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1、如何看待孩子的逆反期叛逆心理是指孩子为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居 。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但
2、已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。叛逆心理对孩子人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理或犯罪心理转化。 初中的孩子处于青春期，这个时期的心理发展是复杂、充满矛盾的，又称为“困难期”、“危机期”。由于身体与心理的发展不平衡，心理上有一种追求独立的冲动，而客观上却还不具备完全独立的能力，因此心理容易出现冲突，会导致一些学生出现情绪不稳定、注意力分散，并有叛逆行为。叛逆心理问题表现在：1.情绪方面。初中的孩
3、子处于青春期，青春期是人由童年到成年的“过渡期”， 这个时期的心理发展是复杂、充满矛盾的，又称为“困难期”、“危机期”。情绪不稳定，情感既丰富又脆弱。遇到一些刺激就表现为爱哭、爱笑，喜怒无常；易急躁、易冲动，自我失控；过度焦虑紧张、自私、狭隘；意志薄弱、承受挫折的能力比较差，遇到困难容易灰心丧气。调查表明，30%的学生有情绪方面的问题。由于身体与心理的发展不平衡，心理上有一种追求独立的冲动，而客观上却还不具备完全独立的能力，因此心理容易出现冲突，会导致一些孩子出现情绪不稳定、注意力分散，并有叛逆行为。 2.行为方面。一方面世界观还不够成熟，缺乏独立思考的能力和行为能力等；另一方面又有强烈的自我
4、体现意识，主要表现为好逞强、好与人争斗、做事鲁莽、不顾后果，逆反心理强烈，对父母或老师有较强的抵触情绪 。3.个性方面。主要表现为任性，自尊心、好奇心特别强，过高估计自己，以自我为中心，看问题片面，总把错误归于别人，爱嫉妒他人。 4.异性交往方面。初中阶段是人生观确立的重要时期，学会和异性交往，在交往中认识异性，是初中生青春期教育的重要组成部分，是初中生逐渐走向成熟的必不可少的环节。初中生处于青春的萌动期，他们渴望与异性交往，但是在同异性相处时又感到害羞、不自在，不能正确处理与异性交往，对与异性交往有误解。有些学生对自身生理和心理的成长、发育感到恐慌或害怕这说明他们还很不成熟。在家庭方面，如果
5、家长没有从小注重对孩子社会合作能力的培养，那么孩子在青春期将难以处理好与他人的关系，难以在社会合作中健康地发展；初中学生在与异性的正常交往中，如果受到家庭或社会的过多反对和压力，也会出现心理问题，并留下后遗症。总之，青少年之所以产生叛逆心理，第一是因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪；第二，青少年心理状态呈现青春期心理的特殊性，他们觉得这个时候的他们已经像个成年人，因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的独立性，并未成熟的他们仍会处在反抗期内。 所以当学生进入青春期后，面对生理和心理
6、的诸多变化，作为家长我们需要了解他们的心理特点, 顺应其生理和心理的成长，及时调整教育方法.面对学生的逆反,我们需要控制自己的情绪，保持平和的心态来和他们沟通。第一，我们要真正理解、尊重、信任学生，看到他们的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫，更不能打骂训斥，否则会加剧学生的叛逆心理。第二，应尊重学生的独立性，给他们一定的自主权利，跟学生以平等商讨的方式谈话,即使学生脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让学生更加逆反.第三，要做孩子的知心朋友，真正了解他们的内心世界，孩子只有感受到家长的关切,尊重,理解，便会将其视为最可信赖的人，感情就能得到真正交流，在这种状态下学生更易于接受教育和指导。 针对初中生的心理问题，家长关键是理解学生，充分取得学生的认同与信任，并充分了解学生心理特点和问题,才能对症下药，采取多种方法,转变学生的不良心理，使学生的不良心理得到控制,转化为前进的动力。实践证明,在青春期常见的逆反等心理问题经过合理的调适、疏导,会得到有效的控制和转化，有利于青少年学生形成健康心理、健全人格。让我们始终记住成长比成绩重要！健康的心理是健康身体的保证！因此在平时中我们应注重孩子的心理，并采取适当的心理疏导。只有这样，孩子才能健康的成长，快乐的学习！
