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1、中科大附中三模语文答案一、1、江春入旧年感时花溅泪归雁入胡天门庭若市濯清涟而不妖黑云压城城欲摧怀旧空吟闻笛赋苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。【解析】此题考查对课内古诗文的识记和默写能力。默写题答题的基本要求是：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错。1）题属于直接型默写题，它要求写出指定的名篇佳作中的句子，或是出上句写下句，出下句写上句，或是出两头写中间。这是难度最低的一类古诗文默写题。属于理解型默写题。试题提供诗文的意思或所表达的思想感情，要求考生根据提示填写出相应的句子。答题注意对题干的意思进行准确把握。（2）属于全文默写
2、。注意对“溅”“雁”“庭”“濯”“涟”“摧”“赋”“侯”“规”等易错字的书写。2、（1）曳 娉娉 su yo（2）坚进 坚劲 （3）想象,理解；深绿色;草木苍翠的颜色。（4）排比、比喻【解析】（1）考查语段中重点字词的默写和拼音。本题中“曳”容易在上面加点，“娉”字较为生僻，“yo”易写为第第二声。平时应注意积累。（2）本题考查同音字字形。应根据句意判断，本段意在表达黄山松生命力顽强，应用“劲”字。（3）本题考查语段中重点词语的词义。应在平时积累的基础上结合句意理解。（4）本题考查修辞手法的判断。“那么那么那么”构成排比；“.长在空中，像须蔓”用比喻的手法写生命力顽强。3、老舍 连人带车被宪兵
3、抓去当壮丁；干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去；为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。【解析】本题考查对骆驼祥子作者、主要故事情节的掌握。三起三落是对祥子命运的历程的概括，应在整体掌握故事情节的基础上高度概括。4、（1）单日微博关注“光盘行动”的人数不仅大幅上升，各路媒体也纷纷予以关注。（2）加大宣传力度。 合理调整餐量。引导客户参与（3）示例：各单位多举措反对浪费【解析】（1）本题考查信息提取和概括。两则信息关注点都是“光盘行动”，分别通过微博数据和媒体方面来反映。（2）本题考查内容概括。可以把每则材料分层次概括，然后提取共同点。（3）考查内容的高度概括能力和对偶句式的把握。把上句分成“众
4、媒介”“各渠道”“提倡光盘”三部分然后分别对应就容易多了。 科技类说明文 从微博到微信说明对象微博、微信说明顺序逻辑顺序说明结构总-分总式层次划分第一段：1段，用微博和微信的消息引起下文。第二段：28段，通过介绍微博和微信的特点，说明目前微信无法取代微博。第三段：9段，总结全文，以新媒体的发展特点说明科技日新月异，不能仅从目前判断未来。说明方法第1、6段使用列数字、作比较的说明方法。5、引出说明对象微博和微信，道出了微博和微信的发展情况，引起读者阅读兴趣。 【解析】本题考查说明文语段在文中的作用。要从内容、形式、艺术效果等方面着手。如本题语段在文章开头，结构式引起下文说明对象，内容上道出了微博
5、和微信的发展情况，表达效果上引起读者阅读兴趣。6、（1）不能删，“截止本文写作时”表示时间限定，说明作者写此文时姚晨微薄的粉丝数量是38267622（划线部分不写出也可），之后数量还会变化，如果去掉就和事实不符了，就不能体现说明文语言的准确性。 （2）作比较，拿微薄和微信作比较，突出强调了微信目前还不具备大众传播的特点（或突出说明了“微信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。）【解析】（1）本题考查说明文语言的准确性。要从删和不删的对比上比较，回答的最后要点出“这体现了说明文语言的准确性”。（2）考查说明方法的判断和作用。要在熟练掌握说明文各种说明方法的基础上，根据具体内容分析判断。7
6、、微博是“大众化”的媒体，可以公开发布信息；微博可以探讨宏观的政治经济、国计民生的“大”问题。 【解析】本题考查说明对象特点的掌握。本题要结合上下文，把本段中关于“微博”的特点概括出来即可。8、第节从传播形态方面比较微博和微信不同，第节从用户的体验方面比较微博和微信不同（概括内容方面），与第节的顺序对应（指出对应关系）。（或第节从传播形态方面写微博和微信不同，对应第节中的“传播形态”，；第节从用户的体验方面写微博和微信不同，对应第节中的“用户体验”。） 【解析】本题考查说明文内在逻辑性。本题要结合上文，第节是 节的具体阐述，要与之相对应，从这点就可直接分析不能互换的原因。9、A【解析】本题考查
7、说明文信息的概括和理解。介绍博客是为了介绍微博特点做准备的。 散文 屋檐下游走的光阴层次划分第一段：第1段，由宋词引出对屋檐的美好记忆。第二段：第2、3、4、5、6段，通过写童年往事写屋檐，是属于故乡、属于童年的。第三段：第7段，写长大离家后，更加思念故乡想念亲人。第四段：第8段，总结全文，点名主题对童年美好光阴的怀念。主要内容主要通过对童年往事的回忆，写对美好光阴的怀念。人物形象慈爱、细心的外祖母全文线索屋檐主题总结对美好光阴的怀念。10、“我”挨着各家房子的屋檐寻找燕巢；“我”与外祖母在屋檐下纳凉；“我在屋檐下看雨听雨。【解析】本题考查内容的概括。本题主要在第三段，根据语段内容概括即可。1
8、1、（1） “紧紧”写出了外祖母手握葵扇的状态，“轻轻”和“紧紧”形成对比，写出了外祖母不想惊扰睡觉中的“我”，也突出了外祖母的细心和当时安静祥和的氛围。（2）运用比喻和拟人的修辞手法，将“雨点”、“屋檐”分别比作“多情女子的巧手”和“古琴”，生动地写出了雨打屋檐所产生的动听声音，表达了作者在屋檐下看雨听雨的享受之情。【解析】（1）本题考查重点词语的理解。本题一要答出叠词表达的含义，二要答出作者意在通过叠词的使用表达外祖母的细心，此类题目要反复阅读品味。（2）本题考查修辞手法的掌握和理解。本题通过比喻和拟人写出作者的心境，要反复阅读并结合上下文理解。12、在异乡的城市里没有屋檐；屋檐承载着“我
