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1、涉及内容及对应的标准涉及内容：1持轻物正面及侧向掷远。2、持轻物掷准。其对应标准：1、会持轻物正面及侧向投掷。2、能及时发现问题、提出问题。3、专心听讲，勤想，多练。4。多欣赏同伴，互学，取长补短。教学目标课程目标： 投掷活动，在日常生活、劳动、体育活动和保卫祖国中具有很大的实用价值。小学低年级的投掷教材，是一些自然、简单的滚、抛、掷动作。通过教学，培养学生投掷的正确姿势，发展上肢力量以及身体协调、灵敏素质。培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、相互帮助、协同合作的良好作风和勇敢、顽强，克服困难的优良品质。过程与方法：1、会持轻物正面及侧向投掷。2、能及时发现问题、提出问题。3、专心听讲，勤想
2、，多练。4、多欣赏同伴，互学，取长补短身体健康、心理健康与社会适应：1、能坚持到底，顽强拼搏。2、始终关注学习任务。3、遵守纪律，团结友爱，互相帮助，协力合作。4、感受运动带给我们的的快乐。投掷与游戏主题单元学习内容1、 持轻物掷远，体会，实践。2、 持轻物掷准，开发目测判断力。3、 原地投远，提高投掷运动技能。学习结果及评价学习结果：1、 学会持沙包掷远的完整和动作，建立了正确的投掷概念。2、 测试成绩的大幅提高。评价：1、 掌握沙包掷远的动作方法。2、 体验学习的过程中，发展个性，培养良好的人际与创造思维的能力。所需工具及资源小沙包、小皮球学习活动过程活动专题1：教材和资料的阅读 活动专题
3、2：学生动手学练目标与内容规划图能积极参与持轻物掷远的学习和锻炼运动参与基本掌握持轻物掷远的技能和方法；发展力量、灵敏素质，提高身体的协调性。运动技能身体健康学生乐于学习，并能完成体育测试，成绩良好心理健康与社会适应能力学生乐于学习，并能完成体育测试，成绩良好1、 持轻物掷远，体会，实践。2、 持轻物掷准，开发目测判断力。3、原地投远，提高投掷运动技能教学目标涉及内容涉及内容及对应标准1、会持轻物正面及侧向投掷。2、能及时发现问题、提出问题。3、专心听讲，勤想，多练。4。多欣赏同伴，互学，取长补短。对应标准投掷与游戏主题单元主题单元学习过程规划图主题描述：投掷与游戏教材和资料的阅读活动专题1学习活动过程学生动手学练活动专题2学习结果及评价规划图1、 学会持沙包掷远的完整和动作，建立了正确的投掷概念。2、 测试成绩的大幅提高。3、 遵守纪律，团结友爱，互相帮助，协力合作。4、 感受运动带给我们的的快乐。学习结果投掷与游戏主题单元学习结果及评价1、 掌握沙包掷远的动作方法，开拓参与运动的意识。2、 体验学习的过程中，发展个性，培养良好的人际与创造思维的能力。3、 发展力量、协调等素质，享受运动乐趣。评 价
