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1、有关语文周记集合9篇 语文周记 篇1 梦是虚幻的，可是我的感觉却那么真实,而且,如果是梦，那么我记忆背包里的笑容,那些曾经的欢乐又是谁的呢?我回头去看，那些曾经走过的路都被添上了背景，白的花蓝的水还有细碎的阳光，淡淡的。可是那些人呢?那些一起追逐奔跑了几年的人怎么都不见了？为什么背景这么美丽这么充实,我却心里觉得空虚?我记得我只是睡了一觉，为什么醒后什么都没有了，难道真是一梦千年? 我不相信,于是我沿着那些路去寻找,可是沿途除了那些曾经让我温暖让我欢乐过的风景，我什么也没有找到,我只听到杰伦熟悉的声音：“闭上眼睛还能看见 ,你离去的痕迹 , 在月光下一直找寻 ， 那想念的背影”一遍一遍,一直唱
2、一直唱,唱到天黑了下来,唱到忧伤走到尽头。于是我站在那里，不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找,我害怕,怕我曾经的记忆不再重现，所有过去的轨迹都会消失不见。 因为,路有尽头，轨迹,也是有断点。 突然很想念那个扎羊角辫的年华,十指相扣,蓝天白云,一群少不懂事的孩子就这样手牵手唱着已经耳生的童谣走在岁月的阳光里,从过去走到现在,从现实走进梦里,最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤，淡淡的，弥漫在走过的轨迹里，幻化成粉的樱花,灿烂而悲伤的飘落,那些记忆那些幸福就这样消失了。 可我,还在这里啊。那我该怎么办？是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹? 可是，过去已经离我那
3、么远了，我又该怎么去追忆?我是否该一直走，一直走到老坐在年少时曾经仰头看着蓝天的地方，平静地看着这一生走过的轨迹？那个时候，年华的记忆,还在吗。 语文周记 篇2 语文教师批作文,天经地义,义不容辞，不容推脱。 可是，当您经历了80名学生以各种借口转学120名后,且这10名学生在全级80名学生的前二分之一以内，您会是怎样的心情。 当今教育的无奈与悲哀。 剩下的这60名学生无疑是我们这些走不出去、调动不了、蛰居乡镇的教师的教育教学对象了。 不用细说您也知道，这些学生又平均分成四个班，每个班中写作文能打眼、比较通顺的只有不到1篇,其余的简直说是惨不忍睹或目不忍睹。但是,偏偏是这样的学生,还要让你拿出
4、成绩。不是妄想,简直就是痴心妄想!? 我不管,你一定要出成绩。不出成绩为你任课教师试问。 于是乎,我就拼了命的教，从拼音的声母韵母;从写字的先横后竖;从上课有问题要先举手，老师同意后才可说话等等等等,初中的老师又当了一回幼儿园教师,苍天眷顾啊苍天眷顾! 牢骚归牢骚,学生的作文还是要认认真真地批阅。谁让咱是有良知有良心的教师呢? 耐下性子,皱着眉头，强忍怒火，细细披阅。 从一个一个的错别字,从不通顺的句子,从字迹潦草中，一点一点，一处一处，慢慢批改,慢慢订正。 这其中的辛苦可是一般教师所能体会得到的? 语文周记篇3 我虽只是初一的学生，但教过我的老师却很多，在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老
5、师。 第一节语文课还没上课,同学们便把目光聚集在门口，每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中:新老师一定有一头飘逸的秀发，穿着白色的连衣裙,个子最好在一米七左右 “嘎”地一声把我从遐想中拉回来,我抬起头向门口望去，呀!今天是愚人节吗?还是我在做梦?我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的上衣映得她的脸红红的,一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。“同学们，很高兴能教你们,我姓李，你们以后叫我李老师吧!”看着一脸兴奋的她，我心里有些打鼓,她能教会我们吗？一节课后，我心里的疑惑彻底没了,暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩
