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1、小班音乐活动玩具兵进展曲教案小班音乐活动玩具兵进展曲教案活动目的：1、欣赏主题鲜明的音乐作品，并愿意用动作表达感受。2、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。3、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。4、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备：PPT课件，故事图片，玩具兵进展曲音乐活动过程：一、完好欣赏乐曲，感受乐曲的鲜明性质。提问：1你们喜欢玩具吗？喜欢什么玩具？请幼儿说一说出示玩具图片，幼儿尝试模拟它们的动作和神态。2老师和幼儿一起倾听乐曲玩具兵进展曲师：玩具们也都喜欢听好听的音乐，它们今天为我们带来一首好听的玩具兵进展曲，小朋友
2、们一起竖起耳朵仔细的听一听吧。3听完请幼儿说一说，并用动作表达自己的感受。师：听完这首乐曲，小朋友心里有什么感觉？试试用动作表现一下。二、讲述玩具兵进展曲的故事，幼儿倾听理解乐曲内容。师：这首好听的乐曲背后有一个很奇妙的故事，我们一起来听一听。三、出示故事图片，老师讲述故事内容：有个得意的男孩名叫耶赛尔，他家里有一个很大的玩具箱，里面装满了玩具兵，一天晚上，耶赛尔睡着了，玩具箱里突然响起了大鼓和号角的声音，玩具兵们一个个排着整齐的队伍从玩具箱里走出来，到操场上操练，你看，玩具兵们多神气呀。他们的队伍真整齐！天快亮的时候，大鼓和号角又响起来了，操练完毕了，玩具兵们排好队伍，整齐地向玩具箱走去。耶
3、赛尔起床之后，翻开玩具箱一看，玩具兵们正东倒西歪的躺在里面呢！他抓了抓自己的脑袋说，原来这是一场美丽而快乐的梦啊！后来耶赛尔长大了，回忆起这个奇妙的梦，于是创作了这首好听的乐曲玩具兵进展曲。提问：故事里有谁？它们在做什么？请幼儿自由自愿地用动作表达音乐作品的感受1出示图谱，幼儿听音乐看图谱，感受乐曲师：我们一起去看看玩具兵们是怎么操练的。2再次播放乐曲，请幼儿随乐曲走一走，动一动。师：小朋友们一起来学一学玩具兵操练时候的样子吧，音乐停顿的时候玩具兵们都回到了玩具箱里，小朋友们要躲到小椅子后面。3指导幼儿用动作表现玩具兵的动作和神态。师：我们一起学习玩具兵的动作，要和他们做得一样整齐，有精神。4
4、播放音乐，老师和幼儿一起随音乐做动作，提醒幼儿要跟节拍走，感受进展曲的特点。四、请幼儿边欣赏乐曲进展表演。完好播放乐曲，请幼儿跟随音乐用动作表现乐曲内容，再次感受音乐欢快，活泼的特点，并注意几段的转换。五、延伸师：耶赛尔的玩具兵们都很有趣，小朋友们自己也有很有趣的玩具，它们为我们带来许多乐趣，是我们最贴心的伙伴，我们要保护它们。六、完毕师：小玩具兵们都累了，我们一起回玩具箱里去吧！活动反思：本节活动幼儿通过初步倾听乐曲，理解乐曲的故事，进一步感受乐曲并愿意创编动作表现乐曲这几局部进展乐曲的学习。通过活动的施行，发现幼儿对乐曲A段非常感兴趣，能根据音乐自己感受并做不同动作，对B段音乐不感兴趣，而且不乐意跟着表现音乐。出示玩具兵的FLASH时候幼儿特别活泼，愿意模拟玩具兵们操练的情景。幼儿情绪愉快地参与到活动中来，而且气氛非常活泼，看到孩子们生动有趣的表演，真是让人忍俊不禁。所以，这节活动总体来说很合适我们的孩子。由于幼儿年龄比拟小，组织活动时间较长，个别幼儿已经不耐烦，坐不住了，所以在积极引导这一块做得不够好。第 页 共 页
