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1、2016学年第一学期高二政治教学计划 一、教学目的要求和任务本学期的教学计划内容为高中思想政治必修3文化生活和必修4生活与哲学两册。其中文化生活包括四个单元的十课、20框和4个探究，生活与哲学包括四个单元的十二课、25框和4个探究。通过教学既增进学生对文化生活与现象、生活与哲学的关系的认识，丰富学生的知识、提高学科素养，又提升学生用文化知识观察分析解决实际文化问题的能力和运用哲学知识分析解决各类实际生活问题的能力。坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发理解积累提升专业知识，以专业知识为指导来正确认识和解决实际问题。二、学情分析1.根据新高考新形势，全年级学生已经进行了学考班和学考班两大层次的
2、分流，需根据两个层次的不同目标制定并实施相应的教学计划和方法。2.根据学考班在2016学年第二学期的四月底要参加学业水平考试的实际，要做好必修3和必修4两册的新课教学安排，同时又有做好必修1、2、3、4四册的考前复习统筹安排，争取在有限的时间内出最好的效果。3.学考班根据其2017学年第一学期10月和第二学期4月底两次考试机会的实际，在此期间则要做好必修3、4新学，选修3、5新学，以及必修、选修全面复习的全方面安排，以确保学生以更好的状态抓住每一次机会。三、提高教学质量的措施1认真制定教学进度表，合理安排教学计划。2.做好教学常规，立足双基教学，强化学生基本知识和基本技能的掌握。注意抓好：备课
3、 上课 辅导 作业 测试 反思等基本环节，以实际效果为标准。3积极参加集体备课，开展教学教研活动，密切关注最新高考方案，通过多种途径了解有关信息。广泛收集资料，提高备课效率和备课质量。4.创造性地开发和使用课程资源，使教学紧密联系学生的思想实际，引导学生进行有效探究。5、因材施教，不同班级，不同水平学生采用不同的教学方法和措施，加强学生课后辅导，强化对选考班的培优转差工作，尤其是课堂培优，力争各班和各类型学生学有成，学有所获。6 积极参与上级及学校组织的教研活动。每月按要求完成听课、评课、议课，取长补短，共同提高7、认真参加各种继续教育培训，不断充电努力提升自我。五、教学进度周次 教 学 内 容 备 注 1 生活与哲学第一课2 生活与哲学第二课3 生活与哲学第四课4 生活与哲学第五课中秋节5 生活与哲学第六课6 生活与哲学第七课国庆节7 生活与哲学第八课8 生活与哲学第九课秋假9 生活与哲学第十课10 生活与哲学第十一课11 生活与哲学第十二课12 生活与哲学总复习13 文化生活第一、二课14 文化生活第二、三课15 文化生活第三、四课16 文化生活第五、六课17 文化生活第七、八课18 文化生活第九、十课19 综合复习检测迎考 20 综合复习期末考试1