9、”快乐的童年，美好的光阴。（言之成理即可）【解析】本题考查文章主题的理解。应综合全文，文章第段和第段的结尾都写出了屋檐的深层含义，对比节内容综合理解即可。13、C【解析】本题考查对内容的概括和理解。C项中，“增加了文学情味与阅读美感”可以理解为正确的，但“暗示了思乡皆因读诗。”不正确，是诗句勾起了我对屋檐的美好记忆。14、（1）童年 示例一：爱心能让一个人在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心。示例二：顺境中要善于利用，逆境中要百折不挠。示例三：在苦难中才能变得坚强。（2）慈爱（或“细心”） 宽容（或“幽默”，如写“宽容但不庇护”、“保护孩子自尊”、“幽默自嘲”等也可）【解析】（1）本题考查
10、文学名著基本常识和读书评论。要熟练掌握名著基本篇目及其主要情节。（2）本题考查对作品人物形象的理解。屋檐下游走的光阴中多次写到外祖母对我的疼爱，第二个空要结合童年故事情节整体概况。15、（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鸿：大（3）调：调弄，这里指弹奏（4）丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音 【解析】本题考查理解常见文言实词的能力。常见的文言实词主要指那些在文言文中出现频率较高，又与现代汉语的词义有联系的实词。考查的方式一般是在具体的语言环境中对词语具体意思进行解释。解答时要注意词语在特定语言环境中的意思以及词语古今意义的联系和变化。第（1）“名”是多义词，“丝竹”本
11、身为乐器，这里代之音乐，要重点掌握。16、（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”）【解析】本题考查对文言句子的理解与翻译能力。翻译时要忠实于原文，不误解，不漏译，不增译，不随意改变原句的结构特点，要按现代汉语的习惯将语句翻译通顺、完整。解答此类题时，首先要对文段的意思有整体的理解和把握，然后在具体的语言环境中，准确理解每一个词语的意思，最后结合句式特点连缀成完整的句子。本句的翻译，要在理解整个句子大意的基础上，准确把握“斯”“馨”“上”“入”等
12、词语在句中的意思。17、D【解析】本题考查内容和写法的理解。“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚。18、示例：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步示例：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓【解析】本题考查对文章内容的理解探究。首先要表述自己的观点，然后要说出理由。探究题可以答出自己的理解，但理由要合理。19、作文“那一刻，春暖花开” 【审题指导】命题解读：这是一篇全命题式作文，审题要抓住三个要点。一是“那一刻”，这是时间限制，一定要控制好所写事情所发生的时间段，一般情况下，“那一刻”是指一个瞬时时间，而不是一个长时时间。二是“春暖花开”，这是立意上
13、的限制。这一短语的比喻意义具有多义性，感动，温暖，快乐，自信，自豪，成就感，幸福感，光明感都在其中。如果文章只是满足于苦闷、忧郁、自卑心理的外露甚至发泄，没有点到“春暖花开”，看不到“春暖花开”的亮点在哪里，或是虽有内心变化过程却缺少细节，则都不符合题目要求。三是人称上，题目和引导材料上没有明确界定，因此选择的空间就比较大，可以灵活掌握。对应选材对应立意以“我”在学习上遇到困难，成绩的不理想，家长的期待，自尊心的驱使等，使自己思想苦闷，但又不愿意主动向老师诉说，寻求老师的帮助，而老师敏锐的观察到这一点，并巧妙的开导帮助我，在“那一刻”，我心情豁然开朗，感到无比温暖，“春暖花开”。老师对“我”的
14、关怀，赞美敬爱的老师。以“我”在与朋友交往中，因为一次误会，我误解了好朋友，让我十分苦闷，从而怀疑友谊，怀疑人与人之间的真情，而朋友不计较，巧妙的化解我的误会，让我顿然感到自己的错误，更加珍惜朋友之间的友谊。赞美友谊可贵父母工作很忙，无暇关心“我”的学习、生活，有很多话想给父母说，但都没有机会，看到别的同学和父母一起幸福的情形，内心十分痛苦，埋怨父母不爱自己，当深入了解父母或一次偶然的巧遇等，看到父母为家庭辛苦奔波，虽然不能时刻陪伴孩子，但内心时刻挂念着“我”，顿然明白了父爱、母爱，内心也“春暖花开”。赞美父母的爱可以以一次到孤儿院做义工为内容，通过与孤儿院孩子直接的交往，当孩子们脸上绽放着幸
15、福快乐的笑容时，那一刻，春暖花开。同时看到他们幸福快乐，我的内心也春暖花开。奉献、关爱让彼此幸福可以以越王勾践卧薪尝，终灭吴的那一刻；司马迁忍辱负重，成就伟大史记的那一刻；玄奘八十一难，取得真经的那一刻.从历史人物成就的历程，写一刻的“春暖花开”，其实背后是无尽的艰辛和坚持。写成功的背后是永不放弃的坚持。【经典例文】那一刻，春暖花开 一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了青的蓝，赤的红，紫的绿。明天要中考了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为这一战，万一考不上重点，万一临场失常带着忧虑和不安，我走出了家门，出去散散心吧！路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了。这是不祥的预兆吗？明天，后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全
