幼儿园保育工作计划

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1、幼儿园保育工作计划幼儿园保育工作计划1一、指导思想以纲要为工作指南，对照西安市托幼机构卫生保健的要求，围绕幼 儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化 管理，不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展，争创“平安学校”。二、主要工作与措施：（一）加强学习，提高政治业务水平，提高服务育人质量。1、加强政治理论和业务知识学习，进一步提高人员的思想素质和业务水平。 本学期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，西安市托幼机构卫生 保健、食品法等知识，注重理论联系实际，牢固树立“服务第一、质量至 上”的观念，进一步规范保育员的工作行为，确保操作的规范性。2、规范后勤管理，

2、充分发挥后勤人员的智慧和力量，积极为教师和幼儿提 供教与学的方便，确保各项活动正常、有序地开展。（二）安全工作细致化，争创“平安学校”。1、成立创建“平安学校”领导小组，定期召开会议。2、加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和 技能。3、抓好安全工作的日常管理，加强门卫制度，做好外来人员入园的登记工 作。严格执行幼儿接送制度，使用好接送卡，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园。 坚决杜绝幼儿走失现象的发生，发现幼儿走失及时上报并采取相应措施。4、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理, 并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大

3、事故 发生。5、坚持执行安全卫生检查制度，每周一次。发现隐患，及时处理。（三）规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐。1、保健教师要加强业务学习，专研业务，要主动向妇保所医生求教，接受 医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，更好 地为幼儿服务。2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、 防治关、隔离关。3、加强体弱儿、肥胖儿的日常管理，并建档。4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重, 保健教师开办健康教育专题讲座。5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常 卫生、班级日常消毒等各项工作。检查

4、抽查相结合，提高保育管理水平。（四）加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和营养。1、食品采购由专人负责，按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手 续齐全，严禁不合格食品入园。2、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等各项指标，膳 食小组成员制定好食谱。3、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和营养。4、抓好幼儿用餐管理，食堂人员按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保 育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快 宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。四、主要工作安排二月份：1、做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的采购工作。学习用品、生活 用品分发到各班

5、级。2、与供货商签定合同，保证食品的质量。3、完成创建“平安学校”的计划。4、制定幼儿园应急预案5、保育员进行分工，落实责任制。三月份：1、认真执行晨检制度、预防各种传染病的发生。2、保健老师做好全园幼儿身高、体重的测量工作。3、各班加强对幼儿进行安全、生活、卫生教育，建立良好习惯。4、每周制定营养食谱并公布。5、召开后勤例会，组织保育员学习：怎样有效的做好传染病的预防措施？6、配合园部做好家长开放日活动的各项服务工作。四月份：1、严格按要求做好玩具、用具等的预防性消毒工作。2、加强传染病预防性消毒工作的检查、督促和指导。3、每周制定带量食谱，进行营养分析。根据营养分析及时调整菜单。4、食堂工

6、作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和安全。5、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次，并加强管理。6、各班加强幼儿的午餐、午睡管理。7、召开后勤例会，学习食堂饮食卫生8、月底各班请家长带回被子、枕头，进行清洗并暴晒。五月份：1、做好节日期间的各项安全工作。2、检查各班保教用品的使用情况，及时添置、维修。3、检查保育员工作流程，确保保育工作质量。4、加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和营养。5、更换保健橱窗，给家长宣传有关保健知识。6、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。7、做好“六一”幼儿体检工作。8、月底各班请家长带回被子、枕头，进行清洗并暴晒。六月份：1、开办健康知识专题讲座（大、中、小年龄段各一

7、次）。2、对体弱儿、肥胖儿加强管理，并写好小结。3、进行一次全园安全卫生大检查。4、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重，大班要测视力，保健老师做好 评价及汇总。5、根据幼儿来园实际天数结算伙食费。6、清点各类财产的使用和保管情况，并进行整理和归类。7、整理本园的保健工作资料并存档。阎良区康桥幼儿园2月15日幼儿园保育工作计划2这学期，学生们已经开始向小学生活迈进。我作为大班主任将从学校工作和 学生思想实际出发，做好幼小衔接工作准备，促进幼儿全面发展，制定以下教学 工作计划：一、班级基本情况本班共有幼儿59名，这学期新转来10名幼儿，他们对我们这个集体还不熟 悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们

