2023年请理论联系实际阐述剩余价值是如何产生的?.docx

上传人:汽*** 文档编号:562096450 上传时间:2024-01-17 格式:DOCX 页数:5 大小:16.14KB
返回 下载 相关 举报
2023年请理论联系实际阐述剩余价值是如何产生的?.docx_第1页
第1页 / 共5页
2023年请理论联系实际阐述剩余价值是如何产生的?.docx_第2页
第2页 / 共5页
2023年请理论联系实际阐述剩余价值是如何产生的?.docx_第3页
第3页 / 共5页
2023年请理论联系实际阐述剩余价值是如何产生的?.docx_第4页
第4页 / 共5页
2023年请理论联系实际阐述剩余价值是如何产生的?.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2023年请理论联系实际阐述剩余价值是如何产生的?.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年请理论联系实际阐述剩余价值是如何产生的?.docx(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023春马克思主义基本原理概论试题B一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。)1.在资本论中,马克思指出:“劳动力这种特殊商品具有独特的使用价值,它能提供劳动,从而能创造价值,但这并不触犯商品生产的一般规律。“请理论联系实际,阐述剩余价值是如何产生的”?答:在资本论中,马克思揭露了资本追求利润的本性。资本家为获取更多的利润,绞尽脑汁,发明了多种方法,但最基本的方法是:绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。一、绝对剩余价值绝对剩余价值,是指在必要劳动时间不变的条件下,由于延长工作日的长度和提高劳动强度而生产的剩余价值。在资本主义发展的初期,由于生产技术以手工劳动为基础,资本家主

2、要靠增加劳动量实现产量增加,因此延长工作日就成为资本家提高剥削程度的基本方法。在英国,从14世纪末开始,政府就曾经颁布过各种劳工法令,强迫工人延长工作日。马克思对过度延长劳动时间给工人阶级带来的损害作出这样的抨击:“它靠缩短工人的寿命,在一定期限内延长工人的生产时间”。绝对剩余价值生产除了单纯地延长劳动时间外,还通过提高劳动强度来剥削工人。比如,19世纪末20世纪初流行的“泰罗制”,它的特点是利用“科学的劳动组织”,最大限度地提高工人的劳动强度,从他们身上榨取更多的血汗。对此,列宁曾一针见血地指出,它的实行“意味着榨取血汗的艺术的进步”。二、相对剩余价值在生产效率比较低下的情况下,通过绝对延长

3、劳动时间,加强对工人的剥削有其必然性,但这种方式过于赤裸裸,非常容易引起工人的反抗。比如,1882年9月,美国纽约两万多个工人举行盛大的游行,他们高声呼喊“8小时工作、8小时休息、8小时娱乐”的口号。随着全社会劳动生产率的提高,资本家找到了更好的方法,在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间,这种生产剩余价值的方法被称为相对剩余价值。通俗地讲,假定一个炼钢工人每天工作8个小时,6个小时是必要劳动时间,2个小时是剩余劳动时间。现在由于社会劳动生产率的提高,劳动力价值降低,从而必要劳动时间降为5个小时。在同样工作8个小时的前提下,剩余劳动时间变为3个小时,从而相对延长了

4、剩余劳动时间。三、超额剩余价值在资本主义商品生产条件下,每个资本家总是力图不断改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,使其生产的商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间,个别价值低于社会价值,从而获得超额剩余价值。假定一部手机,成本是100元,利润是20元,那么,销售价格就是120元。如果某手机生产厂商,提高了劳动生产率,降低了成本,一部手机的成本变成90元,但由于是他及极少数厂家提高了劳动生产率,其余生产手机的厂家还未提高,所以,他仍然按120元销售,这样就可以获得30元的利润,比其他厂家多出10元,而这10元的利润就是超额剩余价值。所以说,超额剩余价值是企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价

