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1、搬运球接力游戏教案黄榆九年制学校 关民教学内容搬运球接力游戏教学目标1、学生能在游戏中体会带来的激情与乐趣；2、学生能在练习中体现出灵巧与全身协调，发展速度、耐力等体能；重点重视身体的协调、提高学生体能难点探究新的游戏方法时间课的内容和教与学的方法、措施次数预计问题与处理方法组织形式、场地布置导入 3分钟上课常规：指定集合地点，体委整队集合师生问好宣布课的内容与要求检查服装，安排见习生。要求：静、齐、有序、精神饱满1预计问题：体委整队学生注意力不够集中；处理手段：教师以口令、哨音进行再次整队；集合队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2、XX X：生 X X：师准备部分8-12分钟1、学习报数并组织游戏：circle run（1）、组织队形，方队立正（2）、而后第四队齐步走，变化成圆圈 （3）、组织队形，练习跑的游戏，向左向右跑2、热身操：肩部大绕环、腹背运动、体侧运动、踢腿运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等要求：齐、静、有序1预计问题：在跑过程中会发现学生跑错方向处理手段：规则讲解清楚，统出发；练习队形： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X：生 X：师基本部分20-25分钟（一）搬运球游戏：（1
3、）、讲解比赛要求与平定规则；并示范。（2）、组织学生做跨下搬运球，看哪组快。（3）、教师鼓励与提示（4）、组织学生分成留个小组，并以水果命名要求：气氛活跃、组织有序安全第一（二） 松鼠搬家：（1） 、讲解比赛要求与评定规则：并示范（2） 、组织学生看教师示范动作（3） 、提醒松鼠们在过山洞的时候，一定要小跨栏（4） 回来后一定要把球传给第二个人并回到队尾1预计问题：学生相比，追求速度，随意传球，影响后面同学的摆放速度；处理手段：体验前练习前讲解动作要清楚、并示范，强调两脚一定要分开，让球从中间滚动过来。另外还有学生忘记拿到球后到白头位置站好。在松鼠们过山东时候，总把跨栏（山洞）挂倒，有一些安全
4、隐患。练习队形：六路纵队尝试练习：1、让学生们提前体验一下2、组织：教师按照正常游戏方法进行布置强调：后面的学生，拿到球后必须到排头位置站好 结束部分3-5分钟1、组织学生做放松操；2、同时教师组织学生互评、总结评议本课。3、组织收还器材，师生再见。要求：齐，静，有序1预计问题：学生放松太随意或顾着急着下课，忘了心肺功能；处理手段：肢体放松结束后，利用总结时间，让学生深呼吸1分钟；组织：四列横队或是散点图形：X X X X X X X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X X X：生 X X：师课后反思主要是基础部分，同学们在第二个第三个游戏中，有的并没有全部尝试过，导致游戏进程不好，主要也是自己示范过少，对学情不够深入了解，没突出课的重难点；教师参与互动太少。
