期末个人工作总结

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1、期末个人工作总结 期末个人工作总结1 日月如梭，转眼间,一个学期的教育教学工作即将结束,回忆一个学期的工作，有成功也有失败，为今后更好的开展工作，现将本学期工作做以如下总结; 一、思想方面我能够严格要求自己,每天上班不迟到不早退,积极参加学校组织的各种学习，并做好记录,真认贯彻党的教育方针，学习相关的教育学内容,个人工作总结(202年12月）。努力完成学校交给的值周工作，并带领自己班的学生搞好室内外卫生。各级带领学生参加学校组织的各项活动，并在活动中取得较好的成绩。 二、业务方面为更好地完成教育教学任务,我能和本组的教师一起认真备课。做到每课上课之前,进行集体备课，研究教材、学生和教学方法,对

2、教学中出现的问题随时向有经验的教师请教，取长补短，提高自己的业务水平。和课任教师勤联系,查找班级中出现的不良因素，及时进行订正。利用空节时间，虚心向别人学习,本学期共听课三十余节，圆满的完成学校的任务。 利用课下时间进行作业批改，语文做到课批,数学做到日批。对学习上有困难的学生，常利用班后的时间进行辅导。对每个单元的内容进行及时考评，并查缺补漏,和家长多联系,或打电话或家访或写便条等方式,共同抓好本班学生的学习，利用课余时间练习写钢笔字,提高自己的写钢笔字的水平。利用课下时间练习完成绘制课件,并运用到教学实际,以此来调动学生的学习兴趣，提高学习成绩。 三、其他方面抓好学生的常规教育,带领本班学

3、生认真参加学校组织的各种竞赛.利用班队会时间加强学生的训练，使学生养成良好的习惯.利用每天的晨会时间,对学生进行安全教育,收到良好效果.总之，在本学期中,我的工作还存在着许多不足，还需要不断的改正,希望得到领导的帮助，使自己的工作越做越好。 期末个人工作总结2转眼间一个学期的工作又结束了、在这个学期中看到孩子们的进步和成长都倾注了我们老师的心血、当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸、我觉得自己的付出并没有白费、现在我就对本学期的个人工作做如下总结: 一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习、认真记笔记。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼

4、儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退。并参与各项活动。 二、工作方面在日常的工作中、我能认真的完成各项工作计划、认真对待天天的半日活动、有时还组织丰富有趣的教育活动。留意给胆小的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。由于有很多家长非常重视教育、也很配合教师。所以我们要让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作、我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接送交谈、)向家长先容幼儿在园的生活、学习情况、让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学

5、习、生活。当然在我们的工作中还存在着不足、所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结、争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面很多人都说、你们好辛劳呀、必须要有耐心才可以、否则孩子们整天吵死了。实在做为一名幼儿教师光有耐心是不够的、我们还要有细心、更重要的是要有一棵爱心、这颗爱心要同等的对待每一个孩子、这颗爱心撒向每一个角落都是一样的爱、只有这样你不但能赢得孩子们的心、还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上、而是要放在心里、爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。以便我更好的在一日生活中观察孩子、并有针对性的进行个别教育。爱孩子就是尊重孩子、不要嫌弃他脏和调皮而不理他、相反的我们更要

6、亲近他、爱护他。爱孩子就是责任、由于有了这份沉甸甸的责任、我们才会做的更好，个人简历。做一名优秀的幼儿教师是我最大的心愿、在今后的工作中、我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业、为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围、让每个孩子都能够健康快乐的成长。和孩子在一起的日子就是最快乐的时光，又有领导的关心和爱戴,我喜欢这份工作，所以谢谢育蕾教育团体给我提供了这么好的机会，我也会好好努力,不断进步自身文化,认认真真。脚踏实地的干好这份工作的。 期末个人工作总结3 转眼一学期又即将结束，回顾这一学期走过的日子，好像很忙碌,但是却也感到充实而有意义。现将这一学期自己的情况小结如下： 一、思想方面感动中实

7、践。 “胡忠、谢晓君”这两个名字相信大家都很熟悉,开学初,在园党委组织的感动中国视频学习后,这两个名字就深深的印在了我的脑海中，我的心灵也受到了震撼和洗礼,但是感动之后应该是平静和思索，我，作为一名普通的教师，也许我这辈子都做不出让国人感动的事情,但是我会尽本能来做一些对我身边人有帮助的事情,我虽然不能像扎根高原地区支教的教师夫妇胡忠、谢晓君那样为高原付出,但我会全力照顾好我们班的每个孩子,会在别人需要帮助的时候伸出援手。 相信每个看了感动中国的人都会有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时,走路的脚也更结实一分，就像是一次年度的充电，一个缺电的电池再度内心充实，于是,又可以支撑自己，

8、也希望可以帮助别人。这,正是感动的一种力量二、工作方面不断学习,不断积累,在实践中磨练成长。 首先,常规管理方面继续“词语接龙”游戏教学，培养孩子的倾听习惯。刚开始,有的孩子还不会玩，但是经过长时间不断的练习,现在孩子们玩起来可来劲了,餐前每次问他们想干什么的时候，他们多数的回答总是要求玩词语接龙，孩子们你一个词，他一个词，小脑袋想着都是生活中平时说过的话语,思维也显得都非常的活跃,有的孩子还会抢着帮想不出来的伙伴说词语。而且从家长口中我们也得知孩子们回家也总是“缠”着他们玩这个游戏，看的出来孩子们都是意犹未尽,乐在其中。另外,在游戏中，孩子们也自发的建立了游戏规则,从一开始的随意接到后来的本