5、值低于社会价值的差额。供参考中国共产党为什么“能”马克思主义为什么“行”中国特色社会主义为什么“好”感悟心得百年党史是一本记录我们党由小小红船到巍巍巨轮的成长日记,也是一段记载我们党带领人民实现中华民族从站起来到富起来、再到强起来的奋斗历程。学习党史,就是要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中学习中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”这三个基本道理,从纵横交错的理论、历史、现实中抓住“理”的本质,读懂其中蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,方能于虚无迷雾中廓清真相,在乱云飞渡中找准方向,在走好属于新时代的征程中,看清走过的路、选准当下的路、走好未

6、来的路,开创中华民族新的历史伟业。在中国共产党为什么“能”中读懂学史明理的“历史逻辑”。历史逻辑是对过去了的实践活动的必然性和规律性概括,是理论逻辑、实践逻辑产生和发展的现实基础。近代以来,为了改变国家被殖民、被欺凌的遭遇,各种政治力量接连尝试救国,但都以失败告终。唯有中国共产党,以共产主义为最高理想,以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为初心使命,不但取得了新民主主义革命的胜利,从根本上扭转了中国任人宰割的悲惨命运,还完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,创造了世所罕见的“中国奇迹”。中国共产党之所以“能”,有着深刻的历史必然和历史依据,是历史和人民的选择。我们要读懂这其中的历史逻

7、辑,从百年征程的苦难和辉煌中、曲折和胜利中,搞清楚我们党为什么能由小变大、由弱变强,不断从胜利走向胜利,方能理解中国共产党“清澈的爱,只为中国”的初心,也才能领悟“没有共产党,就没有新中国”这一响彻中华大地的昂扬旋律和根本共识。在马克思主义为什么“行”中读懂学史明理的“理论逻辑”。理论逻辑建立在现实社会基础之上、扎根于历史实践土壤之中,是对历史逻辑的反映和理解。鸦片战争之后,无数仁人志士上下求索,无论是洪秀全“扶清灭洋”的农民战争、康有为“能变则全,不变则亡”的维新变法,还是孙中山先生“驱除鞑虏、恢复中华”的辛亥革命,事实证明,这些主义在中国统统行不通。十月革命炮响送来的马克思主义,以其强大的

8、思想魅力、巨大的实践伟力,给救亡图存的中国提供了全新选择、指明了正确方向,让建党初期只有五十多人的中国共产党,在每一个历史抉择的十字路口、改革发展的关键阶段,都能看清大势、认清自身,从而把握规律、赢得主动,让新中国改天换地、改革开放翻天覆地,直至取得今日之历史性成就。马克思主义之所以“行”,源于其蕴含的真理力量和实践光辉,我们要读懂其中的理论逻辑,让马克思主义继续闪烁真理光芒,在当代中国“一直行”。在中国特色社会主义为什么“好”中读懂学史明理的“实践逻辑”。实践逻辑包含于历史逻辑、理论逻辑之中,二者统一于实践逻辑,唯有与当下的实践、发展了的实践相结合,才能更好地发挥作用。我们党的历史,可以说是

9、一部不断进行理论创新、理论创造,赋予马克思主义中国特色的发展史,从诞生之日起,就将马克思主义普遍真理与中国发展具体实际相结合,无论是艰难奇崛的革命、还是扭转乾坤的改革,特别是党的十八大以来的脱贫攻坚成就、去年的疫情防控壮举,无不是中国特色社会主义显著优势的淋漓彰显。中国特色社会主义之所以“好”,在于其同时流淌着马克思主义基因和中华优秀传统文化基因,是马克思主义的理论逻辑和中国社会发展的历史逻辑的辩证统一。我们要读懂这其中的实践逻辑,在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中继续走好自己的道路,在中国特色社会主义这条康庄大道上不断扭转危局、开创新局,在实现中华民族伟大复兴的具体实践中,让当代中国“风景这边独好”。一旦个别企业的先进技术在社会上推广开来,虽然针对个别企业的超额剩余价值会消失,但可以推动整个社会劳动生产率的提高,造成补偿劳动力价值的必要劳动时间缩短,整个资产阶级普遍会获得更多的相对剩余价值。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号