沪教版(五四制)七年级数学下册第十二章平方根与立方根讲义.doc

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1、沪教版(五四制)七年级数学下册第十二章平方根与立方根讲义(无)沪教版(五四制)七年级数学下册第十二章平方根与立方根讲义(无答案)第一讲平方根与立方根板块一、平方根与立方根的见解一、平方根的定义及表示方法:若是一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根也就是说,若x2a,则x就叫做a的平方根一个非负数a的平方根可用符号表示为“a”算术平方根:一个正数a有两个互为相反数的平方根,其中正的平方根叫做a的算术平方根,可用符号表示为“a”;0有一个平方根,就是0,0的算术平方根也是0,负数没有平方根,自然也没有算术平方根.(负数的平方根在实数域内不存在,详细内容高中将进学习研究)一个非负数的平方根不用

2、然是非负数,但它的算术平方根必然是非负数,即若a0,则a0.平方根的计算:求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方开平方与平方是互逆运算。二、立方根的定义及表示方法:若是一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,也就是说,若x3a,则x就叫做a的立方根,一个数a的立方根可用符号表“3a”,其中“3”叫做根指数,不能够省略.任何一个数都有立方根,且只有一个立方根,正数的立方根为正数,负数的立方根为负数,0的立方根为0.立方根的计算:求一个数的立方根的运算,叫做开立方,开立方与立方是互逆运算。三、n次方根:1/11沪教版(五四制)七年级数学下册第十二章平方根与立方根讲义(无答案)若是一个数的n次

3、方(n是大于1的整数)等于a,那么这个数叫做a的n次方根。求一个数a的n次方根的运算叫做开n次方,a叫做被开方数,n叫做根指数。【例题1】(1)若a2(2)2,则a;若(x)2(3)2,则x.(2)若x22,则(2x5)的平方根是;若x25,则x.(3)若a21,则a;若a2a0,则a.a0,m2的算术平方根是(4)当m.(5)(ab)2算术平方根是ab,则ab.(6) 若一个自然数的一个平方根是m,那么比它大1的自然数的平方根是.(7)平方根等于自己的数是,算术平方根等于它自己的数是,立方根等于它自己的数是;平方根与立方根相等的数是.(8) 81的平方根是_.(9)对任意实数a,以下结论总正

4、确的选项是()Aa2与(a)2互为相反数B.a与a互为相反数C3a与3a互为相反数D.a与a互为相反数(10)语句“a2的算术平方根是a;16的平方根是4;一个数的算术平方根总是非负数;一个数的立方根总比它自己小”中,正确的有_.11有以下四个结论:(1)8的立方根是2;(2)0.064的立方根是0.4;(3)16的算术平方根是4;(4)1的平方根是1。其中正确的有。164【例题2】【基础】(1)144=(2)81=1692/11沪教版(五四制)七年级数学下册第十二章平方根与立方根讲义(无答案)()0.0324=()234(0.1)=(5)2402112()=41=6【提高】求值:3(1)36

5、4=(2)333(3)2=(4)6427=1255327=3(5)161021=(6)32445200=125【尖子】求以下各式中x的值:(1)3x240(2)(5x3)2201343(4)3x230(3)2(x1)1643【例题3】(1)31664=(2)18=162725(4)30.0081(3)2532=323/11沪教版(五四制)七年级数学下册第十二章平方根与立方根讲义(无答案)(5)32160003130.125(6)3125733511161648【例题4】【基础】已知3x2y5与2xy4.5互为相反数,求(xy)2010的值.【提高、尖子】x2ab4a3是a3的算术平方根,yb3

6、a2b3是b3的立方根,求yx的立方根.【例题5】【基础】将不高出a的最大整数M称作a的整数部分,将aM称作a的小数部分,求32的整数部分和小数部分。【提高】已知a为170的整数部分,b1是400的算术平方根,求ab.【尖子】设2的整数部分为a,小数部分为b,求16ab8b2的立方根。板块二、实数的运算:aa01.a2a0a02.(a)2aa0aa03.ababa0,b04/11沪教版(五四制)七年级数学下册第十二章平方根与立方根讲义(无答案)aa4.a0,b0bb【例题6】(1)205(2)33139(3)3323132(4)8543215(5)71015(6)224625(7)323203

7、.14(8)27522725【例题7】【基础】已知a1(b1)20,则3ab.【提高】已知x是实数,则xxx1的值是多少?【尖子】已知y1x2x214,则(32)xy=。x1【例题8】比较以下各组数的大小:5/11沪教版(五四制)七年级数学下册第十二章平方根与立方根讲义(无答案)(1)4与17;(2)130与3335(3)237与332(4)232与13202板块三、分数指数幂怎样将32表示为幂的形式?331。即1设322m32m,则32,223m,3m1,m322。3由此,我们能够把指数的取值范围扩大到分数,规定以下:nammana01mannama0(其中m、n为正整数,n1)mm上面规定

8、中的an,an叫做分数指数幂,a是底数。整数指数幂和分数指数幂统称为有理数指数幂。【例题9】【基础】将以下各式化成幂的形式:(1)a2a332(3)3162(2)aa32(4)a【提高】利用幂的性质计算:31662(1)2a6a5(2)3a26a6/11沪教版(五四制)七年级数学下册第十二章平方根与立方根讲义(无答案)1123343(3)8abab【尖子】已知:10a2,10b2a2b438,求10的值。【例题10】【基础】化简:625【提高】化简:23【尖子】化简:2323322322【例题11】求知足2133xy的有序有理数对x,y47/11沪教版(五四制)七年级数学下册第十二章平方根与立方根讲义(无答案)【例题12】【基础、提高】已知x51,求x34x23x2的值2【尖子】已知x43,求x46x32x218x23的值x28x15

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