物体的运动测验.doc

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1、第五章 单元测试题一、单项选择题(每题3分,共27分)1举世瞩目的第29届奥林匹克运动会08年8月8日在北京开幕,届时全世界电视观众均可通过卫星传输的信号在家里收看开幕式盛况,这种卫星称为地球同步通信卫星,这里的“同步”是指卫星( )A相对太阳静止 B相对地球静止 C相对月球静止 D相对火星静止2小华在2008年学业考试体育测试中,身高的读数为160,小华的身高应记录为( )A160m B160cm C160dm D160 mm3甲、乙、丙三辆汽车同向行驶,乙车上的乘客看到甲车向后退,丙车上的乘客看到甲车向前开。则这三辆车中速度最慢的是 ( ) A甲车 B乙车 C丙车 D无法判断4有四位同学用

2、最小刻度是厘米的卷尺测量学校花坛的宽度,他们测量的结果正确的数据是( ) A25.32m B25.3260m C25.326m D253.26m5用塑料卷尺测物体的长度,若用力拉伸尺子进行测量,测量结果将( )A.偏小 B.偏大 C.不受影响 D.无法判断6一只茶杯的高度最接近 ( )A1 m B1 dm C。1 cm D1 mm7甲站在操场上不动,乙沿着以甲为圆心的跑道匀速跑动,若分别以对方为参照物,则( )A甲是运动的,乙是静止的 B甲是静止的,乙是运动的C甲、乙都是静止的 D甲、乙都是运动的8火车车厢长22 m,当火车静止时,一个人从车厢的一端匀速走到另一端,所用的时间是20s,如果火车

3、以10m/s的速度沿平直的铁轨匀速运动时,这个人从车厢的一端匀速走到另一端,所用的时间是( )A22s B20s C10s D2.2s9四个物体沿同一条平直路线运动,下列关于物体运动图像(图1)的叙述错误的是( )A甲、丙两图表示物体做匀速直线运动B乙、丁两图表示物体做变速直线运动图1C从乙图可以看出,物体的平均速度是1.5m/sD从丁图可以看出,物体的运动速度忽快忽慢二、填空(每空2分,共28分)10 第29届奥运会上我国选手张琳以3分42秒44夺取男子400米自由泳银牌(如图2),这是我国男子游泳的首枚奥运奖牌。以3分43秒计,张琳游泳的速度约为 m/s(取小数点后两位)。图2112008

4、年6月1日起,备受关注的“限塑令”正式开始实施。所谓“限塑令”就是在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025 (选填“dm”、”cm”、”mm”)的塑料购物袋;实施“限塑令”的目的是 。12火车钢轨每根长12.5m,车轮滚动到钢轨接头处会听到一次撞击声,若车内乘客从听到第一声开始计时,到听到第50声时,共用了25s,列车行驶的速度是 m/s。13一列火车以72km/h的速度匀速通过长1200m的铁路桥,整列火车完全过桥所用的时间为84s,则该列火车长为 m,整列火车完全在桥上的行驶时间为 s。图314小刚从家中出发到达彭城广场后,沿原路返回家中,其中一半路程步行,一半路程骑自行车。其路

5、程与时间关系的图像如图3所示。则步行的是图中_段,小刚家到彭城广场的路程为_m,小刚骑车的速度为_m/s,全程的平均速度为_m/s。15卡车车厢宽2.4m,以72km/h的速度沿湖滨公路向东行驶,若卡车的观后镜为一平面镜,在司机看来,路旁树木在镜中的像以 m/s的速度运动,树木的像相对于树木的速度为 m/s;卡车在平静湖水中的像相对于卡车的速度为 m/s。如果行驶途中,车厢被垂直于运动方向飞来的一颗子弹击穿,在车厢两侧壁留下两个弹孔的 时 间 间 隔 为3103s,则子弹的速度是 m/s。三、实验探究题(共35分)16(6分)用图4所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的分度值为_,所测铅笔的长

6、度为_。图5中秒表的读数是_。图4图5图617(6分)如图6所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是_(选填“运动”或“静止”)的;(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为_m/s;(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较_(选填“快”或“慢”)。18(9分)同学们在实验室做如图7所示的实验时,惊奇地发现虽然同一小球两次摆动的角度不同,但往返一次所用的时间却相同,于是他们提出了以下两个猜想:A小球往返一次

7、所用的时间与摆线的长短有关。B小球往返一次所用的时间与小球的轻重有关。 小明准备对猜想A进行实验探究: (1)实验需要用到的测量工具是: 。图7 (2)设计出实验探究方案。 (3)对方案中可能出现的实验现象进行分析与论证。19(8分)下表是卡车沿直线平稳行驶和电车、机车起动过程中各个不同时时刻的速度(从起动一段时间后开始计时),请你比较和分析表中的数据。回答下列问题: (1)卡车做 运动; (2)电车的速度与时间的关系(定性)是 ; (3)电车的速度v与时间t的定量关系式是v= ; (4)通过分析电车和机车的速度随时间变化的规律,发现它们 是相同的。 时间/s速度/ms-1-1车0510152

8、0 卡 车2020202020 电 车57.51012.515 机 车1214.51719.52220(6分)下面内容是某同学填写的实验报告的一部分,请阅读该实验报告,然后回答下列问题:(1)跑步同学在后60m的平均速度是 m/s;(2)计时员应该在看见发令员的旗语时开始计时,而不是在听见“跑”声后才计时,这是因为 。关于“测100m短跑平均速度”的实验报告(节选:步骤和方法) s(m)t(s)40710015a、在操场上测出100m的路程;b、选两名同学做计时员,分别站在40m、100m处;c、选一名同学做发令员,站在起点发令。发令员大声喊:“预备跑”,同时迅速向下挥动小红旗表示开始;d、一

9、名同学跑完全程,计时员分别记下运动员跑过自己所站位置时的时间(见右表)。四、综合应用题(10分)21人快步行走的速度大约是2.5m/s,汽车在一般城市道路上的行驶速度大约是10m/s,人要安全横穿15m宽的道路,并且要求预留8s的安全时间。(1)人快步穿过马路所需的时间是多少?(2)人至少要离行驶的汽车多远时横穿马路才能保证安全?参考答案:一、单项选择题 1B 2B 3C 4C 5A 6D 7D 8B 9C 二、填空题 101.79 11cm;减少白色污染 1224.5 13480;36 14AB;3600;6;2.4 1520;40;0;800 三、实验探究题 161mm;5.25cm;1m

10、in5s(或65s) 17.运动;0.08;慢 18秒表;取两根长度相差较大的细线,先在短细线的一端拴一个小球,另一端悬挂在天花板上,用力使小球摆动起来,用秒表记录下小球往返摆动10次所用的时间,求出小球往返一次所用的时间t1,然后换用长细线重复上述实验,求出小球往返摆动一次所用的时间t2;若t1=t2,说明小球往返一次所用的时间与摆线长无关,若t1t2,说明摆线越短,小球往返一次所用的时间越长,若t1t2,说明摆线越短,小球往返一次所用的时间也越短 19匀速直线;速度随时间的增加而增大;5+0.5t;在相等的时间内,速度的增加量 207.5;光速远大于声速 四、综合应用题 21,s=v车(t人+t)=10m/s(6s+8s)=140m

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