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1、Word格式、可编辑排版培训工作总结最新7篇 总结是对已经做过的工作进行理性的思索。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。从而总结工作阅历，吸取教训，提高工作效率和工作娴熟程度。以下我在这给大家整理了一些培训工作总结最新，盼望对大家有关心! 培训工作总结最新1 作为即将上岗的新老师，我参与了为期三天的新老师岗前培训。短暂的老师培训使我受益匪浅，感受颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的学问及精湛的理论阐述，使我的训练教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下方就谈谈我对新老
2、师培训的点滴体会： 透过三天仔细的培训和自我的学习，我明白了老师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。老师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，老师即“蜡烛”，燃烧自我去照亮同学，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，老师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得老师是一个高尚的职业，它既不宏大也不渺小，但它却在当今社会上有着不行忽视的地位。俗话说：“再穷不能穷训练”，老师是训练的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个老师都务必有职责感，教书育人双重重任予一身，它不仅仅代表着教好同学的文化学问与技术，并且
3、还要更好的训练同学做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的老师，不误人子弟，就务必喜爱自我的选取，调整好心态，靠着职责感，努力做好工作! 然而，光靠职责感也是不行的，还务必在头脑中贮存“墨水”，想给同学一滴水，老师就务必有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的学问，这样才能教给同学更多的学问。这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们叙述浅显的理论学问，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们训练好是我们的职责和义务。这就要求我们加强“训练艺术”的学习，加强科学文化学问的学习。例如学习“如何提高老师的职
4、业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们仅有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任训练这项工作。 在应对新的状况，在推动素养训练，提倡更新训练理念的同时，我觉得老师的劳动就应充分体现敏捷、机动性，以同学为本，一切为了同学，一切服务于同学。原先我认为老师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。可是此刻看来，这是肯定行不通的，我们在学校里学的专业学问并不是和时代紧紧相扣。训练的理念、方法、形势日新月异，仅有不断地学习，不断地更新自我，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自我的教学工作到达最优化，训练活动才最有效率!训练要与时俱进，老师仅有学习! 虽然这几天接触到的只是理
5、论学问，但今后，我会结合这几天所学的学问，努力扩展自身的学问面，不断深度钻研，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格的中学老师。 随着时代的提高，训练的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，所以，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。透过学习不断猎取新学问，增长自身的才能，适应当今训练改革的新形势。 培训工作总结最新2 20_年度以基础管理培训为主，以管理人员的管理学问培训为主要内容，进一步夯实基础，增加员工管理意识和力量。以对标培训为主要手段，实行分层次，一对第一的菜单式培训方式进行，通过培训基础管理工作有了明显的改观，员工的管理力量有了显著提高。详
6、细状况如下： 依据实际制定了本年度培训方案，上半年以培训制度、流程、管理学问为主的培训内容和课题。根据培训方案的同时乐观开展公司提出的“对标”培训月和“三学三查三评三提高”的活动，制定相关的方案和实施方案，有方案的针对性的进行培训工作 1、管理人员单位培训状况： 管理人员管理学问的培训9次，参与人次26人次;主要是以设备管理学问和仓储管理学问为主要内容。对库房保管员进行培训12次，参与人次20人次;主要培训内容是：对保管员进行了轮胎和工具发放流程。保管员进行了单体工程材料发放流程、物资保管养护的基本规章、库房平安管理规定，保管员业务操作规程。物资管理制度、流程、操作规程的培训。 2、对技术人员
7、的培训状况： 对技术人员培训10次，参与人次242人次，主要培训公司、分公司设备管理制度、流程、标准及设备管理档案的正确填写以及岗位职责培训。进出检验的制度流程，各技术岗位职责的培训。3、对修理工及司机的培训状况： 对修理工、司机培训9次，参与人次463人次主要以归厂检查相关制度的培训;岗位平安操作规程的培训。修理标准，日常维护规程为主要内容以及进出厂厂检验责任追究制度、固定设备管理流程、非正常损坏鉴定流程、出厂检验流程。司机入场的流程和留意事项，修理工主要是培训前轮维护调整的要求及留意事项。 质量设备科 20_年_月_日 培训工作总结最新3 各项培训状况年度总结及分析： 一、新员工培训，本年
