够好的！最终我对我班的成绩总体状况做一个简述， 就班级在全年级的排名状况，前二十名只有三个，倒数20名三个倒数第一在我们班 下面和5班和工一的成绩比拟一下。 五班前十：3个。我们班一个没有。前20名：他们班4个我们班是三个。20到40名：他们班5个我们班两个。40到80名:他们班6个我们班八个。80到100名：1个我们班两个

8、。 工一前十：四个分别是1、3、8、10名。20到100名15人他们班前面的排名比我们好许多。 五班、工一前100名共19人，我们班共15人，而且他们班的排名排在前面的居多。我看了一下我们班的排名在100名到200名之间有一个特点：排名分布在两头，接近100名和接近200名的居多。班委的成绩我就不分析了但我知道他们应当知道自己在班级在学院的成绩排名。分析下来我们班的成绩虽然不如五班和工一但是我们有优势紧接100名的人数远多于五班，只要在这学期这些同学略微再专心一点，我信任追上五班和工一还是有很大可能的。补充一点：的成绩，他挂了四科在全年级最终一名，我在考前做过他的工作但是由于种种 缘由他还是没

9、能把学习放在心上，致使期末考试考得很不好。我没有方法说动他了，盼望您能抽出时间和他聊聊。 想法 对于我班的成绩从挂科状况看：英语六人挂科，数学一人挂科。下学期首先要把英语成绩拉上来，我的想法是： 一、每周听写一单元的英语单词。我是这么想的，由我听写，我改 他们的听写。一方面我可以催促他们学习英语，另一方面我可以让我自己学习。固然，我要他们的英语书上要听写的单词背熟才能帮他们改作业。 二、一周做一份四级试卷。我的准备是:选一个晚上（看课表定） 我和他们一起做试卷，那晚答案不带到认真自习室去，并且我想向教师申请那晚可以早点下自习，由于做完试卷就可以到寝室对答案。或者那晚早点上自习早点下自习。听力留

10、着自己平常听，作文这一块先要求他们背范文。我对英语临时的准备就只有这些。 对于数学我认为这主要看他们平常上课的状态，下课完成作业的状况和平常练习题量的多少。所以我将实行以下几个措施： 一、检查作业。前两周检查一次他们的作业，后期一个月检一次。 准时发觉问题，然后解决。 二、让他们做题目。教师那都有题库可以让学员拷过来然后我来帮 他们选题打印出来让他们做。这是我对提高这两门主要课程成绩的主要法。 扩展阅读：教官队工作总结与规划 *教官队工作总结与规划 从四月教官竞选开头，到七月确定名单以及九月正式确定各个教官所带班级的这几个月里，我们同训练、同休息，一起培训、一起挥洒汗水、以及一起为“教官兼班级

11、治理员”这个集荣耀、责任与挑战于一起的职务而奋斗。我们慢慢蜕变成了成熟的真正的教官。最终由我们20个人组成了这支有着共同奋斗目标的团队-09级*学院教官队。 九月是我们永久不会忘记的日子，我们在大量的预备工作下，带着感动的心情穿上教官服在体训馆迎接学员。这时候正是表达我们*教官队组织纪律性与教官力量的时刻了。那几天或许是由于刚刚开头工作我们觉得很感动，即使工作量很大，我们都不觉得累，而且我们尽力帮忙每一个学员解答他们想了解的状况，对他们的生活关怀，每天即使工作已完成，我们还是会去宿舍看看他们，渐渐了解他们多一些，为工作顺当进展而努力着。而且那几天我们时刻总结并相互提示应当留意的举动与事情，为的

12、是证明咱们*教官对有足够力量胜任这项工作。并且在教师的帮忙下，迎新工作有条不紊的完成了。虽然迎新工作只有短短三天，但是我们顺当完成了，并且还培育了我们的组织治理力量。在接下来的十几天中，教官队应学院安排组织学员参与了学校、学院为他们预备的迎新晚会、开学典礼、以及参观学校等活动。在一次次集体活动中，不仅让学员更快更好地熟识大学生活与环境，同时也让他们对咱们学院有了进一步了解，在大学可以感受到学院暖和，固然在不知不觉中也培育了我们的组织力量。他们还进展了来校的第一次考试，此次考试虽然只是一次简洁的摸底考试，却也开头让他们松散了三个月的心开头绷紧，并且利用这次时机各个教官向他们第一次传输关于考试纪律

13、问题。在接下来几天中，教官队安排了学员开头进展跑早操、晚上集合促进相互了解等活动，为他们供应了熬炼胆识与沟通力量的平台，各个教官通过这些开头进一步了解学员，并到达肯定成效。 刚刚来学校没有多久，各个教官制造各种时机如：中秋前夕、晚上集合谈天、写写对大学的想法、来让他们自己主动去相互了解他人，最重要是通过这些用最短时间完成了解他们每个人，为以后工作顺当进展打下根底，并第一次对他们中秋请假进展把关，最终大家一起平安欢乐的度过了离家的第一个中秋。另一方面，为了资助贫困学生顺当完成学业，教官必需把好大一里这第一关，所以各个教官通过留心观看与了解最终帮助班主任顺当完成了贫困生评比工作。并在月尾进展了大大

14、小小会议开头着手预备军训。 在别人都在享受着黄金周的时候，我们在尽着我们的责任，我们与自己的学员七天一起训练着。在军训七天里哪怕艳阳高照、烈日当头，各个教官都毫无怨言地专心传授着学员军事动作，阳光下是教官乐此不疲的教育与示范，休息时是教官与学员互动，欢快的笑声荡漾在足球场上空，教官与学员都为了同一个目标奋斗拼搏着。在整个过程中，教官既留意严格要求自己与学员，又时刻谨记关爱学员，做到了纪律与关爱两不误。在最终由景辉芳教官带的71班级在*与*两大学院军事动作评比中取得第一名的好成绩，虽然有许多班级还没有得到名次，但是学员与教官都能够做到坦然面对，由于我们都始终在努力着，更由于我们大局部班级通过军训

15、到达了增加班级分散力并且学员收回松散的心以及摆正对大学态度的效果。而对我们教官而言，七天不仅让我们在学员面前树立了威信，也更了解了学员，增加了与学员的感情，为班委选举与日后班级治理员工作顺当进展做好了铺垫。军训完毕随即就依据教官在这些时间的观看了解进展班委选举，在最短时间里20个班级都顺当选出了各个班级的治理效劳人员。在金秋十月教官队商议后全都同意各个班级开了主题班会-班风整顿，通过这次主题班会再一次让同学们对大学有了深一步的熟悉，也对大学规章有了熟悉，同时对各个班委进展了一次考验，也要求同学们对学习摆正态度，为创立一个和谐上进班级而共同奋斗。同时学院还搞了特色活动-班歌合唱竞赛，不仅丰富了同学们的课余生活，并再一次增加了同学们对班级荣誉感的意识。虽然在这次活动中教官帮不上什么忙，但是许多教官还是陪着学员一起训练，让他们感觉到教官始终与他们在一起，为了这些他们更加努力了，在一个个活动中，劳碌而充实的十月过去了。 在十一月各个班级都参与了“新生杯”，可能想一想这些似