部编版六年级下册道德与法治期末测试题【易错题】.docx

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1、部编版六年级下册道德与法治期末测试题一.选择题(共12题，共24分)1.第二次工业革命时代的标志是（ ）。A.蒸汽B.电气C.信息技术D.原子能2.下列被称为“母亲河”的是（ ）。A.长江B.淮河C.滦河3.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（ ）。A.中华人民共和国环境保护法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国劳动法4.当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向5.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（ ）。A.互不相让B.互相宽容6.我们的生活离不开反思，因为（ ）。反思是自我

2、完善的一种方式 反思能总结经验，促进自身发展反思促使我学习别人的优点 主动反思能更好地把握现在和未来A. B. C. D.7.世界贸易组织，简称（ ），有人称它是世界经济联合国。A.HTOB.STOC.WTO8.小明考试结束以后，没有及时反思、总结；两个星期后，当他想好好地反思一下的时候，却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明，要把握住反思的（ ）。A.内容B.时机C.流程9.丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（ ）。A.低人一等B.不能因家境不好而自卑C.换一所学校上学D.尽量少和同学来往10.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（ ）。A.反正不是我们

3、班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶11.印度文明发祥于（ ）。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域12.对“君子和而不同”理解正确的一项是（ ）。A.这句话出自老子子路B.这句话的意思是：君子在与他人交往时不能和谐的在一起C.这句话的意思是：君子合在一起做不同的事D.这句话的意思是：君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云二.填空题(共12题，共60分)1.正义终将战胜（ ），（ ）终将取代战争。2.适度维护自己应做到：不过分（ ），保持情绪稳定；（ ），既相信自己的能力，也能认识到（ ）；（ ）

4、他人意见，分析问题时对事不对人。3.（ ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（ ）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（ ）的反映。4.（ ）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（ ）。5.我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。6.（ ）年，（ ）的船队首次实现了（ ）的航行，结束了（ ）、（ ）与（ ）的争论，证实了地球是一个（ ）。7.（ ）是最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。（ ）是当代最重要的世界性国际经济组织之一。8.主动反思，能帮助我们更好地把握（ ）和（ ）9.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（ ）的

5、（ ）精神。10.一旦遇到灾害发生，应（ ）、随机应变，一切以（ ）为重。11.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（ ）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园地球。12.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（ ）。三.判断题(共12题，共24分)1.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（ ）2.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（ ）3.自2002年起，每年的6月5日为“国际和平日”。（ ）4.每年的6月5日是环境日。（ ）5.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（ ）6.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组

6、织。（ ）7.东南亚国家联盟是一个世界性组织。（ ）8.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（ ）9.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（ ）10.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（ ）11.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（ ）12.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。（ ）四.连线题(共2题，共15分)1.连线题。端午节 农历正月初一 吃月饼春节 农历八月十五 吃粽子中秋节 农历九月初九 吃饺子重阳节 农历正月十五 猜灯谜元宵节 农历五月初五 饮菊花酒2.连线题。（将国际组织的标识图片与其名称连在一起）二十国集团 国际奥林匹克委员会 联合国

7、东南亚国际联世界贸易组织五.简答题(共6题，共39分)1.假如离开了地球，人类还能生存吗？2.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？3.君子和而不同论语子路，这句话的含义是什么？4.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。6.了解古代文明遗迹有什么意义？六.材料题(共2题，共14分)1.周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太

8、享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！”我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响？2.阅读分析。弃佛从文唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲

9、茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的茶经，把祖国的茶艺文化发扬光大！请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的，说一说反思的重要性。七.综合题(共2题，共16分)1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）2.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走

10、了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.D7.C8.B9.B10.C11.C12.D二.填空题1.邪恶；和平2.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受3.建筑；大自然；生活方式4.地球；空间5.包容；开放6.1519-1522年；麦哲伦；环绕地球一周；地平；地方；地圆；球体7.联合国；世界贸易组织8.现在；未来9.团结互助；抗灾10.沉着冷静；生命11.生命12.山体滑坡三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.四.连线题1.2.五.简答题1.不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合

11、人类居住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。2.（答案不唯一）人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相呼应的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。3.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。4.我们在认同自己文化的同时，应以包容，开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。5.（1）在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）

12、。关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。6.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。六.材料题1.正如一切事物一样，科学技术既可以通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。它对于人类社会具有正反两方面的作用，人们只有趋利避害，扬长避短，才能使它能造福人类，而免受其害。

13、2.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思，明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。七.综合题1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。2.在生活中他不懂得尊重他人，他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。