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1、环境污染和生态破坏事故应急预案模板为建立健全环境污染和生态破坏事故应急机制，快速、科学地进行环境污染和生态破坏事故应急处置，保障人民群众生命健康和财产安全，维护社会稳定，促进社会全面、协调、可持续发展，依据中华人民共和国环境保护法、国家突发环境事件应急预案及相关法律法规和规章，结合我校实际，制定本应急预案。一、指导思想和原则以_和_为指导，树立全面、协调、可持续的_，提高政府社会治理水平和应急突发事件能力。坚持以人为本、预防为主，重在防范、常备不懈，快速反应、统一指挥，属地为主、分级负责，单位自救与社会救援相结合的原则，一旦发生环境污染和生态破坏事故，能以最快的速度，最高的效能，有序地实施救援
2、及处置，把事故危害降到最低点，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护社会安全稳定。二、工作小组职责(一)领导小组。组长：罗飞副组长：姚雷成员：曹普庆张国荣蔡学锋孙晓萍曹晓霞张华(二)职责。环境污染和生态破坏事故发生后，组长及其成员立即赶赴事故现场进行现场组织指挥，成立现场指挥部；批准现场救援方案，组织现场抢救及处置；组织全校环境污染和生态破坏事故应急演练，监督检查各成员单位的应急预备工作。落实市政府及县委、县政府关于事故抢险救援处置的指示和批示。负责应急指挥部的日常事务工作；拟制学校环境污染和生态破坏事故应急预案和事故现场环境监测方案；按权限负责事故现场污染级别确定；对可能存在较长时间环境影响的
3、区域发出警告，提出控制措施并进行监测；事故得到控制后，指导现场遗留危险物的消除；依法对环境污染和生态破坏事故进行调查处置。三、应急措施。1.立即启动相关应急措施。2.立即向上级教育主管部门汇报事故情况。3.转移、撤离或疏散受到危害的师生，并进行妥善安置。4.应急工作小组进入应急状态，随时把握并报告事态进展情况。5.针对事故可能造成的危害，封闭、隔离或者限制使用有关场所，中止可能导致危害扩大的行为和活动。6.调集环境应急所需物资和设备，确保应急保障工作。7.负责组织紧急输送受伤人员并做好院前救急。8.加强值班，维护秩序，防止校园财产受损。四、工作原则(1)坚持以人为本，预防为主。加强对环境事件危
4、险源的监测、监控并实施监督管理，建立环境事件风险防范体系，积极预防、及时控制、消除隐患，提高环境事件防范和处理能力，尽可能地避免或减少突发环境事件的发生，消除或减轻环境事件造成的中长期影响，最大程度地保障师生健康。(2)坚持统一领导，分类管理，加强部门之间协同与合作，提高快速反应能力。针对不同污染源所造成的环境污染、生态污染、放射性污染的特点，实行分类管理，使采取的措施与突发环境事件造成的危害范围和社会影响相适应。(3)积极做好应对突发环境事件的思想准备、工作准备，加强培训演练。(4)做好平时的宣传教育工作。环境污染和生态破坏事故应急预案模板（二）为建立健全环境污染和生态破坏事故应急机制，快速
5、、科学地进行环境污染和生态破坏事故应急处置，保障人民群众生命健康和财产安全，维护社会稳定，促进社会全面、协调、可持续发展，依据_环境保_、国家突发环境事件应急预案及相关法律法规和规章，结合我校实际，制定本应急预案。一、指导思想和原则以_和_为指导，树立全面、协调、可持续的_，提高政府社会治理水平和应急_能力。坚持以人为本、预防为主，重在防范、常备不懈，快速反应、统一指挥，属地为主、分级负责，单位自救与社会救援相结合的原则，一旦发生环境污染和生态破坏事故，能以最快的速度，最高的效能，有序地实施救援及处置，把事故危害降到最低点，最大限度减少人员伤亡和财产损失，维护社会安全稳定。二、工作小组职责(一
6、)领导小组。组长：罗飞副组长：姚雷成员：曹普庆张国荣蔡学锋孙晓萍曹晓霞张华(二)职责。环境污染和生态破坏事故发生后，组长及其成员立即赶赴事故现场进行现场_指挥，成立现场指挥部；批准现场救援方案，_现场抢救及处置；_全校环境污染和生态破坏事故应急演练，监督检查各成员单位的应急预备工作。落实市政府及县委、县_事故抢险救援处置的指示和批示。负责应急指挥部的日常事务工作；拟制学校环境污染和生态破坏事故应急预案和事故现场环境监测方案；按权限负责事故现场污染级别确定；对可能存在较长时间环境影响的区域发出警告，提出控制措施并进行监测；事故得到控制后，指导现场遗留危险物的消除；依法对环境污染和生态破坏事故进行
7、调查处置。三、应急措施。1.立即启动相关应急措施。2.立即向上级教育主管部门汇报事故情况。3.转移、撤离或疏散受到危害的师生，并进行妥善安置。4.应急工作小组进入应急状态，随时把握并报告事态进展情况。5.针对事故可能造成的危害，封闭、隔离或者限制使用有关场所，中止可能导致危害扩大的行为和活动。6.调集环境应急所需物资和设备，确保应急保障工作。7.负责_紧急输送受伤人员并做好院前救急。8.加强值班，维护秩序，防止校园财产受损。四、工作原则(1)坚持以人为本，预防为主。加强对环境事件危险源的监测、监控并实施监督管理，建立环境事件风险防范体系，积极预防、及时控制、消除隐患，提高环境事件防范和处理能力，尽可能地避免或减少突发环境事件的发生，消除或减轻环境事件造成的中长期影响，最大程度地保障师生健康。(2)坚持统一领导，分类管理，加强部门之间协同与合作，提高快速反应能力。针对不同污染源所造成的环境污染、生态污染、放射性污染的特点，实行分类管理，使采取的措施与突发环境事件造成的危害范围和社会影响相适应。(3)积极做好应对突发环境事件的思想准备、工作准备，加强培训演练。(4)做好平时的宣传教育工作。第3页共3页