8、度宾馆新员工培训次，共参训人次。新员工培训的课程涵盖宾馆简介、礼节礼貌、服务意识、消防平安、工作质量奖惩细则、寝室管理制度、托盘及倒水服务、餐饮及客房学问。新员工培训后笔试通过率为100%。在11月份新入馆的接待团队培训中，加入了宾馆内训师对中西餐摆台、斟酒、分菜、骨碟撤换、斟茶、引领等方面的培训，同时对各楼栋的企业文化、装饰、挂画等进行了讲解。并将对政务中心团队的培训始终深化下去，每周制定培训方案，依据宾馆整体接待状况适时培训。 今年在新员工的培训工作上，不断创新课题、方式，准时对新员工进行培训，基本上入馆即培训，培训再上岗，关心员工熟识工作环境快速融入南湖。 二、公开课培训，本年度共组织了
9、4次外聘专家公开课培训，全年参训?人次。培训对象从宾馆各级管理人员到基层员工、后厨人员。培训形式以课堂教学和现场演练相结合，对宾馆员工进行了消火防火、治安防范平安生产、政务妆、仪容仪表的培训讲解。另组织了一次参观“襄阳市规划展览馆”的培训，并进行了了观后感的共享。 三、宾馆内部培训，本年度宾馆进行了各种内训14次。5次“学习青岛海景、塑造服务品质”的外学共享培训;1次安徽合肥外学共享培训;5次宾馆文化五支柱培训、1次宾馆优质服务手册学习，2次接待区域服务人员进行业务技能培训。参训384人次。 四、存在的不足? 1.自身对专业培训方面了解的不够，导致在培训需求规划、培训课程设计、培训执行等方面做
10、的远远不够。 2.培训讲师的职责心不高，部分培训存在一个问题，就是讲师在上面讲自己的，不管参训着是否理解或者听懂，对着培训资料照本宣科，忽视了培训互动的原则。 3.内部讲师授课技巧不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程潜力有所欠缺，所以，需要改善并进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。 五、依据过去一年的工作存在的不足，在新的一年中，我将会主要从以下几个方面入手，逐步的对培训工作进行优化，并合理化的执行。 1.从各种渠道去了解，学习培训专业学问，并依据实际状况去解读分析，将自身专业水平提高，从而成为一个合格的培训人员乃至讲师。
11、 2.切实了解，分析员工对于培训的实际需求，真正做到培训为员工而做。 3.加强与各部门的沟通沟通，使培训工作得到各方面的充分理解和支持。同时部门培训负责人需担当起本部门的培训任务，质检培训部作为服务部门，做好帮助、监管的工作。 4.培训以年度方案为方向，每月监督执行，完成后务必相关的资料包括现场视频或者图片存档，让培训落到实处，员工切实受益，不再仅仅成为各项检查的附庸。 在新的一年中，在做好培训相关工作的同时，我会努力的学习专业方面的学问，增进同行以及同事之间的沟通沟通，取长补短，促使自己在新的一年当中能有长足的进步。 培训工作总结最新4 我预备了很久，期盼了很久。这个月最终进了我们银行。虽然
12、我仍旧是我们行业的一名新员工，但我信任通过我的努力和努力，我将能够顺当地留在我们银行。在我们银行工作不简单，自然不会放弃任何提升自己的机会。现在，我已经胜利完成了银行为我们新员工组织的培训。经过这样的培训，我对我行的了解加深了一点。我来总结一下这次培训的过程和收获。 本次培训将持续近一个月。培训的主要目的是提高我们对银行业务的娴熟程度，并测试我们的工作力量。为了把握更多的银行工作学问，我也和其他新员工一样，仔细听了前辈们给我们的讲解，并在培训过程中做了笔记，没有漏掉任何一个关键的学问点。在这个学习过程中，我也了解了我们银行的进展历程。也熟悉了许多小伙伴，也熟悉了许多银行领导。通过领导的讲解，我
13、坚决了以后努力的决心。为我们银行做一点贡献是我目前的追求之一。 在培训过程中，我可以感觉到自己的力量有所提高，但我也清晰地意识到，仅仅依靠银行为我们组织的培训是不够的，我必需通过自己的努力来提高个人力量。所以在完成日常培训任务后，我会请银行的老员工听一听他们对自己工作的独到见解。除此之外，每天下班后，回到宿舍后，我会查阅一些银行业务相关的学问，通过在网上自学，我的学问有了很大的提高。不过我也知道，我自己和一个合格的银行员工差距还是很大的。至少我得从我的实际工作中发觉我有哪些不足。不然光靠纸上谈兵的方式看不出什么门道。 时间过得飞速，这个训练也快结束了。虽然还是期盼前辈们多教一点阅历，但是肯定要
14、在正式工作中找到。总的来说，这次培训很胜利，很有意义，让我们这些新人成长了许多。我信任我们正式工作后，我会严格根据前辈的要求去做，然后我就能很好的处理好自己的工作，不至于让我们银行尴尬! 培训工作总结最新5 这十天的培训学习中，有县支教老师精彩的授课示范,有全乡广阔老师乐观热忱的参加和协作,有我乡老师供应的几十节沟通棵，有广泛的全方位的研讨和评议，使这次培训工作呈现出缤纷的颜色,我乡广阔训练工能吃苦、守纪律爱学问、爱学习的精神风貌也得到了一次充分的呈现.这次活动,有新旧训练思想观念的碰撞,有新旧教学方法的碰撞,有守旧观念和锐意改革思想的碰撞,同时还有新教法的欢乐好玩和传统训练扎实仔细,一步一个
15、脚印的大融合,在这种状态下,也融合出了我乡训练工作现阶段的思想观念和方法.详细如下: 一、首先，我们要把握新课程的宗旨： 让同学在消遣中不知不觉把握教学内容，得到情感体验与训练，注意发挥同学的主体性和主动性，变被动接受为主体参加，同学变要你学为我要学，老师变传授者为引导者。在这一宗旨的带领下，注意设计，注意方法，注意课堂实效，从而实现“学问技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合。教学中要抓过程和方法，通过过程和方法，使同学学到基础学问，把握基本技能，全面训练同学思维以及想象力、观看力、语言表达力量和团结协作精神，永久要高度重视对同学自信念的树立和培训，培育吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们人生第一节作好奠基。 二、这十天的培训，实际上就是培训备教案的方法，在教案里面，体现了备教材、备同学、备方法的思想。 设计的具有梯度的，环环相扣的问题，实际上就是备同学，要依据同学的年龄特点和学问结构以及爱好爱好来设计问题。教案中设计的各种故事、嬉戏、谜语、出示图画、以及同学拼一拼、摆一摆、量一量、画一画、描一描各种实际操作，就是备方法。通过设计问题和实行不同的方法进行教学的详细过程，实际上就实现了教材上的学问
