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1、大二学生综合素养测评自我参考总结（通用)大二学生综合素养测评自我总结一光阴荏苒,今年已是我进入大学的第二年,一年来,我在老师和同学们的关心下、协助下，同时也通过本身的努力,各方面均获得一定的进步,现在总结如下。 思想方面,我追求上进，思想觉悟有了特别大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的奉献来衡量的,我认真学习党的各种理论,并努力把他们付诸实现,对党有了更明晰的认识。学习方面,初入大学我是有点放松的，但是看到四周的同学学习刻苦认真，我也收起了轻松的态度,学习刻苦，态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改良的地点。通过这一年的
2、学习，我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节拍都有了理解，在今后的学习中,我会提高对本人的要求,加倍努力学习，争取使本人的成绩有所打破。工作方面，整个学年中本人担任了班文体委员的职务,本着为同学效劳的思想为班集体作出了出色奉献,带着班级在学院各项竞赛中获得较好名次;积极组织班集体活动,团结同学,使班级团结向上,稳步开展。生活方面，本人自觉遵守作为一名大学生的守则，积极参加各项活动，尊敬师长,与同学和睦相处，关心热爱班集体,乐于协助别人，劳动积极肯干,自觉锻炼身体,养成了每天跑步的适应，经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的时机，比方经常去图书馆看书并结交了一些特
3、别好的朋友，学到了为人处世的方法，锻炼了本人的才能。这些经历使我明白了时机要靠本人争取,争取到了就总会有或多或少的收获,不争取的话就什么也得不到。 大学是一个大家庭，集体生活使我明白得了要主动去谅解别人和关心别人，这使我变得更坚强更独立,更适应于今后的社会生活。我要为本人的今后负责,要成为一个有用的人,为此我要努力践行本人的承诺，从今天开始,从现在开始。就像这句名言所说的那样：生活要靠本人来勾画，不一样的方式会造就不一样的人生。 大二学生综合素养测评自我总结二 今年是我进入大学的第二年。 两年来，在老师和同学们的关心、协助下，通过本身不断努力,各方面均获得一定的进步。现总结如下： 德:在日常生
4、活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽本人最大的努力协助因而有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使本人的思想道德水平在无形中有了相当明显的提升。 智:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和才能上有些欠缺，在今后的学习中需要改良。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地,因而更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须处理的一个征询题，我通过这两年的大学学习,关于专业方向、节拍、程度、难易度等有了更多的理解。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在如此的关键时刻，我会加倍努力学习,把更
5、好的成绩带进大四。因而,假设说这是对我的压力，到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。 体,包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的根本技能，养成了良好的卫生适应，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康,体育合格标准达标。 在心理方面，锻炼本人坚强的意志质量，塑造健康人格,克服心理障碍，以适应社会开展要求。 总之，过去的两年,是不断学习、不断充实的两年，是积极探究、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、开展的，要用开展的目光看征询题,本身还有特别多的缺点和缺乏,要适应社会的开展,得不断提高思想认识，完善本人，改正缺点。 在新的一年里，我要学会学习，学会创新,发挥本人才能和特长,把握有限的大学光阴,努力使本人的人生价值得到最大程度的实现。
