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1、2023-2024学年度小学实验教学工作计划参考范文一、指导思想为了进一步落实上级实验教学工作精神，提高对实验教学工作意义的认识;加强实验教学工作的实效性。使实验教学工作向标准化、规范化、科学化过渡，提高学生的质量。二、工作重点实验室建设里：建、配、管、用齐抓共管，本年度在建、配上下功夫，在管，用上需加强，通过实验教学开发学生思维，提高实验教学质量。三、工作目标学校实验室成为合格学校的标准法实验室，在建、配、管、用方面项项落实，做到有专人管理，发挥实验教学的作用，培养学生动脑动手能力，开发学生智力。四、措施（一）加强实验教学管理1.协调好实验教师与班主任的关系，提高班主任教师的实验教学认识搞好
2、学科之间的横向联系。2.抓好计划的落实，加强检查总结，促进实验教学工作，加强对教师的考核。3.学校对实验室建设保证投资，保证实验开课率。4.加强建设，加强管理，主抓教学领导要经常深入实验室检查教学。5.加强对实验教师的管理，要求做好本职工作。6.教导处加强对此项工作的检查：督促、指导、总结，以促进实验教学工作。（二）具体措施：1.学生认识所用的实验仪器设备。2.学生必须明确每次实验目的要求。3.学生要掌握每次实验操作规程在教师指导下顺利完成实验。4.学生会正确写出书面报告。5.钻研教材，教法，向课堂教学要质量大练基本功，正确指导学生。6.做到岗位练兵，提高熟练成度。7.每位教师自制教具至少一件
3、，每班学生自制教具至少两件。8.实验室外向学生开放，自然教师得用实验室为基地搞好科技活动。9.指导学生写好观察日记。2023-2024学年度小学实验教学工作计划参考范文（二）一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到_%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管
4、理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标;（1）实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养
5、成科学的科学观和相应的实验能力;（5）开学及时收取科学各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表;期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录（6）在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。3、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。（1）材料
6、（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;（2）作好相关实验器材的申报，申购等工作;（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作（1）作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;（2）如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。2023-2024学年度小学实验教学工作计划参考范文（三）一、指导思想为了进一步落实上级实验教学工作精神，提高对实验教学工作意义的认识；加强实验教学工作的实效性。使实验教学工作向标准化、规范化、科学化过渡，提高学生的质量。二、工作重点实验室建设
7、里：建、配、管、用齐抓共管，本年度在建、配上下功夫，在管，用上需加强，通过实验教学开发学生思维，提高实验教学质量。三、工作目标学校实验室成为合格学校的标准法实验室，在建、配、管、用方面项项落实，做到有专人管理，发挥实验教学的作用，培养学生动脑动手能力，开发学生智力。四、措施（一）加强实验教学管理1、协调好实验教师与班主任的关系，提高班主任教师的实验教学认识搞好学科之间的横向联系。2、抓好计划的落实，加强检查总结，促进实验教学工作，加强对教师的考核。3、学校对实验室建设保证投资，保证实验开课率。4、加强建设，加强管理，主抓教学领导要经常深入实验室检查教学。5、加强对实验教师的管理，要求做好本职工
8、作。6、教导处加强对此项工作的检查：督促、指导、总结，以促进实验教学工作。（二）具体措施：1、学生认识所用的实验仪器设备。2、学生必须明确每次实验目的要求。3、学生要掌握每次实验操作规程在教师指导下顺利完成实验。4、学生会正确写出书面报告。5、钻研教材，教法，向课堂教学要质量大练基本功，正确指导学生。6、做到岗位练兵，提高熟练成度。7、每位教师自制教具至少一件，每班学生自制教具至少两件。8、实验室外向学生开放，自然教师得用实验室为基地搞好科技活动。9、指导学生写好观察日记。下页还有更多_-_学年度小学实验教学工作计划_-_学年度小学实验教学工作计划（三）一、指导思想：认真_执行_教育方针，紧密
9、联系本校实际情况，充分利用现有实验设备和器材，最大限度地为教育教学服务，推动学校实验工作进一步发展，大力开展课外科技活动，为培养新的实用人才作贡献。二、基本情况：我校现有_个教学班，实验设施与设备配套相对短缺，只能基本满足实验需要。三、任务和要求：1、加强实验教学，做到能做的实验必做；2、加强电化教学，让学校现有的电化教学设备尽可能为我校教育教学服务；3、开齐开足分组实验；4、开齐开足全部演示实验；5、定期开展实验和电教课题研究；四、具体措施：1、加强领导，精心组织，成立实验教学领导小组；2、各年级成立实验兴趣小组，在学生分组实验中起带头示范作用；3、在全校再次掀起实验教学热潮，促进实验教学进
10、一步发展；4、为全校教师放映外地优质课教学录像，提高教师教学水平；5、定期进行实验器材使用知识讲座，保证教师得心应手的使用和操作；6、继续开展科技兴趣小组活动；7、切实搞好实验器材管理和维修添置工作，确保实验教学工作顺利进行。小学实验教学工作计划2023-2024学年度小学实验教学工作计划参考范文（四）一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到_%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验
11、技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标;（1）实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出
12、相应的结论，完成实验教学;（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力;（5）开学及时收取科学各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表;期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录（6）在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。3、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;（2）在材料归档的过程中注意材料的质
13、量与数量应答相应要求;4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;（2）作好相关实验器材的申报，申购等工作;（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作（1）作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;（2）如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。实验教学工作计划为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提
14、高学生的动手实践能力，采取多项有效措施使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。一、建立机构，明确职责，完善管理制度1.建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。由教务处全面负责.2.强化实验教学日常管理（1）学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。（2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。（3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。（4）建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐，物，卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。（5）各种仪器、设备的存放要根据
15、其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。1.加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。2.实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。1.实验教学要实行实验计划、实验申报单、实验备课、实验报告“四对口”。（1）实验计划：每期次，各实验科目任课教师要制订详细的演示，分组实验计划。（2）科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验报单，并与计划、备课一一对应。（3）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题，实验目的，器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。（4）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。2.实验教学过程要规范。每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。
