高考语文:记叙文如何叙事

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1、高考语文:记叙文如何叙事 本文来自作文周刊社。一、结构完整一般的记叙文都应具备六个要素时间、地点、人物、起因、经过、结尾。虽然个别情况下会有特殊样式,但大体上六要素应该齐备。考生叙事常见的失误有两种:一种是叙事过程跳跃太大,必要的交代不够,导致环节不完整,也就是短少“起因;另一种就是结尾太仓促,按照事例逻辑,还有矛盾没有解开,主题尚未完全叙述分明,也就是短少“结尾。叙事的文章一般在开头就要交代分明时间、地点、人物,接着具体表达起因、经过,最后交代结果,这样整篇文章就完整了。如2022年高考福建一考生的作文?尘封的梦,重拾未完,文中叙写了爷爷重拾尘封的梦的过程,“年少的他有一个不为人知的幻想,他

2、想重新组建一个南音乐团,继承曾祖父的遗志。“年幼的爷爷偷偷将曾祖父的琵琶藏了起来,躲过了土匪的洗劫。家道中落,几亩薄田却得倾注一家五口的心血,包括爷爷那时他十二岁。“半边的蓝天对这个二十岁的少年来说太过于惨重,嘈嘈急雨窃窃私语的琵琶渐渐被岁月的年轮裹上一层层死寂,犹如爷爷往后的大半人生,在为生计辛劳的灰色调中消逝。“爷爷再也不用面朝黄土背朝天地辛劳,再也不用起早贪黑为生计奔走。“爷爷在走前,与琴声一起度过了一个美好的冬季,和煦的冬季。本文最后以“只消一阵风,一句话,尘封的梦便会汹涌而至。重新拾起,为时未晚点题,首尾照应,结构完整。二、条理分明叙事要有一定的顺序。虽然生活中的事情总是按照事情的发

3、生、开展到结局的过程进行的,但考生在实际写作中那么要根据实际需要进行调整。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安顿好记叙的顺序,否那么就会头绪杂乱,条理不清。则,怎样安顿记叙顺序才能使文章条理分明呢?1.运用顺叙。顺叙,是按照事物发生、开展的先后次序进行表达。这样写,可以将事物的开展过程有头有尾地表达出来,来龙去脉十分分明。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、开展的过程是根本一致的。顺叙有以时间为顺序的,有以事物开展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物开展规律为顺序的。按时间顺序进行表达时,必须严格地安顿好顺序,写分明表达的时间。现实生

4、活中任何事情都不会忽然发生,它总有一个发生、开展的过程。因此,考生要根据事情发生、开展、高潮、结局这一事情开展的规律来进行表达,文章的层次自然分明、明了。如2022年高考湖南一考生的作文?早按时间顺序记叙了一个特定的早晨,“我早醒,等妈妈来唤醒“我起床、起床后吃早餐,穿外套离开家门。到“我看到门外雪地上已经扫开的一条小路,到达高潮。“我轻轻合上门,轻轻推开那隔开冰雪的大门,诧异地站在门口许久。天空中的雪花在我的眼泪中融化了一夜的大雪为何却躲在门旁几米远的地方?门前为何有一条延伸的小路?在这条小路上载着一位母亲那暖暖的爱。作者通过这些我们日常生活中司空见惯的小事,体现了妈妈早起为“我扫雪,给“我

5、做早餐,唤“我起床等小事,叙述了妈妈对“我的深沉的爱。这位考生写得相当投入,文章叙事条理清晰,描写细腻生动,情感真挚浓郁,极具感染力。2.运用倒叙。倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片段提在前面表达,然后再从事件的开头进行表达。需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代分明倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的叙述。如2022年高考江苏一考生的作文?绿色生活运用倒叙的手法写做得比拟成功。开头便写了三叔回村的一幕“刚到村头,抬眼望见圩子上那片浓绿的白杨林,三叔便再也控制不住内心的情感,放声痛哭起来。他双膝跪在地上

6、,仿佛有千万斤重,怎么也抬不起来。那一声声妈妈的呼喊,震撼了在场的每一个人,随后讲述了我们一家人对白杨林的呵护,避讳谈离家的三叔的事情,以及奶奶弥留时揭开为何呵护白杨林和三叔离家的原因,并“要爸爸爱护好圩子上的白杨林,另外一定要找到三叔的故事。表达顺序还有插叙、平叙、补叙等,在此不一一赘述。考生平时就要掌握到位。三、详略得当事情的发生和结果要略写,事情的开展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物以及起因。事情的结果局部往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节局部,所以要略写。事情的开展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体局部,它往往具体体现中心思想,因而要详写。有点有面地叙事,“面要略写,“点要详写。有点有面地叙事,“面上的内容往往是渲染氛围,交代背景,起衬托的作用。“点上的内容往往是文章的重点,直接体现中心思想的,所以要详写。四、过渡合理一般说,记叙文在遇到下面几种情况时需要过渡:由这件事转到另一件事时,记叙的时间发生变化时,由倒叙转入顺叙时,运用插叙时的起止处。.

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