6、服不已,课上互动又是气氛浓厚,这样的老师是我一直所期盼的呀！ 这些只是我喜欢李老师的原因之一，更重要的却不是这个。 我身为语文课代表,每天记作业的重任就交给了我,可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学,为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况，下操后她站在门口把我叫出去，然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室，走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊:“同学让一下”,一边拉着学生的手,那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师!您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖,而是永远的财富。我爱李老师，爱她矮小而结实的身躯，爱她那短短的小辫，爱她那拉起同学手的习惯动作
7、李老师您可知道那么爱您的并不止有我一个人吗？ 语文周记 篇 刚下完雨，篮场上到处是深深浅浅的水洼。我在上面很挑剔地走着。走到天桥下时,好友刘约我出去,也尊敬不如从命了。 深吸一口雨后的空气，顿感心旷神怡。一辆辆车穿梭于校门的大街上，还有点缀在人行道上的小摊，颇似一幅甚为美妙的风景画。但这些不足以吸引我的目光，令我所痴迷的是一个街头艺人，我之所以为之所倾倒，是因为在她周围密密地转围着一层“观众”。 我凑热闹似的围了上去，见那“艺人”是位约摸四十几岁的中年妇女。她的小摊占地不大,一平方米左右。摆设简单之极，只是一个编织袋上放着些我贴在日记本上的那种植物，有长有短,粗细各异,我叫不出它的名儿来。除此
8、之外，还有那“艺人”手中的一根针，一把剪刀跟一只瓶子上插着的一根棍子上插着的作品。那些“杰作”当中有昆虫、鸟类、走兽,形态各异,栩栩如生。这其中更奇的是那“艺人”手艺的娴熟，可谓出神入化，炉火纯青。我痴痴地站立呆望，看着她怎样将几根“草”魔术般地变成诸般事物。当时她正制作一只孔雀，那“草”的确柔韧,要么便是她手艺妙，嘿,对了，她曾说过那是在水中浸过的,上面闪烁着眷美的光彩。只见她的一把剪子跟一根针几乎是鬼斧神工,穿插剪折,无所不能。一只活生生的孔雀不久便展现在我的眼前，我感到诧异跟震撼。 我怀着一种无以名之的敬畏与感动,从旁边的地方捡上那几根植物，转身向学校走去。 语文周记篇5 我们的生活离不
9、开语文,语文也从不离开我们，时时刻刻,分分秒秒,都围绕在我们身边,生活需要语文的帮助，我们交流、写作、读书,都可以说是语文的一部分,总之语文是随处可见，无处不在的。 语文在生活中不仅仅是交流，它还能给人精神上的震撼，当你失去信心时,情绪低落时,一篇走一步，再走一步可以让你重新鼓起信心，继续向前;当你忧伤时,一篇紫藤萝瀑布，可以让你身临其境，忘记忧伤与悲痛这就是语文。读诗,也是一种享受,那写作会让你心情更加愉快,当你憋了一肚子气又无人诉苦时，就向你心灵的窗口,将你要说的话写下来，写完后，气也消了,再仔细读读自己写的作文,如果写得好的话,还会让你精神振奋，因为这又是一篇你的成功之作啊!这时你就会发
10、现隐藏在语文中的乐趣,这就是语文。阅读,更是一顿美味佳肴，当你读王家新的在山的那边这篇文章后，你还会向捻低头吗你读了朱自清的匆匆后，还会无所事事地虚度光阴吗 在语文的世界里，你会走进一片神奇的天地:上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然生动优美的语言向你展示丰富多彩的大千世界！ 同学们,生活离不开语文，让我们一起学好语文吧！一起用语文装点大千世界吧！ 语文周记 篇6 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱，幸福享不了”这首熟悉的歌谣，不时的回响在我的耳畔,每次闻听到这牵魂的旋律，就想起我那世界上最好的“妈妈”。我的妈妈快30多岁，她是一个普通的工作者兼家庭主妇。她有一头乌黑的卷发