9、次游戏中已经出现的词语不能接的规则递进中,也相对提升了孩子们的倾听要求,每次游戏，孩子们基本上也都能全神贯注。这个游戏，可以说真正做到了让孩子学的开心，自在，乐学,是个很不错的游戏教学，扩充孩子的词汇量、激发孩子的学习兴趣及反应能力都是很有好处的。接下来,到了大班,我还将继续这个游戏,另外，在个别孩子对有字的出现感兴趣的基础上，我也将会渗透一些字,引导孩子说出不同的一个字的词语。 第二，家长工作方面真诚与家长沟通。 在实际工作中，我们接触最多的人除了孩子就是家长了,所以，教师与家长的沟通也是我们工作中很重要的一大块内容。我始终本着平等、友好、诚恳的态度与家长交谈，同时特别注意方式方法，尽可能地

10、满足家长的要求,主动向家长介绍孩子在幼儿园的表现,另外对特别挑剔和“多事儿”的家长，也尽量以积极的态度对待,以一颗平等而细致的耐心来对待家长的挑剔，以宽厚的胸怀来接受家长不同的意见,以积极的心态和方法来改变家长的埋怨。 第三，学科组工作方面齐心协力,构建“学习型团队”。 本学期，是我担任数学学科组长后的第二个学期，反思这个学期的学科组工作，由于种种原因，很多工作其实都没有细致地去完成，只着重研讨了各年龄段幼儿“生活游戏”化的数学区域活动的创设,从而继续完善我们数学区域活动的环境,创设一个符合孩子年龄特点的自由、宽松的游戏学习环境,创设一个适合我们教师的轻松的环境。作为学科组长我在工作中需要思考

11、和改进的还有很多，如：组织组员进行交流、研讨的活动还很欠缺，研讨内容还停留在浅层次上。主题数学活动还有待研讨，制定出更加合理、贴切的活动内容等等。 三、学习方面鼓励自己“我要学”。 首先，作为一名年青却又不年青的教师,目前自己的定位是学习阶段、摸索阶段,各方面都需要学习，所以平时我除了向有经验的老师咨询，学习班级管理经验和家长工作外,我自己也会买一些教育书籍,与此同时，我也订了早期教育美术、上海托幼等杂志,随时了解一些幼儿教育的信息和知识。 第二，教研方面实践与反思结合。 教师不能只管埋头拉车,还要抬头看路。不断地总结自己的工作才能更好地胜任自己的工作。在这一学期中,我坚持学习撰写科研论文,其

12、中，数学区域活动的“生活游戏”化中班数学区域活动“生活游戏”化的实践研究一文有幸参加了县论文评比。另外，在 在园领导的带领和指导下,本学期我也为海盐县幼儿教师全员培训班学员作了一个专题讲座在“玩”中学数学，这次讲座,一方面锻炼了我的胆量,一定程度上提高了我的语言表达能力,另一方面，也让我对我们幼儿园具体怎么“玩”数学有了更深层次的认识，这里的“玩”，不是说放羊,不是说让我们走向“放羊吃草”的极端,任由孩子自己玩就行了。而是提供给孩子多种感官的操作和体验,让他们在生活化、游戏化、操作化的学习中,感知和理解数学的相关概念。 静心反思，我看到了自己接下去的努力方向：在班级管理方面,如何进行创新，建立

13、和谐、自由的班级氛围；在业务水平方面，如何使自己的课堂教学能力得到提高；在学科组管理方面,如何使数学学科组建立成一个“共同研究、共同发展的学习型团队”，这对于我将会是个挑战，要学习的东西有很多很多，我会多问,多思，多看,多积累,坚持学习，努力让自己尽快适应。以上就是我这一学期来的工作情况汇报,我将继续努力,多学习,多充电、多钻研，使自己能更快地成长为一个真正合格的幼儿教师。 期末个人工作总结 第一个学期就这样结束了，我们迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移，转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的一点一滴,心中涌生出了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了深深的印记，这些印记见

14、证了我半年来学习生活的成长。在新的一学期，我将通过不断地学习,不断地探索，尽力的完善自己。时间就是这么无情地向前走着,而我们却在为它努力追赶着。 在日常生活上，以前我是一个不爱劳动的孩子，而通过2天体能训练生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性,现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上，我深知学习的重要性，抓紧了任何学习的机会。一位学长姐也曾对我们说过：抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟。在这一学期我的学习成绩在一直不断的提高,从前一百到前七十，再从七十名到年级前五十名,在老师的帮助下,我逐渐改变自己的学习方法,使我的学习效率事半功倍,下学期我一定继续努力，反思自己的不足，积

15、极改正。 在纪律方面,我基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校与年级的各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课;在学校穿校服；举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 在这学期里,我通过与老师和同学的接触发现，在初一二班这个大家庭里学习生活是一件非常幸福的事,每当我遇到困难，老师同学们都很积极地帮助我,关心我,我这半年来的成长离不开他们对我的帮助,身为初一二班的生活委员,每当别人遇到困难，我都愿意伸出我的手去帮助他,在工作上积极配合老师，在自己的岗位上发光发热。 不经意间一学期已经过去，希望下学期能够在各个方面继续进步，成为班里同学的榜样。 期末个人工作

16、总结5 时间是一只永远飞翔的鸟，转眼间一个学期的时间就要过去了，看着这群活泼可爱的小天使们，一天天的长大，心中有种说不出的喜悦。转眼我在幼教这个行业上已经工作了七年多了，来到这里也有半年了。记得有一句话是这样写到的，老师分为四种类型:智慧爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。我比较喜欢第一种类型的教师。所以自工作以来,我一直不断努力,希望自己能成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,同时也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下: 一、教育教学工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相