最新西师大版四年级数学上册期中考试卷(含答案)

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1、最新西师大版四年级数学上册期中考试卷(含答案)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(每题2分,共20分)1、一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的( )倍2、130672130万,里最大应填( );240890241万,里最小应填( )3、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴4、被减数、减数与差的和是170,减数比差少25,差是( )。5、用字母表示乘法分配律是( )6、( )的小数点向右移动三位是80;将1.8缩小到它的( )是0.18;0.098的小数点先向左移动三位,再扩大到所得数的100倍是( )7、两个因数的

2、积是8.45,如果两个因数同时扩大到原来的10倍,则积是( )8、一个数除以20,余数最大是( ),如果此时商是24,那么被除数是( )9、据2010年我国第6次人口普查统计,全国总人口是1370536875人,省略亿位后面的尾数约是( )亿人;其中澳门特别行政区人口为552300人,省略万位后面的尾数约是( )万人10、两条直线相交成( )角时,这两条直线互相垂直二、判断题(对的打“”,错的打“”。每题2分,共10分)1、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。( )2、李叔叔批发了6箱橘子,总重60千克,共720元,橘子的单价是12元/千克。( )3、除数的末尾有0,商的末尾也一定有0( )

3、4、有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。( )5、三角形越大,它的内角和就越大( )三、选择题。(每题1分,共5分)1、101125( )。A1001251B1251001C1251001252、已知ab0,那么( )。A a一定为0 Bb一定为0Ca、b同时都为0 Da、b至少有一个为零3、条形统计图可以通过条形的( )看出数量的多和少A长短 B宽窄 C颜色4、4920590最高位上的数表示( )A4个万B4个十万C4个百万5、如图所示的标志中,是轴对称图形的有( ) A1个 B2个 C3个四、计算题。(共28分)1、直接写出得数 30082= 32680 299+63 134+174 30

4、254= 2.0310= 019= 6.6100 2、竖式计算。 (1)35106 (2)34025 (3)51827五、作图题。(每题4分,共8分)1、分别画出下面三角形指定底边上对应的高。2、画出下面轴对称图形的另一半。 六、统计图表。(共5分)1、某机械厂各车间男、女职工人数统计图(1)男职工人数最多的是( )车间,最少的是( )车间。(2)女职工人数最多的是( )车间,最少的是( )车间。(3)人数最多的是( )车间,最少的是( )车间。(4)平均每个车间有男职工( )人,女职工( )人;平均每个车间有( )人。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、育英小学的180名少先队员在“爱心

5、日”帮助军属做好事这些少先队员平均分成5队,每队分成4组活动平均每组有多少名少先队员?2、要运送一批45吨重的货物,怎么安排最省钱? 3、图书馆借出95本科技书,还剩123本,图书馆一共有多少本科技书?4、一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达从乙地返回甲地时,因为下雨,用了10小时这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?5、学校开展节水活动,这个星期的前3天节约水14.7吨,后4天平均每天节约水2.1吨。这个星期平均每天节约水多少吨?6、笑笑从图书馆借了一本小说书,如果每天看30页,18天可以看完;但图书馆规定的最长借阅期限是12天,要在规定的时间内把这本小说书看完,他平均每

6、天要多看多少页?参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、42、4 53、2 44、555、(a+b)c=ac+bc6、0.08 0.00987、8458、19 4999、14 5510、直二、判断题(对的打“”,错的打“”。每题2分,共10分)1、2、3、4、5、三、选择题。(每题1分,共5分)1、C2、D3、A4、C5、C四、计算题。(共28分)1、218;32;362;120;130;20.3;0;0.066;2、(1)3710;(2)8500;(3)13986五、作图题。(每题4分,共8分)1、见详解。【分析】从与底边相对的顶点向底边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高。【详解】2、见详解【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出原图的关键对称点,依次连结即可【详解】画出下面轴对称图形的另一半。如下图:六、统计图表。(共5分)1、一 二 三 一 三 二 68 70 138六、解决问题。(每题4分,共24分)1、9名2、安排5辆甲车,1辆乙车运送3、218本4、68千米/时5、3.3吨6、15页页码 / 总页数

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