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最新音乐五年级下册我们要做雷锋式的好少年教案教学内容：我们要做雷锋式的好少年课时:3课时 教学目标：1、唱歌：巩固所学唱歌方法,增强歌唱的表现能力2、器乐：巩固所学演奏技能,提高演奏熟练程度,增强演奏表现力。3、欣赏：巩固所学音乐欣赏常识,注意感受音乐,表现音乐能力的培养。4、识谱知识和视唱听音：巩固所学识谱知识,进行节奏和音乐短句的编写练习。教学重点：复习小学阶段所学音乐知识,并在实践中运用、了解。教学难点：小学阶段音乐知识的掌握。教学准备：第一课时教学过程：学习综合训练(一)练习有弹性的气息控制及非连音的唱法,模仿马蹄的声音 “da。da da。da”再按 “la”演唱。 再次演唱注意唱准 “#fa”与 “#sol”。 提问： 四四拍强弱规律?最后一小节是几拍?头与尾小节拍数加起来与拍号有什么关系?启发学生分析讨论。讲解读谱知识。导入我们要做雷锋似的好少年。初听范唱。结合思想品德课教材, 请学生讲述雷锋同志的先进事迹。学唱第一段乐谱, 巩固弱起小节。 学唱第二段乐谱, 注意二声部和谐。分声部演唱第二乐段。 注意： 带附点的音符节奏,重音记号及带有连音线音的时值。 以及八分休止符。演唱歌曲歌词。分声部演唱第二乐段。课堂小结：板书设计： 我们要做雷锋式的好少年 /
