六一节活动创意方案范本(2篇)

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1、六一节活动创意方案范本“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的天真,童心最欢畅!为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,德育组结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:一、活动主题:我健康我快乐二、活动时间:_月_日三、活动地点:-小学操场四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员:全校师生六、开幕式:(10:_分钟)(一)、活动开幕式1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、白校长致六一致辞。3、六年级毕业演出七、我健康活动:(集体活动)(一)、学生接力赛(10:_分

2、钟)1、比赛安排(1)、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录教师:黄守坤董瑜友)(2)、参赛人员:低年级组每班抽出学生_名;中年级组每班抽_名;高年级组每班抽_名参加比赛。(3)、每个年级组评出第一名加以鼓励。(4)、评比细则见:接力赛评比细则附表1(二)、学生拔河比赛(11:_分钟)(1)、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录教师:黄守坤董书生)(2)、参赛人员:低年级组每班抽出学生_名;中年级组每班抽_名;高年级组每班抽_名参加比赛。(3)、每个年级组评出第一名加以鼓励。(4)、评比细则见:接力赛评比细则附表1

3、(三)、我是环境小卫士(12:_分钟)(1)、各班班主任与科任老师为班级主持人一年级:-波二年级:-三年级:-四年级:-五年级:-六年级:-(注:有两位老师兼任双班级:-在具体负责时可零时调节)(2)、活动安排、主持人:由卫生组董瑜友老师环保小知识题。、拾垃圾:由各年级带队老师组织各班进行清洁活动,要注意学生安,并将学校区域内的纸屑清扫干净。(注:由于学校区域较少,各班级以自己所划区域为班级活动区域)、清扫:各班级将环保小知识化作实际行动,对学校区域与教室进行清扫。做个保护环境的小卫士。八、全体学生就餐(1:_分钟)九、全校师生集中颁奖与总结(2:_分钟)1、颁奖典礼由隆君贤老师主持2、颁奖完

4、后由隆君贤老师对半期学生学习方面进行总结3、由安全组严小波老师对学生进行安全教育十、学生各班教室集中,班主任统一发放六一节礼物(2:_分钟)十一、学生放学(3:10)六一节活动创意方案范本(二)一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排:-年_月_日三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位出_个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导

5、与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在_月_日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过_分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第

6、几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)六、组织分工:(一)入队仪式1、入队仪式总指导:-2、8:008:30全校集中a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状:教导处。4、活动地点:学校礼堂(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人:-2、舞台设计布置:-3、摄像:-4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为_月份(各班班主任及科任教师)5、评委:学校领导及个别非班主任;6、分数统计(负责人:-)7、活动时间:(1)_月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目?)(2)_月_日

7、,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)_月_日,抽签决定表演顺序。(4)-年庆六一文艺汇演:7:408:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)8:008:20新队员入队仪式。8:30文艺表演。8、活动步骤:a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查

8、。4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)(四)评分标准:评分规则:1、每项起评分_分,满分_分,小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。_分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。(五)评比办法:1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分,评出低年级组一等奖_名,二等奖_名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名,鼓励奖一名。设一等奖_名,二等奖_名,三等奖_名。(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作。第3页共3页

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