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1、四年级语文上学期期中的检测题 一、看拼音，写词语。(8分)ficuwxiyc nbjiohukundigulpngzhng二、在加点字的正确读音下面画“_。(6分)1.年轻的护士为母亲扎(zh zh)了两针也没有扎进血(xu xi)管里。2.我把妹妹弄乱的床单重(zhng chng)新铺(p p)好。3.弟弟兴(xng xng)冲冲地向我跑过来，兴(xng xng)奋地说：“我考上了。三、选字组词。(8分)驰/弛松()奔()健/键()康关()拦/栏()杆阻()拨/拔()打选()四、按要求写四字词语。(3分)1.描写山的：_、_2.描写水的：_、_3.含比喻义的：_、_五、用下面的字组成不同的词
2、语，并填在相应的句子里。(8分)信()()1.做生意要讲究()，不能欺骗顾客。2.人只有拥有了()，才不会被困难吓倒。情()()3.当身边的人遇到困难时，我们应该()地帮忙，而不是冷眼旁观。4.听到这个不幸的消息，我的()很惨重。六、选择恰当的关联词语填空。(5分)如果就即使也只要就虽然但是无论都1.()我的手指稍一用力，它()不能动弹了。2.这些钟乳石和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，()不比作什么，()很值得欣赏。3.()我们家失去了中彩得到的汽车，()我们得到了朋友的信任。4.()我们在生活中能将心比心，社会()将更加和谐。5.()遇到多大的困难，我()不会退缩。七、精彩回忆。(22
3、分)1.“湖光秋月两相和，_出自?_，作者是_。2.“这样的山_这样的水，这样的水_这样的山，再加上空中_，山间_，江上_，让你感到像是走进了_，真是_。这段文字出自?_。“这样的山的特点是_，“这样的水的特点是_。3.“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。这句话运用了_的修辞手法，写出了漓江水_的特点。4.“一个人只要活得老实，有信用，就等于有了一大笔财富。这句话出自?_，“财富在这里指_的富有。5.课文中的人物教给我许多做人的道理，如?_中的_让我懂得了_。6.我和爸爸在夜幕下的海边散步，望着渐渐升起的一轮明月，我不禁吟诵出张假设虚的名句：“_。7.我和朋友约好一起去公园，可他却失
4、约了，我想用一句名言提醒他做人应遵守诺言：_。八、阅读短文，回答下列问题。(15分)特殊的葬礼1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一场特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服，亲自主持了葬礼仪式。这个葬礼是为一条瀑布塞特凯达斯大瀑布举行的。这到底是怎么回事呢原来，塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布。汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不(决 绝)，一泻千里。尤其是每年汛期，塞特凯达斯大瀑布更是雄伟壮观，吸引了世界各地的许多游客。人们在这从天而降的巨大水帘面前，流连忘返。但这雄伟的景观，竟然不辞而别。瀑布周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍滥伐，
5、又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。几年过去了，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，人们再也见不到它昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，奄(yn yn)奄一息，等待着最后的消亡。许多(慕 暮)名而来的游客，见到这样的情景，都失望地离开了。科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。这个消息令许多人感到十分震惊和痛心，同时也唤起了人们爱护环境的责任感。他们痛苦地接受了现实，纷纷参加到宣传“爱护环境、保护地球的行动中。1986年9月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人在大瀑布脚下会集，一起哀悼(do dio)即将消失的塞特凯达斯大瀑
6、布。在葬礼上，菲格雷特总统用饱含深情的语调，回顾了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲，号召人们立即行动起来，爱护自然生态，保护我们赖以生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。1.用“画去文中括号里不正确的汉字或读音。(2分)2.根据意思写出文中的词语。(4分)(1)形容江河奔流直下，流得又快又远。()(2)留恋得忘记了回去，形容景色优美，让人陶醉。()(3)没有告辞就离开了。()(4)微弱得只剩下一点儿气息，也比喻事物即将消亡或消灭。()3.第2自然段在文中的作用是()。(1分)A.点明中心 B.承上启下4.从文中找出一个拟人句，写下来。(1分)_5.短文是怎样描写雄伟壮观的塞特凯达斯大瀑布的在文中找出相关的句子，用“_画出来，并用我国诗人的一句诗来赞美大瀑布此时的景象。(3分)_6.塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭的原因是什么(2分)_7.请你设计一条爱护环境的宣传语。(2分)_九、习作乐园。(25分)“诚信是中华民族的传统美德，是做人之本。你经历过或听说过哪些关于诚信的故事请写下来和大家分享吧。要求：事例具体，语言通顺，感情真实。自拟题目，不少于350字。.
