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1、人民教育出版社内蒙古教育出版社四年级起点四下信息技术教案第3课 网络资源会珍藏教师：杨永刚单位：内蒙古呼和浩特市赛罕区大学路小学东瓦窑校区课题或教学内容3.网络资源会珍藏课时安排1第 1 课时授课时间5.14课时教学目标1.掌握保存网页中图文资料的操作方法。2.学会使作收藏夹收藏网址。3.体会用网络获取信息资源的优势。重点掌握保存网页中图文资料的操作方法难点学会使用收藏夹收藏网址教学过程教 学 设 计设计意图一、 导入同学们，中国传统节日有哪些？刚刚过了哪个节日？下一个节日是哪个节日？老师布置一期有关“六一国际儿童节日”的黑板报或者是手抄报，需要准备相关资料，我们是怎么去查找的呢？师总结：我们
2、上一节课学习了利用搜索引擎查找资料。老师给大家2分钟时间，快速查找到有关“六一国际儿童节日”的资料。 查找到的资料，我们要把它保存起来方便以后使用，怎么保存呢？我们今天就来学习第3 课，网络资源会珍藏。（板书）学生回答学生回答：六一国际儿童节日学生回答：上网查找。学生动手查找资料。揭示课题（问题导入，让学生参与思考。）大学路小学东瓦窑校区教案教学过程教 学 设 计设计意图二、讲授新课1保存网页（板书）现在请看老师是怎么保存网页的：教师广播演示哪位同学说说老师是怎么保存网页的？ 搜索引擎搜 单击超链接“六一国际儿童节日” 文件 另存为 文件名 保存学生汇报：双击保存的网页，看看保存的网页和网站中
3、的网页是否相同，并以图文并茂的形式进行汇报。2.保存网页中的图片提问：有没有会做的同学，给大家演示一下：（广播演示）浏览网页时，右击图片后利用快捷菜单中的图片另存为命令，可以把网页中的图片保存起来。自学课本内容，保存科学网中的图片。学生练习保存图片。3保存网页中的部分文字浏览网页时，还可以选择网页中的部分文字，把它们保存起来。教师演示：学生练习保存文字学生总结:选定文字单击复制打开记事本 粘贴文件 保存 文件名 保存4保存网址在搜索信息的过程中，往往会发现很多有用的网址。学生观看老师学生总结学生保存到桌面案例讲解学生探究学习学生总结方法学生观察学生练习学生总结 大学路小学东瓦窑校区教案教学过程教 学 设 计设计意图在IE浏览器的窗口中，有一个收藏夹，用它可以收藏搜索到的网址。把百度少儿搜索的网址添加到收藏夹中，教师演示三、练习完成教材18页练习内容四、小结今天我们学习了什么？师总结:网络资源也是一种很宝贵的信息资源，同学们发现好的信息资源一定要珍藏起来，方便以后使用。学会使作收藏夹收藏网址学生练习学生总结板书设计第三课 网络资源会珍藏一、保存网页（菜单栏）二、保存网页中的图片（单击右键）三、保存网页中的部分文字（记事本）四、保存网址（收藏夹）学生分层作业完成教材18页练习内容反思与重建大学路小学东瓦窑校区教案
