小学语文全真复习测试小升初模拟试卷II卷.docx

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1、小学语文全真复习测试小升初模拟试卷II卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 排队入场:按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。e q i d r j l n正确顺序:_、_、_、_、_、_、_、_大写字母:_、_、_、_、_、_、_、_2. 对“单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上”这句话正确的缩写是( )。A .破旧的衣服贴在他的身上。B .衣服贴在他的身上。C .衣服贴在身上。D .衣服在身上。3. 在三国演义中和“单刀赴会”、“败走麦城”、“过五关斩六将”都有关的人物是( )A .关羽B .刘备C .诸葛亮D .周瑜4. 选

2、择恰当的词填在横线上 居然 果然 关于 对于 只要就 只有才_他加入党组织的问题,我们已经讨论过了。_在雨过天晴后,我们_能看到彩虹。太阳花生命力顽强,_掐一枝小小的茎插入泥土里,不久_会生根开花。看他的脸色就知道了一定发生了什么事情,_,几天后,他爷爷因病去世了。坚决 坚定 坚强 坚持面对特大洪灾,全市人民心中只有一个_的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他_在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要_,人在堤在,誓死战胜洪涝。”5. 下面是孔子的名言,与原句不相符的一项是( )。A .己所不欲,勿施于人。B .三人行,必有我师焉,择其善者而改之,择其不善者而从之。C .人无远虑

3、,必有近忧。D .知之为知之,不知为不知,是知也。6. 下列各组词语中,加横线字的读音全部正确的一项是( )A .阴晦(hu) 押解(ji) 奄奄一息(yn) 风靡全球(m)B .艄公(sho) 蜷伏(qun) 鳞次栉比(zh) 翘首远望(qio)C .攫取(ju) 刽子手(kui) 硕果累累(li) 舐犊之情(sh)D .躯壳(k) 诘难(ji) 气吞斗牛(du) 唯唯连声(wi)7. 呼兰河传中,拉磨的那个邻居叫( )。A .有二伯B .冯歪嘴子C .小团圆媳妇8. 下列句子词序变化后,意思差别最大的一句是( )。A .他家来客了。他家客来了。B .他都问过谁?他谁都问过。C .也只有他这

4、样怕事。这样怕事也只有他。D .有你们看的书。书有你们看的。9. 按要求写古诗文名句。1. (1)请借用古人的一句诗向大家介绍一下你到过的地方的美景:_,_。2. (2)秋风、落日往往会引起人们的故园之思,请你用一句诗表达这样的情感:_,_3. (3)如果请你用古诗长歌行中的四句诗归纳朱自清匆匆一文的主题,应是:_,_。_,_。10. 下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是( ) A .不识庐山真面目,只缘身在此山中。(因为)B .我以日始出时去人近,而日中时远也。(离)C .凡如是十许字,始定为“绿”。(开始)D .但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(只要)11. 填空。1. (1)爆竹声中一

5、岁除,_。2. (2)人固有一死,或_,或_。3. (3)_,种德者必养其心。4. (4)龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。龙成了一种文化,在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像_、_、_、_等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。5. (5)请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。失荆州_喝酒_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 握住母亲的脚一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?”年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条

6、件,你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。那晚,青年大学生终于理解了母亲。第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正

7、明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难。您让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!”主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。故事一度让我感动,也令我深深羞愧。许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。

8、握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。1. (1)本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是什么?2. (2)下列说法不符合文意的一项是( )A .文中划线的(A)句和(B)句中的两个划线的词语“理解”的含义相同。B .“那时一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。C .第四自然段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下伏笔。D .本文记叙、抒情、议论相结合,首尾照应,中心突出。3. (3)青年大学生握母亲的脚时,为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?4. (4)“握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。”

9、你怎样理解这句话的含义?5. (5)从文中选择一个喜欢的语句,然后说明喜欢理由。6. (6)请结合实际谈谈你读了这篇文章之后的感受。13. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。A .大概(gi) 教诲(hu) 烙印(lo) 微风乍起(zh)B .逊色(xn) 诸侯(hu) 焚烧(fn) 玉琢冰雕(zhu)C .歼灭(jin) 凌晨(ln) 蝙蝠(bin) 锲而不舍(qi)D .绽放(zhn) 点缀(zhu) 漆黑(q) 玉屑银末(xio)14. 读一读,填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级

10、学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯汛。1. (1)写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。2. (2)为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 页码 页 / 共 总页数 页

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