11、,在阳光下还会油光发亮；她有一双会说话的眼睛,光从一个眼神，就能读懂她的意思；她还有一个小巧玲珑的鼻子，和显得十分红润的双唇；最重要的是,她更有一个体贴家人,关心我，爱护我的慈母的心。 记得那是一个漫长的夜晚，当时，月考刚过，大部分同学都考得不太理想,老师为了惩罚和教育同学们,留了一箩筐的作业，在放学的路上我就想又该熬夜了。吃了晚饭后,电视也不敢看，我就一骨碌坐到课桌前,开始奋笔疾书赶写作业。工作劳累一天的妈妈,自己也不看电视,默默地陪在我的身旁,不时地提醒我细心点,慢点,不要着急。我渴了，她立马去给我冲一杯热腾腾的果汁；我的手写困了，她劝我歇一会再写;由于晚饭吃的少又饿了,她又拿了一些我平时
12、喜欢吃的零食让我充饥。总而言之,在我学习时,我的妈妈都会千方百计地满足我，让我精力充沛地认真学习。当我遇到她也不懂的难题时，她会先让我爸爸给我分析，解答,然后自己帮我耐心的分步骤分析，她总是不厌其烦,直到我弄明白和理解这道题的做法和含义为止。那天晚上,等我把全部作业完成,已经十二点多了，我的妈妈还在我的身边默默地陪着。我的妈妈是这样慈爱，体贴地陪着我，每过一个这样的夜晚，我就多加深对母爱的理解，就更能体会母爱的伟大。 一次,在和妈妈一块洗澡时，不经意间发现妈妈头上有几根白头发，我惊叫起来,妈妈说这有啥奇怪的，妈妈老了。不，妈妈在我的眼里永远是那么的年轻、漂亮。当我细细端详妈妈时，发现她的脸上增
13、添了许多细小的斑点和皱纹，那双眼睛也没有以前那么传神,过去红润的嘴唇也失去了昔日的光泽我想,妈妈变成这样,都是为了家庭，为了生活，为了我,不辞辛劳地工作,早出晚归，风耗日晒。是岁月，是生活，是我让妈妈变成这副摸样。我曾无数次在心里默默地说“妈妈你辛苦了，妈妈对不起”。作为妈妈的女儿，现在，我虽不知以什么方式报答您，但,我想通过我自己努力学习,不断追求进步,长大后考上一所理想的大学,这就是我对你最好的回报。“我爱您，妈妈”，我会把对你的爱深深地埋在心底，让它生根、发芽、结果。你会采摘到爱的果实的,我的好妈妈。 语文周记 篇 一天早上，梁老师在班级里说植树节要植树，我们以为全班都要去，大家都开心极
14、了!结果说有报名的同学才能参加,可是全班只有几个同学有报名,可我们大家都想去,那该怎么办呢？于是老师出个好主意,让我们几个人一组，几个人一组，这样就都可以参加了。我是和郑姝洵、周冉等几个同学一起植树。 到了下午,我们要开始植树了。我们四个女生一起去拿树,“哎呀，好重啊!”我们一边吃力的拿着树一边说。我们先找一块空地,四个女孩看着那块地,担心被抢走,姝洵妈妈去借铲子,铲子借来了，我们一起拿着铲子挖坑,由于铲子太重了，我们的手感到好酸好酸，人也很累。坑挖好了,我们再去运红土,我们拿上大水桶去装土，运回满满的一桶红土，我们把树立在坑里，倒进红土，再把土铲平整，最后我和姝洵去提来一桶水,洒在红土上就可
15、以了。 那天真开心啊! 语文周记篇8 月18日是多么吉利的日子，那天发生率几件事，我从中也得到了很多启示。 首先,上午我照样做语文练习卷,因为今天做的是期中复习卷，有一定难度。开始做得还算顺利，做到第七题按课文填空,第一个我就不会，想来想去还是想不出来。亲婆启发我翻一下语文书，于是我就翻了一下语文书上有关内容，一下子就找到答案了,看来做语文练习时必须勤查字典，勤翻书才对。 第二件事是做数学题,题目是越做越难，后来有一道题目我不会做，试着用了好几种方法测试,最后还是做出来了，看来下次碰到难题也不应该放弃才对。 今天我们开辟了一个新的内容是读报。突然一篇文章吸引了我,题目叫与“懒”决裂，里面的小主人公一直睡懒觉，每次闹钟响了，他还揉揉眼睛，懒就对他说早着呢，再睡几分钟吧，真是懒到了极 点。我在这方面不太懒,但我学习上还是比较懒的，少做一题是一题，一心想着玩,这样影响了学习，成绩也不理想,新的学习要到来了，如果再不改掉这个坏毛病的话，那后果是不堪设想的，看来我也要与“懒”决裂才对。 语文周记 篇9不知不觉，自己已经在HG学习了一个星期了,感觉时间过的太快了 虽然自己已经是G学生了，但是仍然有点不大相信，想想自己初3的时候，有多么渴望进G，正是因为有了G这目标,自己才更努力的学
