《2022年成人高考高起点语文常用文言文虚词：之.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年成人高考高起点语文常用文言文虚词：之.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2022年成人高考高起点语文常用文言文虚词：之可指代人、事、物等，通常充当句中的宾语。例如：（1）君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。（季氏将伐颛臾之：指代所行之事，可译作“这样做”，分别充当“欲”和“为”的宾语）（2）七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（寡人之于国也之：提到动词“有”之前的宾语，指代前面所说的状况。）（3）野语有之曰。（庄子 秋水之：指代“野语”的内容，可译为“这样的话”，充当“有”的宾语。）（4）孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。（冯谖客孟尝君之：指代冯谖，充当“见”的宾语）（5）公赐之食，食舍肉。（郑伯克段于鄢之：指代颍考叔，充当“赐”的近宾语。）用于宾语前置的
2、构造中，复指提到动词之前的宾语。此时原有的代词词汇意义消隐，只起提宾的语法作用。例如：野语有之曰，“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。（庄子 秋水我之谓：谓我。）诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎？（郑伯克段于鄢其是之谓乎：也许说的就是这吧。）其李将军之谓乎？（李将军列传其李将军之谓乎：或许说的就是李将军这类人吧。）惟陈言之务去。（答李翊书陈言之务去：务去陈言。）连词（构造助词）1. 置于名词性偏正构造（定中构造）的修饰语和中心语之间，表示多种修饰关系，通常可译为“的”。例如：（1）且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以代为？（季氏将伐颛臾）（2）鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十可以食肉矣。（寡
3、人之于国也）（3）今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。（谏逐客书）2. 置于主谓短句的主语后、谓语前，取消原有的句子独立性，使之变成名词性偏正构造，在更简单的句式中充当主语、宾语、状语、定语等。此时依据上下文，通常可译作“的”、“的时候”、“的样子”、“的状况（条件）下”等，也可不译出。例如：（1）寡人之于国也，尽心焉耳矣！（寡人之于国也寡人之于国也：寡人对于国家的治理。充当全句的主语。）（2）李伶之为严相国至矣。（马伶传李伶之为严相国：李伶扮演的严相国。充当句中主语。）（3）此其自多也，不似尔向之自多于水乎？（庄子 秋水尔向之自多于水：
4、你以往由于河水满溢而自我炫耀的样子。充当“似”的宾语。）（4）相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。（前赤壁赋东方之既白：东方已亮。充当“知”的宾语。）（5）广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。（李将军列传广之将兵：李广带兵的时候。充当状语。）（6）南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威、功绩出己上，不愿出师救。（张中丞传后叙南霁云之乞救于贺兰也：南霁云向贺兰进明求救的时候。在全句中充当状语。）（7）此吾之所为师也。（马伶传吾之所为：我师从的，充当“师”的定语。）动词表示“去”、“往”、“到去”、“到达”等意思。如：驱而之薛，使吏民如诸民当偿者，悉来合卷。（冯谖客孟尝君之薛：到达薛地）大军不知广所之，故弗从。（李将军列传所之：去的地方、去处）