8、必须尽力使每个孩子都尽快地适应，让孩子们融合在我们的 大家庭中。其余幼儿通过上学期的幼儿园学习生活，在各方面的能力有了很大的 进步和提高。孩子们之间都非常熟悉，热爱班集体，能主动的关心班级，互相帮 助，有一定的责任心和劳动意识，大部分幼儿都能遵守纪律，常规有一定的进步， 有较好的书写和阅读习惯，但幼儿之间存在着的差异，个别幼儿缺乏自律，注意 力不够集中或时间较短，有的幼儿不能主动大胆的在集体面前表现自己，不善于 交往；有的幼儿则活泼好动，常常影响同伴。因此，在新学期中我将给予更多 的关注和帮助，帮助幼儿建立良好的学习习惯。二、本学期工作目标（一）安排班级活动。引导幼儿开展各项实践活动。活动之前

9、要制定好计划, 明确活动要求，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。（二）营造健康向上的班级氛围。1. 布置适合学前班儿童特点的教室环境。2. 让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心。3. 做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼 儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意 幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。4. 通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生 有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性, 取得共识，配合学校教育好孩子。三、保育工作（一）

10、严格执行园内各项保健工作制度，坚持做好清洁、消毒、通风工作, 继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。（二）开展户外活动时根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。（三）加强安全意识，把安全工作放在第一位杜绝安全责任事故发生。1. 严格执行接送制度2. 时刻让孩子在自己的视线范围内，经常检查班上各项设施，杜绝不安全 隐患，及时上报处理，排除一切不安全因素。四、各领域的培养目标（一）语言领域1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。3、能独立地朗读儿歌和复述故事。（二）健康领域1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉

11、快活泼。2、生活有规律，形成基本的生活自理能力，注意公共卫生，养成整理物品 的习惯。3、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。 具有初步的安全意识和自我保护意识。4、喜爱体育活动，动作协调、灵活。增强合作和竞争意识，具有一定的勇 敢精神和坚持性。（三）社会领域1、了解不同职业的成人及其劳动，尊敬他们，爱惜劳动成果。2、学习参与活动，在活动中学习评价自己和同伴，表现出自信和责任感。3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出合适的反应，有同情心。（四）科学领域1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。3、愿意和同伴共同探索，

12、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。4、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的 理解，学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理 等认知活动。5、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具 有初步的环保意识。（五）艺术领域1、喜欢艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、等方式表达自己的感受 和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。2、能合理地安排画面，表现特征。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼 装、拆卸、制作，有独立制作能力。3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐

13、 做多种动作，喜欢和同伴一起参与活动。五、家长工作认真细致的做好家长工作，及时向家长反馈幼儿的在园情况，加强幼儿园和 家庭间的联系沟通，耐心听取家长的意见建议并选择采纳，努力做好家庭与幼儿 园的纽带，让孩子们在家园共育中得到全方位的发展。幼儿园保育工作计划3新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项能力都有所提高，体 质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体， 团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相 处。幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。为了进一步加强班级的常规 管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。根据本班幼儿的特点，特

14、制定如下计划:一、加强自身的保育意识当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪， 发现异常及时询问。二、引导插班幼儿稳定情绪尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。培养幼儿良好的习惯，提高他们的自理 能力。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的 活动习惯。三、对幼儿进行思想品德教育。1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使 用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。5、别人送东西要得到父母同意才能

15、接受，逐步养成说话轻、走路轻、放下 东西轻的习惯。6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感，喜欢幼儿园，愿意参加幼儿园 的各种集体活动。四、对幼儿进行保健知识教育。引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳、 口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别幼儿 喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子 发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。五、配合班中教师搞好各项工作。1、配合教师组织好各种教育活动。2、认真作好每天幼儿的带药情况记录，并按时为带药幼儿喂药。3、细心观察幼儿在园期间的活动情况。如发现异常，及时向家长取得联系， 采取合理的调理措施，确保幼儿健康成长。幼儿园保育工作计划4一、幼儿园保教现状分析：我园教师队伍整体素质比较好，都是朝气蓬勃的年轻教师。大多数教师都是 幼教专业并从事幼教工作两年以上，积累了丰富的幼教经验，基本具备了幼教工 作的理论及经验。但是，随着幼